吉林省吉林市中考化学复习练习 混合物的分离方法56（无答案） 新人教版（通用）

混合物的分离方法1、高纯度的CuO可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是用粗铜粉氧化法生产高纯度CuO的流程图（说明：所加试剂均过量）回答下列问题（1）1：1的H2SO4是用1体积98的H2SO4与1体积水混合而成，配制该硫酸溶液所需的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要_、_。（2）写出硫酸溶解黑色固体的化学方程式：。（3）为达到资源综合利用的目的，把洗涤滤渣B得到的洗涤液和滤液B合并后，经加热浓缩、_、_等操作回收绿矾晶体（FeSO47H2O）（4）在洗涤过程中，用_（写试剂的化学式）洗涤滤渣B。（5）若不考虑生产过程中的损耗，要计算粗铜粉中Cu的含量，需要测定的数据是：最终所得氧化铜的质量和_（用文字表示）。2、氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（）的流程如下。原料石灰石中含有杂质主要是、和。(1)石灰石粉溶解时，Al2O3发生反应的化学方程式为_。(2)加入BaCl2除去的杂质离子是_；加入Ca(OH)2除去的杂质离子是_。检验“滤液”酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的_(填化学式)提高产品纯度。3、下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是H2O2CO2SO2CH4NH3ABCD4、某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2，小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质。步骤的化学方程式为_。步骤中得到的白色沉淀是_（填化学式）步骤中加稀盐酸是为了除去溶液中的_。A、CaCl2 B、MgCl2 C、NaOH D、Na2CO35、从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水(含Mgcl2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题：(1)制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰(CaO)，充分反应后过滤。该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是(填化学方程式)_过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有_。(2)制各氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg(OH)2。为了便于后续操作盐酸不宜过量反应的化学方程式是_。通过计算，可准确知道所需盐酸的量。理论上溶解5.8gMg(OH)2需要36. 5HCl溶液由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的。操作是：将Mg(OH)2加入烧杯中，_直到Mg(OH)2完全溶解为止。(3)制各氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl2溶液，冷却结晶6、21世纪是海洋开发与利用的世纪。烟台的“十二五”规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。 (1)海水淡化：蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的不同分离出淡水；高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的不同分离出淡水。 (2)制盐：制粗盐。从卤水中提取粗盐用的结晶方法是。粗盐纯化。粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质。将粗盐溶于水，然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠：a过滤b加过量的Ba(OH)2溶液；c加适量的盐酸；d加过量的Na2CO3溶液；e蒸发。正确的操作顺序是(填字母)。(3)制碱：氨碱法制纯碱的流程图如下：完成图中“( )”的内容：；。(4)制镁：工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁，若以卤水(含有硫酸镁、氯化钠和氯化钙)为起始原料来制取金属镁，请画出制镁的流程图。7、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：Fe + AC + E；Fe + BD + E。（1）写出A、B、C的化学式：A，B，C。（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设计并完成了以下实验：你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确”或“不正确”），理由是。8、某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时，提出以下实验方案：空气除去二氧化碳和水蒸气除去氧气氮气（1）除去二氧化碳和水蒸气：在甲装置的A中所装溶液是。（2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图乙装置进行实验，小红选用红磷，小明选用木炭。他们俩中有一位同学选用的药品不合理，理由是。（3）分析误差：此法得到的氮气其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是（任写一种）。9、硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙、氯化镁，实验室进行提纯的流程如下：回答下列问题：（1）用氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为、（2）氢氧化钠和碳酸钠如果要添加过量了，可加入适量溶液除去。（3）“后续处理”的主要操作时蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至（填序号）。A.完全蒸干时停止加热B.快干时停止加热