23我最好的老师.pptx

九月，属于老师当菊花悄然绽放的时候我就想起应该用它为我们的老师祝福菊花静静地绽放在民歌的深处我们的老师在这个季节里将成为人们仰望的高度,九月，属于老师在九月的高处雪白的粉笔在阳光下飞舞虽说登上讲台只有一步但就是这一步使三尺讲台成了老师永远也走不完的路四季在教室外变换着不同的色彩老师在讲台上带领着我们遨游在知识的大海,九月，属于老师老师的一生注定以那方黑色的夜空为背景被许多渴求的眼睛读成一种崇高和神圣当老师静静地面对着夜空从她的手指间会为我们深情地闪射出一串串童话般的梦九月，属于老师老师，属于九月,我最好的老师,冀教版五年级语文上册第五单元,石家庄市盛世长安小学马倩倩,课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲了_老师把_介绍给我们，我们_,结果_。我们把这种_带进了所有的课堂和生活中。,怀特森,一种不存在的生物“凯蒂旺普斯”,没有怀疑,测验全部不及格,崭新的怀疑主义,作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师”？（看看怀特森老师说了什么，做了什么，我们的态度和行为有哪些变化）在课文中勾画、批注，然后进行小组交流。,三篇文章侧重使用了哪些人物描写方法？,冰心我的老师,鲁迅藤野先生,第一个月考，我的历史得了九十九分，而代数却只得了五十二分，不及格！当我下课自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见T女士挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的分打错了？”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目，我只明白一半。”她就款款温柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了一大段！我看你还聪明，补习一定不难；以后你每天晚一点回家，我替你补习算术罢。”,“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”,“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”,三篇文章侧重使用了哪些人物描写方法？,冰心我的老师,鲁迅藤野先生,第一个月考，我的历史得了九十九分，而代数却只得了五十二分，不及格！当我下课自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见T女士挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的分打错了？”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目，我只明白一半。”她就款款温柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了一大段！我看你还聪明，补习一定不难；以后你每天晚一点回家，我替你补习算术罢。”,语言、动作描写,小练笔：写一写身边的好老师,主要运用语言描写、动作描写叙述一件事情，在事件中体现老师的性格特点或者品质。我身边有许多好老师，他（她）是我最_的一位。记得_,我身边有许多好老师，她是我最喜爱和敬佩的一位。记得那是一节气氛活跃的语文课，贾老师让我们用“加一加”的方式来学习新字，而且还是小组竞赛。黑板上出现了“叼”的一部分，只需加上一笔“提”就完成了。同学们争先恐后地举手，我幸运地被选中了。可是当我站在黑板面前，听着同学们急切的催促声，大脑突然一片空白，忘了是写“提”还是“撇”。我尴尬地转向老师，她也正紧张地望着我，看我犹豫不决，她又攥紧拳头放在胸前，小声说：“加油，只有一笔，好好想一想。”然而，我最终还是没有写下来。当我沮丧地回到座位，老师走过来轻轻地拍了拍我的肩膀，微