安徽省六安市2020届九年级化学上学期期末试题 新人教版

安徽省六安市2020级九年级化学上学期期末考试时间： 48分： 60分可能的相对原子质量：c: 12h: 1o: 16n: 14cu: 64第一，选择题(这个主要问题包括10个项目，每个项目有2分，共20分)1.中国诗词大会是中央电视台为弘扬中国传统诗歌之美，促进中国传统文化的传承和发展而制作的一个特别节目。以下诗句不涉及化学变化的是()A.野火永远不会完全吞噬它们，它们在春风中再次变得高大。成千上万的铁锤挖掘深山，火焚烧C.好雨知道季节，当春天来临的时候。落下红色不是一件无情的事情，变成春天的泥保护花。2.2020年12月15日，六安市荣获全国十佳奖项魅力中国城。近年来，六安市积极引领绿色发展，赢得了社会的高度评价。在以下做法中，不符合绿色发展理念的是()A.燃烧麦秸b .分类垃圾c .丢弃一次性筷子d .开发太阳能电池3.下图所示的实验操作是正确的()A.拿大理石来说B.加热液体C.确定溶液的酸碱度D稀浓硫酸4.钯在气体反应中广泛用作氢化或脱氢催化剂。这个数字是钯部分信息，从图中获得的信息是正确的()A.在化学反应b中，很容易从钯原子获得电子。钯中的中子数是46钯原子的相对原子质量为106.4克钯，钯原子的质量与Pd3几乎相同美国弗吉尼亚理工大学的研究小组开发了一种新的“糖电池”，这是一种混合燃料，使用麦芽糊精(C6H10O5) n和空气来发电和供水。以下关于麦芽糊精的陈述是正确的()A.麦芽糊精是一种无机化合物。在一定条件下，麦芽糊精可以燃烧产生二氧化碳和H2O麦芽糊精的相对分子质量为162。麦芽糊精中碳、氢、氧元素的质量比为101226.小家庭实验是化学学习的有益延伸。以下小家庭实验无法完成()A.从蜡烛和冷盘中制备炭黑b .使用肥皂水来识别自来水是硬水还是软水C.用盐水去除热水瓶内壁的水垢。自制苏打水，小苏打，白糖和柠檬酸7.据报道，化学家已经创造了33，354“干水”的糖粉物质，具有很强的二氧化碳吸收能力。每个粒子含有95%的水，外层是二氧化硅。以下陈述是正确的()A.在干水吸收二氧化碳的过程中，只有物理变化发生。干水和干冰是同一种物质C.干水中的分子不再移动。干水是一种混合物8.推理是一种重要的思维方式，下面的推理是合理的()A.酸必须含有氢，所以含有氢的物质必须是酸取代反应具有基本物质形成，因此具有基本物质形成的反应必须是取代反应。C.化学反应前后的原子总数保持不变，化学反应前后的分子总数也是如此。D.化学反应伴随着能量变化，所以金属腐蚀过程必然伴随着能量变化9.下面的实验操作不能达到实验的目的是()选择实验目的实验操作A区分空气、氧气和氮气分别变成燃烧的木头B从KCl溶液中除去少量的硫酸钾加入过量的氯化钡溶液并过滤C识别氯化钠和NH4NO3固体溶于水，触摸容器壁。D探索水的成分电解水并检查产生的气体。10.该图显示了溶质在饱和溶液A和B中的质量分数(注：不是溶解度)根据温度变化曲线，分别向50gA和80gB固体中加入150g水。加热至溶解，同时蒸掉50g水，冷却至T1，此时()A.两者都有晶体沉淀b。只有a沉淀。C.只有b沉淀d，没有晶体沉淀。请在下表中填写选择题：序列号12345678910回答2.填空(本主题包括5个项目，共34分)11.(6分)化学对人类的生存和发展是不可或缺的。(1)2020年5月，中国首架大型客机C919首次飞行。飞机的材料中使用了大量的铝和镁合金。铝产品有能力“保护自己”，因为。(2)2020年5月，中国在南海进行了可燃冰的试开采，并取得了成功。天然气的主要成分是(充满化学式)，其完全燃烧的化学方程式是。(3)活性炭用于净化水。生活中软化硬水的常用方法是。12.(6分)如图A、B、C和D所示，四个装置使用了几个导管。和3个阀门，请按要求回答以下问题。(1)检查装置A气密性的方法是关闭1和2，向长颈漏斗中注入液体，直至液面高于漏斗的下端喷嘴，让它站一会儿，如果，可以证明这个装置不会漏气。(2)如果1、3关闭，2打开，装置D可以收集标准条件下密度最低的气体。装置A中的固体物质可以是；为了收集这种气体，装置D采用的方法如下。(3)如果1、3打开，2关闭，在装置A和装置C中可以获得两种不同的气体。