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文档简介
人教版六年级数学下册总复习,图形的运动,珠海市金海岸海华小学黄丹,二年级下册,四年级下册,五年级下册,六年级下册,合作探究,一、组内每人创作一个简单肢体动作来演示一种图形的运动。二、四人小组分工协作，完成图形运动的思维导图。内容包括：1.名称。2.举例（可以画图，可以生活中的案例）。3.整理归纳变换现象的特点。4.制图的关键。5.你能想到的其他联系。（可以每人负责一项图形运动）,时间：7分钟,平移,旋转,轴对称,放大与缩小,不改变图形的形状和大小,只改变大小，不改变形状,只改变图形的位置,图形的运动,归纳展示,A、平移B、旋转C、对称D、放大E、缩小钟面上分针和时针的转动。（）电梯的运动（）拍摄照片（）实物投影仪（）剪纸蝴蝶（）,把正确答案的序号填在括号里。,A,B,E,D,C,达标测试,下面这些平面图形，哪些图形是轴对称图形？,无数条,先确定关键点，再连接。,（1）AB，向（）平移（）格。（2）BC，向（）平移（）格，（）时针旋转（）度。（3）CD，向（）平移（）格，（）时针旋转（）度。（4）BD，向（）平移（）格，（）时针旋转（）度。,右,5,右,5,逆,90,右,5,逆,90,右,10,逆/顺,180,5.,8格,5.,将关键点安要求平移。,8格,5.,8格,5.,8格,5.,8格,5.,8格,5.,8格,5.,选取线段绕中心点旋转,8格,将每一条边按比例放大或缩小,5.,8格,5.,请你发挥创意，任意画出一些变换现象
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