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天津市宝坻二中2020届九年级化学第一次月考试题(无答案) 人教新课标版1. 请同学们将答案写在答题卡上,注意看清题号。2. 只交答题卡,试卷妥善保存。一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的代号填在答题卡上的表格中)1(重庆市)厨房里的下列变化,属于物理变化的是A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发2(2020大连市)下列说法中,错误的是 ( )A富氧空气可用于潜水、医疗急救 C氧气能支持燃烧,可做燃料B氮气充入食品包装袋内可以防腐 D稀有气体充入灯泡中可使其耐用3(泰安市)下列实验操作正确的是4. (宜昌市)下列物质中,属于纯净物的是A海水B蒸馏水 C空气D生铁5(2020.黄石市)下列物质在氧气中充分燃烧,生成黑色固体的是 ( ) A. 白磷 B. 木炭 C.硫 D. 铁丝6. (北京市)下列物质中,含有氧分子的是A.O2 B.H2O C.CO2 D.H2O27(2020日照市)下列说法错误的是 ( )A红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味8(烟台市)下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是 (A)该反应的反应物可能属于氧化物 (B)不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 (C)该反应类型为分解反应 (D)该反应生成物都属于化合物9. (南通市)分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是 A受热时水分子的体积逐渐变大 B降温时水分子的化学性质发生改变 C反应时构成水分子的原子种类发生改变 D电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的10. 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是 ( ) A镁条在空气中燃烧,胃出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末 C木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 D硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体11实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装药品;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯;连接装置。其操作顺序正确的是( )。 A BC D12. 下列有关氧气的“自述”错误的是A我不易溶于水 B我具有可燃性C我能供给呼吸 D我的化学性质比较活泼13(荆门市)以下叙述中,不正确的是: ( ) A催化剂在化学反应中能改变化学反应速率B水电解的反应是一个分解反应CaL水和bL酒精混合后,总体积小于(a+b)L D混合物中一定含有两种或两种以上元素14. (陕西省)某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是 A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物15. (2020苏州市)下列关于空气的说法中,错误的是 ( ) A空气是一种十分重要的天然资源 B少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 C按质量计算,宅气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”16. (大连市)下列关于水的叙述,错误的是A冰是由氢元素和氧元素组成的B生活中通过煮沸可降低水的硬度C生活污水直接排放不会造成水污染D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等17. 空气中氧气与氮气的体积比约为A41 B51 C15 D1418. (淄博市)化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是( )序号事实解释A新装修的房间中有异味分子是不断运动的B用扫描隧道显微镜观测到原子和分子分子的体积很小C用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔D过氧化氢分解生成水和氧气分子可以再分19. (百色市)有关分子、原子的说法正确的是 A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.化学变化中分子、原子都可分 C.花香四溢说明分子间有间隔 D.原子是化学变化中的最小粒子20. (2020苏州市)下列对催化剂描述正确的是 ( ) A任何化学反应都需要催化剂 B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C只有分解反应才需要催化剂 D某些化学反应可以有多种催化剂二、填空题(36分)21(2分)、空气中体积约占78%的是 ,符号为 22、(4分)(泰安市)学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。(2)从微粒角度看:水是由 构成的。23. (4分)电解一定量的水,当其中一个负极产生5 mL气体时,则正极产生气体 mL,写出反应的文字表达式或符号表达式 24. (4分)(临沂市)右图是氧化汞分子分解示意图。从示意图中,你能够得出的规律或者结论有:(答出两条即可)(1) 。 (2) 25. (2分)写出你会写的一个化合反应的文字表达式或符号表达式 (不能与试卷中的出现的反应重复,否则不给分) 26. (4分)(2020.天津市)空气、水是人类赖以生存的自然资源。 (1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。写出红磷在空气中燃烧的文字表达式或符号表达式: 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧。27. (16分)(2020.天津市)根据下列装置图,按要求回答有关问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:a 。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是 (填序号),此反应的文字表达式为 ;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再 。实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 ;用排水法收集氧气的合适时机是 。若用C装置收集氧气,如何检验氧气已收集满?;(3)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成 色固体,写出反应的文字表达式或符号表达式 做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水,目的是 。(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃的是 。写出一个分解过
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