初三物理_牛顿第一定律课件_人教新课标版.ppt

牛顿第一定律,第五节,课堂回忆：,力的作用效果是什么？,1.力可以改变物体的形状；2.力可以改变物体的运动状态。,运动状态是指什么？,由静止变为运动；由运动变为静止；运动方向改变；运动速度改变。,运动状态不变是指什么？,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。,问题1：一个静止的物体，如果不受力，将处于什么状态？,猜想：,事实证明：静止的物体不受外力作用，保持静止状态。,问题2：一个运动的物体，如果不受力，将处于什么状态？,探究：阻力对物体运动的影响,猜想：,（1）实验器材：斜面、棉布、毛巾、小车,设计实验:,（2）实验方案：,（3）实验记录表格：,很短,更长,会比桌面上更长,无限长,较长,很快,较快,较慢,比桌面上更慢,0,平面越光滑，小车运动的距离越远，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢,小车不受阻力，作匀速直线运动,冰面,光滑平面,更小,更小,不变,1、物理小车从斜面上滑下后，为什么最终会在水平面上停下？,2、如果水平面铺的材料不同，物理小车在水平面上运动速度减小的快慢一样吗？,阻力越大，物理小车运动速度减小得越快。,因为物理小车在运动过程中受到阻力的作用。,4、在实验中我们应该注意什么问题呢？,3、用所给的器材，你是怎样检验想法是否正确？,比较水平面铺不同的材料时，物理小车通过距离的长短。,每次物理小车都要从斜面上的同一位置由静止开始下滑。,“物体在运动中不受任何力的作用，它的速度将保持不变，永远运动下去，既不会向左偏也不会向右偏，永远沿直线运动下去，直到有力来改变它。”,一切物体在没有受到外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,2、理解：,（1）“一切物体”,（2）“没有受到外力”,所有物体普遍适用,一个特定的条件,（3）“总”,总是这样，没有例外！,（4）“或”,两者必居其一，且只是其一，并不是同时存在,一切物体在没有受到外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,牛顿第一定律,试一试,1、根据牛顿第一定律，原来静止的物体在不受力时，将，原来运动的物体在不受力时，将。,保持静止状态,保持匀速直线运动状态,2、牛顿第一定律是()A是通过斜面小车实验直接得到的结论B只是通过理论分析得出的规律C只是通过日常生活得出的规律D是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论3、下列运动一定要施力的有()A物体做曲线运动B物体做匀速直线运动C物体处于静止D物体处于高速运动状态,D,A,4、在研究“牛顿第一定律”的实验中，用同一辆小车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距离后，分别停在如图所示的位置上，则：(1)让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的_相同，使实验起始条件相同。,速度,(2)使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时受到的_不同，而力是改变物体_的原因，使小车运动的距离不相同(3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车在粗糙的毛巾表面上，受到阻力大，前进距离短；在比较光滑的木板表面上前进的距离长，受到的阻力小，因此推理出，当小车不受阻力时，应该沿着光滑的水平面永远保持运动状态不变,阻力,运动状态,匀速直线,用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，