此时在装置B中观察到的现象如下。如果在装置A中获得的气体不同于(2)中的气体，并且在装置D中收集的气体能够使紫色石蕊溶液变红，则装置C中反应的化学方程式为。13.(6分)有一包粉末。众所周知，它们可以由硫酸钠、氯化铜、碳酸钠和硝酸钾中的一种或多种组成。学生的实验过程记录如下：(1)硝酸钾(“是”或“否”)复合肥。(2)白色沉淀A的化学式为，无色气体D的名称为。(3)无色溶液B中必须含有的溶质是，可能含有的溶质是。(4)从上述实验记录推断：原粉末不得含有。14.(7分)氧化铜能与各种物质反应。它能与氨(NH3)反应吗？在老师的指导下，一位同学做了一项调查。(注：无水硫酸铜遇水变蓝)实验设计根据图纸设计组装仪器，检查气密性，并装载药物。进行实验(1)A中的所有氧化铜都转化为亮红色固体。(2)B中的U形管中的物质变成蓝色。(3)一种无色的气态单质被收集在集气罐中，用排放法收集气体的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)从水箱中取出适量的液体，滴入无色酚酞溶液到试管中。解决方案是_ _ _ _ _ _ _ _ _颜色，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验结论氧化铜与氨反应，化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。继续探索(1)相关测量数据如下：质量实验前实验后氧化铜粉玻璃管65.6克59.2g在这个反应中，参与反应的氧化铜的质量为_ _ _ _ _ _克(2)玻璃管中的反应证明氨的化学性质类似于_ _ _ _ _ _(填料的化学式)。15.(9分)一个研究小组的学生发现超市里有一个神奇的污点。爆炸性盐(如右图所示)可以去除各种顽固污渍，溶于水，并产生许多气泡。这组学生做了以下研究。询问1:这种气体的成分是什么？猜想和假设答：气体可能是二氧化碳，氧气，一氧化碳，H2，N2。乙说：遏制N2是不可能的，因为。C说：不可能控制一氧化碳和H2，因为从药品安全的角度来看，H2是易燃易爆的，而且一氧化碳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。该小组认为这种气体可能含有二氧化碳和氧气中的一种或两种。进行实验总结(1)从实验(1)来看，气体必须含有_ _ _ _ _ _，请写下反应的化学方程式。实验 _ _(填写“能”或“不能”)确定气体不含氧。(2)为了进一步确定是否产生O2，教师使用氧传感器来测量O2图中显示了浓度变化，证明气体中含有氧气(填充有“是”或“否”)。问题2:O2是如何产生的？(3)参考文献过碳酸钠(Na2CO4)通常被称为固体过氧化氢，当溶解在水中时会产生碳酸钠和过氧化氢。写出反应的化学方程式。注：如果你正确回答了以下问题，你将得到4分，化学试卷的总分不会超过60分(4)通过观察氧生成曲线，请说明它加速了H2O2的分解。(5)请设计一个对照实验来验证你的猜想。三、计算问题(6分)16.(6分)化学兴趣小组使用一瓶长期放置的过氧化氢溶液产生氧气，并测量过氧化氢的质量分数。现在称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰用于实验。反应前后质量与时间的关系如图所示。计算：(1)产生的氧气质量为g；(2)过氧化氢质量分数是多少？化学期末参考答案1、选择题(每题2分，共20分)1.C 2。A 3。B 4 .D 5。B 6。C 7。D 8。D 9 .B 10。C二、填空(共34分，化学方程式2分，其他1分)11.(1)铝表面有致密的氧化膜；(2) CH4和CH4 O2点燃CO2H2O(3)吸附并沸腾。12.(1)长颈漏斗中的液位不下降；(2)活性金属，如锌/镁(也可填充化学式)、排水法或向下排气法。(3)液位下降；CaCO3 2 HCl=CaCl2 CO2=H2O或Na2CO3 2 HCl=2 NaCl CO2=H2O13.(1)是；(2)氧化钡，二氧化碳；(3)氯化钠、硝酸钾、硫酸钠、氯化铜.14.(3)气体不溶于水，不与水反应；(4)红色；过量的氨溶解