哈尔滨市2019版七年级上学期期中生物试题（I）卷

哈尔滨市2019版七年级上学期期中生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于科学探究的步骤是（ ）A提出问题B作出假设C制作标本D表达与交流2 . 2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，长沙石燕湖湿地公园是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是A湿地是在多水和过湿条件下形成的B沼泽是典型的湿地生态系统C湿地生态系统有“地球之肺”的美称D湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用3 . 种庄稼要施肥，某农民分别种植了白菜、青菜等叶类蔬菜和小麦，种植小麦最怕在抽穗灌浆后大风大雨引起倒伏，这样既减产又难以收割，为此应给叶类蔬菜和小麦生长后期多施的无机盐分别是（ ）A含氮的无机盐、含磷的无机盐B含钾的无机盐、含氮的无机盐C含氮的无机盐、含钾的无机盐D含铁的无机盐、含磷的无机盐4 . 下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（ ）A草履虫能吞食净化污水B蚯蚓的活动改良了土壤C枫树在秋天落叶D植物的蒸腾作用增大了空气的湿度5 . 每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（ ）A环境能影响生物B生物能影响环境C环境能适应生物D生物能适应环境6 . 依次与“烧苗”现象、大树底下好乘凉、土壤板结有关的植物生命活动是A吸收作用、蒸腾作用、呼吸作用B吸收作用、光合作用、蒸腾作用C蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用D蒸腾作用、光合作用、吸收作用7 . 下列不属于生命现象的是（ ）A花开花落B北雁南飞C孔雀“开屏”D铁生锈8 . DDT是一种不易被分解的有机农药，人们并没有到南极大陆去喷洒DDT，而从来未离开南极的企鹅体内也积累了DDT，这个实例说明ADDT挥发性强B考察队员把DDT带到了南极C从施药地区迁去的动物将DDT带到了南极DDDT在生物圈中流动，生物圈是一个统一的整体9 . 每个探究实验，我们至少要求做三次以上，其目的是A好玩就多玩几次B实验数据越多越准确C避免偶然因素的干扰D满足好奇心10 . 显微镜物镜镜头越长，放大倍数（ ）A与镜头长短无关B越小C越大D不能确定11 . 选用两组镜头观测洋葱表皮装片，目镜16X、物镜10X；目镜10X、物镜40X，其两次看到的结果，下列叙述正确的是（ ）A的视野暗的视野亮B视野中的细胞数目多视野中细胞数目少C视野中细胞个体大视野中细胞个体小D当放大倍数为时，我们应选用小光圈12 . 某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，下列说法不正确的是（ ）A该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光B一段时间后甲中试管可收集到氧气，乙试管不能C该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们要对装置进行遮光处理D该小组同学对丙装置进行遮光处理后，一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向左13 . 在下列结构中，使根不断向土壤深层推进的是A根冠和生长点B分生区和伸长区C根冠和伸长区D伸长区和成熟区14 . 如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的点，D为横坐标上的点。下列叙述错误的是AB点绿色植物开始进行光合作用BA点绿色植物不进行光合作用CBC段（不含B）光合作用强于呼吸作用D光照强度大于D时光合作用不再增强15 . 下列有关生产实践的说法，正确的是（ ）A合理密植可降低光合作用的效率B夜间适当降低温度可减少有机物的消耗C堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致D移栽植物时剪去部分枝叶目的是提高蒸腾作用二、综合题16 . 请仔细阅读下面的材料，分析并回答问题。据新华社消息，我国自行建立的第一个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统“月宫一号”完成实验任务，三位实验人员经过105天的科学实验，于2014年5月20目成功出舱。“月宫一号”由l个综合舱和2个植物舱组成，总面积l60平方米，总体积500立方米。“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”，可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。在“月宫一号”中试验的志愿者收获小麦等作物，在系统中自 己进行加工并食用，利用植物不可食用生物量(发酵处理秸秆)培养黄粉虫，为人提供部分动物蛋白；而利用不可食用生物量(如秸秆)与人的粪及食物残渣等废物，采用所研发的生物技术处理制备类土壤基质循环用于植物栽培。（1）被称为“微型生物圈”的“月宫一号”，其实可以看成是一个生态系统，是由_部分和非生物部分组成。在生物成分中，该生态系统主要的消费者是_。（2）“月宫一号”内的实验人员呼吸需要的氧气是通过植物舱内绿色植物的_作用提供的。而呼吸产生的二氧化碳则被植物舱内绿色植物通过_所消耗。17 . 蚯蚓是人类的好朋友，在做了“蚯蚓在不同的物体表面爬得快”的实验后，请你回答下列问题。（1）本实验中你的假设是_（2）在设计实时，要注意使蚯蚓的运动除_外，其余条件都保持相同，形成_两种环境的对照。（3）实验中某同学分别让蚯蚓在硬纸板上和光滑的玻璃板上运动，观察到的现象是蚯蚓在_爬得快，在_则不能自如地运动。（4）根据实验现象你得出_（5）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的_了,它具有_的功能.（6）蚯蚓在糙纸上运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体壁可以分泌_。（7）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常_.（8）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？答：_18 . 观察显微镜结构图，并回答下列问题写出下列标号所代表的结构名称：_对物像具有放大作用的是 _和 _能小范围升降镜筒，使物像更加清晰的是 _能反射光线的是 _，在光线较弱时应选用反光镜的_面。19 . 在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的小麦种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23232323吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件，分别是和。(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是的.(3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表中的两个装置作为一组对照实验来进行探究.根据上表中记录的情况,说明光照对该种子的萌发（填“没有” 或“有”）影响。(4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的.(5)将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最