2020年2020学年度第二学期德育处工作计划范文

在2020年、2020-2020学年的第二学期，德育部门的工作计划堪称典范以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以“勤奋学习、幸福生活、全面发展”的重要思想为指导，坚持科学发展观，树立德育第一的理念，以“爱、关怀、恒心”为核心，贯彻“一切为了学生”的教育宗旨，以制度为保障，以管理为手段，以活动为载体，以发展学生的“爱、诚、纪、勤”为目标，切实做好学校德育工作，全面实施素质教育。1.进一步细化德育常规，推进自主德育。2.加强纪律和卫生，让学生形成良好的行为习惯。3.提高学生的安全意识，树立安全第一的理念。4.加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。5、扎实做好留守儿童工作。(一)加强德育干部、班主任和学生干部队伍建设，提高德育管理的实效性。1.加强学生监督部门自身建设，确保德育工作高效运行，确保学生监督部门工作有序有序开展。增强服务意识，加强执行力，提高工作效率。2.班主任队伍的建设。努力打造“三心”(爱、关怀、执着)和“三勤”(勤深入课堂、勤与学生交谈、勤反思、勤进步)的班主任队伍。继续加强班主任培训。培训注重“走出去”和“请进来”的结合，注重班主任的沟通和反思，提高班主任的管理水平和教育艺术。定期召开班主任会议和经验交流会议。运用学习、汇报、交流、讨论等方法挖掘工作经验，提高班主任的专业水平，调动班主任的积极性。利用德育博客设立“班主任风采”栏目，及时推广先进经验。3.实行行政问责制。以“教育好每一个学生”为目标，创建“全员参与、个别辅导”相结合的德育工作体系，动员全社会所有教师和教育工作者参与德育工作，充分整合校内外德育资源，有效组织“德育骨干教师”，为学生的学习、道德行为、生活、心理问题和困难提供具体帮助，为学习能力强的学生提供具体指导。4.德育干部和班主任要积极参与学校的相关德育课题，参与德育论文的评审。鼓励班主任及时总结工作中的经验教训，经常撰写德育案例和论文。5.加强学生干部的培训和管理措施，培养一支能力强、素质高的学生干部队伍，充分发挥他们在学校管理和班级管理中的作用。积极、认真工作的学生干部的事迹及时在校园网上得到表彰。(2)提高实效性，开展一系列主题鲜明的德育活动。1.培育教育。为加强对学生的文明行为教育，各班应结合中学生守则、中学生日常行为规范和宣城八中一日常规的相关规定，开展从言语行为到仪容仪表的日常行为教育和整改活动。在开学的第一周，每个班级将有一份黑板报和一次班会来规范他们的行为。要求每个学生会唱国歌和校歌，记住校训、校风和学风。2.热爱党和爱国主义教育。开展爱党爱国主义教育。开展一系列我心中的派对五一活动：看电影、写文章、举办主题班会、举办知识竞赛等。3.法律安全教育。形成由行政领导、具体负责人、思想和产品课程教师、校长、法制副校长和校外教师组成的教育网络4.心理健康教育。应重视“心理教育”和心理咨询，帮助不同年龄的学生，促进学生人格的健康发展。充分发挥“精神港湾”的功能。心理咨询应该针对所有学生，并注意个体差异。充分发挥学校心理教师和班主任的作用，对不同年级、不同性别的学生进行专题讲座，保证接受教育的时间。积极引导和积极引导。5月份将举行一次大规模的心理教育活动，以增强自我调节能力。班主任应充分了解学生的心理状况，联系家长，为有异常心理的学生建立档案。关注“特殊学生”群体，通过归档、分析、咨询、跟踪等环节做好细节工作。5.热爱教育。继续以实施爱心教育，构建和谐校园的实践研究主题精神为指导，全面实施爱心教育，用爱心温暖学生，用爱心构建和谐校园。(3)细化日常管理，提高德育实效。1.