已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
观察物体,观察物体(三),绿色圃中小学教育网http:/www.L,杨店学校丁必文,一、复习导入,小明,小丽,小红,从正面看,从上面看,从左面看,连一连。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。,按要求摆一摆。,二、探究新知,还可以怎样摆?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?,明明,二、探究新知,按要求摆一摆。,玲玲,二、探究新知,按要求摆一摆。,(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,二、探究新知,按要求摆一摆。,(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?,你有什么发现?,(1)如果从正面看到的是,用5个小正方体可以怎样摆?,三、知识运用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、知识运用,(2)如果再从上面看到的是,你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗?摆摆看。,四、布置作业,作业:第3页练习一,第1题、第4题。第4页练习一,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 早期预防心理障碍青少年期健康指南初探
- 绿色建筑新宠高级建材评价师工作要点及安排
- 新媒体运营策略规划与时间轴
- 信息系统的项目组织结构与管理模式分析
- 县级AI新闻摘要生成项目预算与成本控制方案
- 汽车工程师高级研发流程解析
- 电气工程师试用期工作总结
- 运动健身常识培训
- 家具生产物联网平台创新创业项目商业计划书
- 家具板材自动开料机创新创业项目商业计划书
- 成品化粪池施工方案
- 藏毛窦的治疗及护理
- 农村集体经济组织内部控制制度
- 药品经营质量管理规范
- 通信工程勘察设计管理办法
- 婴幼儿发展引导员(育婴员)职业技能竞赛理论考试题库(含答案)
- 公安涉警舆情课件
- 品三国论领导艺术智慧树知到期末考试答案2024年
- 2024年安徽省电力行业无人机巡检技能竞赛考试参考题库(含答案)
- 渭南好运旺塑业有限公司农用灌溉设施生产项目环境影响报告
- 左卡尼汀课件
评论
0/150
提交评论