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第二单元:我们周围的空气自测题一、选择题: 1.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是A二氧化碳 B氮气 C氧气 D稀有气体2.下列物质中不能在氧气里燃烧的是A、氮气 B、木炭 C、红磷 D、铁4、下列变化属于化学变化的是A矿石粉碎 B晾干的咸菜表面出现食盐晶体 C干冰升华 D火药爆炸5、氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是 A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C氧气能使带火星的木条复燃 D氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动6、下列实验操作错误的是 A熄灭酒精灯 B取用固体粉末 C读液体体积 D滴加液体7、下列有关氧气的说法正确的是A能供给呼吸B化学性质比较稳定C具有可燃性D是空气中含量最多的物质8、空气中体积分数最大的物质是( )A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳9、下列关于氧气的说法中,错误的是( )A.氧气是空气的主要成分之一 B.氧气可用于医疗急救C.燃料燃烧一般离不开氧 D.氧气可用于食品保鲜10、下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( )A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性 D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中11、为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D二氧化硫12、今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是( )A氧气 B二氧化硫 C火山灰 D一氧化碳13属于缓慢氧化的变化是 A木炭燃烧 B食物腐败C蜡烛燃烧D汽油燃烧 15、植物光合作用消耗空气中的( )A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体16、物质的下列性质中,属于化学性质的是:A颜色、状态 B密度、硬度 C氧化性、可燃性 D、熔点、沸点17、已知下列四个反应在一定的条件下都能发生,其中属于化合反应的是:A氧化汞(加热)氧气+汞 B石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水C酒精+氧气(点燃)水+二氧化碳 D木炭+氧气(点燃)二氧化碳18、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择下列物质中的 (A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭二:填空题:(1*40=40分)请根据下列实验装置图回答问题:(1) 写出仪器a、b的名称。a是_;b是_。(2) 若用A装置制氧气,反应的文字表达式表示如下:_。(3) 写出实验室制取氧气的其他两个反应的表达式: 。 。(4) 甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_(填装置编号,下同),收集装置应选_;请写出甲烷完全燃烧的表示式_。 2.如下图是实验室制取气体的常用装置。请回答:(1)仪器a名称是 ,A装置中的集气装置只能收集密度比空气 的气体。(2)实验室用分解过氧化氢(H2O2)的方法来制备氧气,其表达为 ,反应中,MnO2起 作用,加快了H2O2的分解。(3)用A或B装置制备气体的反应应该是 和液体不需要加热的反应。3、学会分类也是化学学习的一种方法:你一定能准确的给下列物质分类:氧气、空气、氮气、高锰酸钾、食盐水、过氧化氢溶液、氯化钾、稀有气体、二氧化硫、四氧化铁、氧化汞、汞、铁、硫、红磷、铁锈、氧化铝、水、氖气、氩气、五氧化二磷、二氧化碳、二氧化锰和氯化钾、氦气。属于混合物的是: 。属于纯净物的是: 。能用化学符号表示的是: 。我的发现是: 能用化学符号表示, 不能用化学符号表示。我对混合物和纯净物有了新的认识,可以理解为:纯净物是能用 表示,混合物不能用 表示。三、实验探究题:(4*5=20)今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;检查装置气密性,装置气密性良好;请回答下列问题:(1)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮: ;(2)步骤的操作与观察到的现象是: ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是 ;(3)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是 ;(4)步骤中的操作,可能引起 。四、一路走来,你过关斩将,收获颇丰,你真的好厉害,老师好羡慕你奥!蓦然回首!她在丛中笑!展示一下我们的成果吧!1、掌握了物质的分类:根据物质的组成成分可以分为: 和 。有两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做 ,只有一种物质组成的是 。2、知道了物质的两个变化:化学变化: ,物理变化 。化学变化和物理变化的本质区别是看是否有 生成。了解了物质的两种性质:化学性质
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