英语计划总结之小学英语教研组工作计划三_第1页
英语计划总结之小学英语教研组工作计划三_第2页
英语计划总结之小学英语教研组工作计划三_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学英语教研组工作计划三指导思想：根据区教研室和学校工作的要求，我们英语组的教研活动将继续深化英语教学改革，树立“以学生为本”的教育理念，紧紧围绕课程改革中存在的问题开展教研，深入了解并及时解决教学中遇到的实际困难和问题，探索教育教学规律。 及时总结和推广教育教学经验，不断提高教师的教育教学水平，从而真正提高课堂有效性。工作目标：1.加强理论学习和专业知识学习，促进教师个人发展。2.注重“有效课堂”，规范和实施教学常规，在日常教学活动中培养语言应用和交际能力。3.教师采用“参与”、“讨论”和“反思”等多种学习形式来提高学习效率，吸收、整合和运用新的学习理念来实践课堂教学，促进教学改革。4.以如何培养低年级学生的学习兴趣和如何激发高年级学生的持续学习兴趣为主题，开展了一个研究项目，探索、反思和总结出一套适合我校实际情况的教学模式。其中，研究侧重于引导学生学习法律和自主学习。5、鼓励教师参加基本技能培训、专业技能竞赛，加强青年教师专业技术能力的培养。6.加强集体备课，丰富集体备课形式。同时，我们应该结合自己的班级情况和学习情况，进一步思考和探索集体备课形成的教学计划。我们应该对集体备课的内容进行适当的增加、删除、调整和修改，形成有自己特色的二次备课。课后，我们应该反思和总结，不断改进和完善，为今后的教学积累经验，扬长避短。让集体备课、二次备课和反思性学习计划成为教师专业发展和教学效率提高的有力保障。工作措施：1.继续学习专著，如基础教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读、备课的变革等。开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探索小学英语教学方法，并用这些理念指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。2.倡导教师改革教学实践。根据小学生的学习特点，探讨了英语教学的规律，建立了以活动课为主体的课堂教学模式，鼓励学生大胆使用英语，运用韵律童谣、歌曲、游戏活动、表演、简笔画等形式，培养学生良好的英语交流习惯。同时，我们也应该继承好的传统教学方法。3.继续学习常规，并与常规进行比较。特别注意英语教学的每一个环节。应该强调课堂教学实践的实施。在课堂上，通过创造合理的情境，引导学生理解、模仿和使用模拟或真实情境中的语言。充分利用实物、图片、手势、视觉教具和表演，开展生动活泼的语言教学。4、充分发挥教研组的作用。做好备课、说课、听课、评课和课后反思。通过说、说、评、想等多种形式，督促全组共同提高，注意充分发挥“帮助”的作用，使青年教师快速成长。5.加强网络研究和英语课堂整合。6.开展各种英语竞赛，激发学习兴趣。通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的竞赛活动，如英语书法、歌
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论