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文档简介

数学计划总结之数学说课评分标准 1、教材与教学目的分析20说内容：简要、准确的说出本节课的内容。5说地位：参照课本与大纲课程标准正确的说出教材的地位和作用。5说重点、难点：说出重、难点的确定及其依据。5说教学目标：根据教学内容结合学生认知特点，确定恰当的教学目标（知识、能力、情感目标）并分析。52、教学过程与教法学法分析50说明教学思想、方法、模式的选择对调动学生的积极性、主动性和创造性的作用。10说明教学手段的利用对最优化地达到教学目标的思考与分析。8说明教学活动有机结合，促进知识网络、综合语言运用能力形成过程、促进学生学会学习的构思（要突出任务性教学和以人为本的思想）。15说明学生状况的评估与分析，突出重点、攻破难点的思考。8说明各种练习对新知识与学习方法的学习、学生能力培养的作用。6说明归纳总结的构思和作用。33、教学评价分析10说明教学评价、反馈的具体措施。5说明教学调节措施的构想。数学说课评分标准.doc a344340f2fd14260256a3cc043dde3fa.doc(49.00 KB)
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