吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化和除杂38（无答案） 新人教版（通用）

气体的净化和除杂38 1、用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢气体和水蒸气现有以下装置：（1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同）（2）证明并同时除去氯化氢气体，应选装置，证明有氯化氢气体的现象为（3）如果要制取纯净、干燥的氢气，你选择的装置的顺序是（4）氢气作为燃料与现在广泛应用的化石燃料相比有什么优点？（要求答出其中两点）2、纯碱样品中含有少量氯化钠，现欲测定其中碳酸钠的质量分数，进行如下实验：实验原理Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2+H2O通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得样品碳酸钠的质量分数实验装置如图所示连接装置，并检查气密性将10.0g试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液称量盛有碱石灰的U型管的质量为300.0g打开分液漏斗中的活塞，往试样溶液中滴入20%的稀硫酸，直至不再产生气泡为止从导管A处缓缓鼓入一定量的空气再次称量原盛有碱石灰的U型管的质量重复步骤和的操作，直至原盛有碱石灰的U型管的质量不再改变，测得质量为303.3g回答下列问题：（1）装置中NaOH溶液的作用是_，写出该装置中发生反应的化学方程式_（2）浓硫酸的作用是_（3）从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的目的是_；（4）B装置的作用是_，（5）该样品中碳酸钠的质量分数是_3、方海同学在学习“常见的碱”时，提出如下问题：检验少量二氧化碳为什么一般用澄清石灰水而不用NaOH溶液？实验时吸收较多的CO2为什么一般用NaOH溶液而不用澄清石灰水？【查阅资料】a.20时，熟石灰的溶解度为0.17g；b熟石灰的溶解度随着温度升高而降低【实验探究】在教师指导下，方海同学进行了如下实验探究：探究一、关于二氧化碳的检验在甲、乙、丙三支试管中加入等量NaOH或Ca（OH）2溶液（如下图），在甲、乙中分别通入少量CO2在实验后的乙和丙两种澄清溶液中，分别滴入足量稀盐酸（如下图）回答问题：（1）中甲、乙二支试管的现象分别是_（2）中乙试管可观察到有气泡产生，写出该反应的化学方程式：_；设计丙试管实验的目的是_【得出结论】检验少量CO2一般用石灰水而不用NaOH溶液探究二、关于二氧化碳的吸收进行如下图所示实验：【实验现象】甲试管：液面上升最少；乙试管：液面上升较甲略高；丙试管：倒吸接近完全，仅在管底留有一小气泡（3）小刚认为，可直接配制10%的石灰水代替甲中0.17%的石灰水，与丙进行对比实验你同意小刚的观点吗？答：_（填“同意”或“不同意”），理由是_（4）比较乙、丙中进入试管内液体体积，得出的结论是_【得出结论】实验时吸收CO2选用较浓的NaOH溶液而不用Ca（OH）2溶液的理由是_【实验拓展】为了直观地观察到CO2与NaOH反应后的现象，再利用右图装置进行实验随着NaOH溶液的滴入，可观察到的现象是_4、实验室常用下列A、B装置来制取气体：（1）写出有标号仪器的名称：a，b（2）实验室用B装置制氧气的化学方程式是反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是（3）化学兴趣小组用（填“A”或“B”）装置制取一瓶二氧化碳设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C，请回答：该实验的目的是（4）宇宙飞船中采用超氧化钠（NaO2）固体作为氧气再生剂，实现二氧化碳与氧气的转化：4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与NaO2反应制取O2，设计了如下实验装置：检验H中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用检验已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，E装置的作用是为了除去O2中可能混有的CO2，G中可盛放溶液有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关若要检验干燥的CO2能否与超氧化钠反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是5、下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器试根据题目要求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）（1）若要制备纯净干燥的二氧化碳气体，仪器的连接顺序为，装置A中所发生反应的化学方程式为（2）生铁和钢都是铁的重要合金某化学研究小组的同学要利用过氧化氢溶液和二氧化锰制备干燥、纯净的氧气并证明某生铁样品中含有碳元素并测定其含碳量，仪器连接顺序为：AECD1BD2（已知D1、D2为2个澄清石灰水洗气瓶）装置A中所发生反应的化学方程式为其中装置E的作用是仪器D1中的现象是请写出装置B中所发生反