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混合物的分离方法1、模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体B;通常情况下C为无色液体,B、C、D是氧化物;E、F和X都是酸,G是白色沉淀。试填空。(1)E的化学式为:。(2)反应的化学方程式为:。(3)反应的化学方程式为:。(4)反应的化学方程式为:。2、框图中的物质为初中化学所学的物质,其叫属于盐的是H、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之;D常用于改良酸性土壤。图中“”表示两端的物质问能发生化学反应:“”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。(1)C物质是由(选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成的。(2)A与镁条反应能(选填“放出”、“吸收”)热量。(3)写出D的俗名:;写出化学式:B;N;(4)写小GM的化学方程式:;3、已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是最简单的有机物,也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题。(1)请写出D、E的化学式DE(2)请写出AB+C的化学方程式:;该反应的基本类型是。4、框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色物质,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,在溶液D中滴入AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。写出反应、的化学方程式:,指出反应的基本反应类型。日常生活中为了阻止反应发生,通常采取的措施是(写一条)。白色沉淀H的化学式为。5、下图AF是实验室制备某些常见气体的装置示意图。(1)实验室制备CO2的化学方程式为:_可用的发生装置有:_(选填上图字母序号)。(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为:_。(3)排水法收集与排空气法收集CO2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)(4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2。此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标:写出AB段内有关化学方程式_,_写出BC“平台”段化学方程式_CD段上升的原因是:_。6、(1)氢气是最轻的气体,难溶于水。氢气作为未来的理想能源,是航天工业的高能燃料,也是化工生产的重要原料。实验室通常采用下面装置制取少量氢气,请根据要求回答:实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为_,这种方法制得的氢气往往含有少量_(原因是_)和水蒸气,可将杂质气体通过装置_除去;实验中可采用_装置收集氢气;集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用,原因是_。(2)某校课题研究小组到电镀厂考察,了解到铁件镀铜的主要工艺流程如下:结合流程中提供的信息回答:流程废水中含有的物质有_;经
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