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Module1Unit2IfeelnervouswhenIspeakChinese.,Letsplayagame,Guesswhosheis.,Sheisnottallwithlongblackhair.,Shealwayswearsapinkdress.,Shewearsglasses.,Sheisfriendly,butsometimessheisverystrict.,Sheisateacher,notastudent.,Doyoulikethem?Canyoutellussomethingaboutthem?,Whatdoeshe/shelooklike?Whatishe/shelike?Whatarehis/herhobbies?,Ifeelhappy/shywhenI,Happy,Shy,sad,angry,Topicwriting,题目要求：假如你是李明，你的英国朋友Lucy即将来你的学校学习，请你给写一封信，向她介绍一下你最喜欢的一名老师的基本情况，并希望她们能够成为好朋友。,思路点拨,本文为提示性作文。写作时，首先应引出所要介绍的人物，然后具体的介绍人物的外貌、性格、爱好等，最后写自己的愿望。注意本文中的时态应该是一般现在时和一般将来时，人称也要注意，保持主谓一致。,Heresanexample,DearLucy,（格式）Howiseverythinggoing?Idliketointroducemyfavouriteteacher,MissCaotoyou.Sheisnotverytallwithbigeyes(外貌).Shewearsjeansandablackcoat（衣着）.Sheisveryfriendlytoothersandsheisreadytohelpothers.Thereisalwaysabigsmileonherface(性格).,Sheisveryproudofuswhenwegetgoodmarks.Sheisgladwhenweaskhersomequestions.Andsheisalwaysworriedwhensomeoneissick（感受）.Herhobbiesaresingingandplayingthepiano（爱好）.Andshespendslotsoftimeplayingthepiano.Sheisreallygoodatit.Youaregoingtostudyatmyschoolforoneyear.Ihopeyoubo
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