人教版九年级毕业历史模拟题

人教版九年级毕业历史模拟题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某历史教材一课中，有“废丞相”“设厂卫特务机构”“实行八股取士”三个子目。该课的课题应该是（ ）A元朝的建立和统一B明朝君主权力的加强C清朝中央集权的强化D统一多民族国家的发展2 . 一部iPhone手机，美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。这说明经济全球化A使世界各国经济联系更加紧密B能调控资金在全社会的配置C能降低世界各地进口关税水平D能根本改变国际经济旧秩序3 . 当前省政府是中国一级地方国家行政机关，全国共有23个省，这一行政制度承袭于（ ）A清朝B唐朝C元朝D清朝4 . 下图所示的“江苏省江宁县公私合营股票”，其印发的主要目的是（ ）A建立人民民主政权B满足农民获得土地的愿望C引导农民走合作化道路D实现对私营工商业的社会主义改造5 . 中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制。下列与之相关的内容是（ ）实施了“一带一路”建设筹建和成立亚洲基础设施投资银行加快自由贸易试验区建设推进人民币国际化进程ABCD6 . 李鸿章在1863年说道：中国用兵“经年积岁不收功效，实由于枪炮窳滥。若火器能与西洋相埒，平中国有余，敌外国亦无不足。”下列哪一企业的建立与此说法有关（ ）A江南制造总局B汉阳铁厂C轮船招商局D开平煤矿7 . 小沙同学在某项探究活动中看到了几个关键词，如“国共合作”黄埔军校”“打倒列强”北伐战争”等。据此可知，他要探宄的历史主题是A辛亥革命B国民革命C西安事变D抗日战争8 . 下列有关“二战”内容的表述正确的是 （ ）A爆发的标志：日本偷袭珍珠港B转折性战役：莫斯科保卫战C结束的标志：德国正式签署投降书D欧洲第二战场的开辟：诺曼底登陆9 . “臣（李斯）请史官非秦记皆烧之。犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之，以惩后。”董仲舒向汉武帝建议“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。这两段材料所述事件的主观目的都是A兼并六国，完成统一B整顿吏治，以德化民C统一思想，巩固统治D钳制思想，摧残文化10 . 科举制通过考试，选拔优秀人才进入各级政府。提高了我国古代官员的整体素质。这一 制度诞生于（ ）A隋炀帝时B隋文帝时C唐高祖时D唐太宗时11 . 下列关于北京人的描述，正确的是（ ）北京人体型还带有猿的特征；能用石器挖掘植物的根，表明已会使用磨制石器；他们的主要食物是植物果实、野兽；他们过着群居生活ABCD12 . 法国雨果在给朋友的信中写道：有一天，两个强盗闯入夏宫，一个动手抢劫，一个把他付之一炬，信中谴责的暴行是：（ ）A英国军队侵占香港岛B英法联军火烧圆明园C日本发动甲午战争D八国联军侵华战争13 . 某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧交通的革命，他们设计的情节不合理的是A美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船B史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸C卡尔本茨向人们展示他制造的汽车D美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功14 . 中共“一大”选出的中央局书记是（ ）A李大钊B陈独秀C毛泽东D张国焘15 . 今天的广州在元朝时应属于A中书省B湖广行省C澎湖巡检司D江西行省二、综合题16 . 阅读下列材料，回答相关问题。材料一：春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。材料二：孔子广收徒门，兴办私学，有独到的教育思想。他的学生冉求胆小，遇事退缩。他有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为但不够稳重。他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。材料三：战国时期诸子百家代表人物。（1）请正确摘抄材料一中的一句话，作为“诸子百家”出现的背景表述。材料一中，各个学派问相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面？（2）孔子是什么学派的创始人？他的核心思想是什么？（3）材料二反映了孔子的什么教育思想？他的许多言行被他的学生整理成一部书。该书的书名是什么？（4）以下是材料三各学派代表人物的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在相对应的横线上。主张互爱互利，反对不义战争。_认为历史是向前发展的，主张以法治国。_认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度。_（5）在班上，某个同学乱丢垃圾，造成班级卫生状况很差。面对这种情况，请你运用“诸子百家”儒家、道家、法家中一家学派的思想来帮助这位同学改掉乱扔垃圾的坏习惯。17 . 材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了马克思材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的列宁关于纪念日材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内l868年某日本官员语（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？（3）材料一中的矛盾的焦点是什么？是谁领导了人民解决了矛盾？他通过哪两个文件扭转了战局？（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？18 . 从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。根据提示完成填空。（7分）韩非子是战国时期法家的主要代表人物，著有韩非子一书；汉武帝在中央设立（1），加强对京师百官、皇族的监察；唐朝编纂的唐律疏议是中国现存最早的一部完备的法典。1912年1月，中华民国的成立，结束了中国两千多年来的封建帝制；南京临时政府期间，孙中山颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的（2）。从此，民主共和国的观念日益深入人心。1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议制定了（3），它起了临时宪法的作用。1954年，我国通