本着“突出重点、不断抓不懈”的工作理念，做好检查监督工作，形成学生服务部、年级部、班主任共同工作的管理网络体系，强化年级部工作，抓过程、抓反复，切实做到制度化、制度化。2.学校和学生将加强升旗仪式、课间练习和集会等各种制度的标准化培训和检查。加强对班级卫生工作、课间练习、特殊教室排队等日常工作的监督。纠正学生中的不文明现象，如损坏公物、购买零食、乱扔垃圾、乱扔餐具等，并将其纳入班级考核。加强文明卫生监督。文明卫生站应加强每班的日常检查，提高检查的公平性。学校行政加强班级管理监督。文明监督岗将汇报各班情况，以促进班内文明卫生工作的长效性。3.把握班风学风建设增强学生学习意识。为了加强对每个班级的班风和学风的考核，要求每个班级都要努力培养优秀的班风和学风。班主任要密切关注落后学生和问题学生，努力变坏为好，以挽救损失，促进班级整体进步。学校将加大对违纪学生的惩戒力度，并继续实施各项措施，以赢得改进点，主要目的是进行改造。4.充分发挥班会作为思想教育主阵地的作用。以弘扬和培育民族精神为主线，积极开展形式多样、内容丰富的班级、小组和团队活动。结束把班会课变成文化课的现象。5.加强班主任“跟班”制度和外出锻炼“跟班”制度，加强户外活动易违纪班级的巡查。6.实行班主任报告制度，如卫生防疫晨检报告、突发事件报告、逃课学生报告等。并在第一时间处理它们，以避免未来的重大麻烦。7.好好利用班主任工作手册。所有工作均应以书面形式记录。记录应定期、详细，并应反映工作过程。(四)按制度考核班主任工作，以提高考核管理水平。继续做好班级评估工作。根据月底和学期结束时的评估结果，每个班级将被评为“星级”。在考核中，每个班级都要力求及时，每个班级都有自己的依据，每个班级都要准确、公平、透明地评分，最大限度地调动班主任的积极性。在这个过程中，我们将积极探索动态管理的新模式，努力推进班级基础管理2.加强与父母的联系。这个班的所有学生都应该被拜访并记录在案。应该对特殊家庭和弱势群体家庭的孩子以及班上的“问题学生”进行更多的家访。根据需要使用“家庭学校路路通”。3.充分利用现有的德育实践基地，对学生进行革命传统、历史文化、地域文化的教育，培养热爱家乡、热爱祖国的情感，培养实践能力。4.加强与济川派出所和济川执法部门的联系，保持学校周边整治的态势。加强对学生的法制教育，防止学生违法犯罪。(6)充分发挥校园文化的教育功能。1.充分发挥学校“阳光之声”、校园网、宣传窗口和班级公告栏等文化阵地的宣传功能，丰富学校文化遗产，营造和谐校园氛围。及时更新学校德育博客的内容。增加“教师风采”和“学生风采”栏目，宣传先进。2.积极营造“以人为本”的校园文化氛围。培养学生良好的人文素质。(七)扎实做好留守儿童工作完善留守儿童教材，开展留守儿童活动，让学校、家庭和社会都关心和帮助留守儿童。这学期，德育部将围绕我校留守儿童的建设，指派专人负责，借鉴兄弟学校的管理经验，建立和完善留守儿童的数据建设，安排留守儿童之家，开展留守儿童之家的正常活动，并及时做好记录，让留守儿童有宾至如归的感觉。(7)活动安排二月：文明礼仪教育月1.制定德育工作计划、班级计划2.开幕式与法律安全教育3.日常行为守则教育4.第一期黑板报：文明礼仪教育5.学生的返校教育6 .班主任会议、学生干部会议、文明监督员会议7 .春季疾病预防宣传教育8.留守儿童活动9.班主任工作会议三月：1.向雷锋学习2.3月8日庆祝妇女节的感恩节活动3.家长学校开展活动4.感恩教育主题班会(七年级)5.加强安全教育，构建和谐校园主题教育6.第二条黑板新闻：春季传染病防治教育7.留守儿童活动8.班主任工作会议4月1日。班主任经验交流会。2.第三期黑板报：安全教育3.准备“第八中学之声”的演出。4.留守儿童家园建设5.留守儿童活动6.班主任工作会议5月1日。第四黑板报：健康教育2.心理健康教育和讲座。3.健康教育专题班会(九年级)4 .开展法制教育、毒品控制、艾滋病