小学德育计划

小学德育计划小学德育计划（1）一，指导思想：在共产党十八大精神和十八届三中全会精神指导下，以科学发展观为指导，我们将继续深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见关于我们学校今年的工作，以爱国主义和行为习惯的发展为主线。我们以培养良好的行为习惯，爱国主义，创新实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，培养学生个性，培养学生的学习兴趣，丰富学生的校园生活，建设和谐校园，努力提高学校德育水平。二，关键工作：（1）更新教育观念，提高对德育工作的思想认识“以教育为基础，以德育为先”，使每一位教师都要牢固树立“优势，知识，全面发展”和“德育是品质，学生品德”的品质，没有道德教育的教育就是失败的教育“教育质量的概念牢固地确立了学生终身发展和终身幸福的教育价值。本着“贴近现实，贴近生活，贴近未成年人”的原则，按照以人为本的要求，创造人文道德教育，生活道德教育和生态道德教育，丰富德育工作内容，拓展道德教育的道路。在本学年，20的学生的转换工作将做得很好，与父母的关系将得到正确处理。（2）注重培养教育，精心组织主题教育月1.积极组织主题教育。按照“实践教育人”的要求，我们精心设计了“主题月”教育活动，内容新鲜，内容贴近学生，具有吸引力。以下组织重点关注以下教育：第一，“和平与健康”主题;第二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明的交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。2.切实发展教育。要从日常工作入手，掌握升旗仪式，晨练排队，塑造学生的精神面貌;掌握课堂秩序，集会秩序，有序有序文明;实现语言文明，礼貌待人，养成习惯;卫生责任区的卫生清洁系统确保了学校清洁优美的环境;树立“守法，尊老，爱幼，注重统一”的理念。在学期内，教学办公室和少先队将制定教育主题发展实施计划，制定年度计划，加大检查力度，并及时向班主任报告相关信息。检查和评估的结果与班级教师工作的月度和学期评估密切相关。3.注重加强法律和教育。我们必须加强法律和纪律教育，并有计划，音频材料，课时，教师和效果。要充分利用“法制教育宣传月”活动的时机，以宪法为核心内容加强法制教育，继续大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等法律。将法学教育与不良行为学生的教育和转化相结合，有效地遏制了学生违法行为的发生。（3）提高课程意识，构建健全的德育课程体系1.积极组织德育实践活动。要探索和组织学生开展各种德育实践活动，努力实现活动中的道德教育，培养人们的生活。每年要充分利用各种重大节日，重要活动和重要纪念日，开展各种教育活动，激发学生的爱国情怀。2.充分发挥课堂主渠道的作用。课堂是实施德育课程，完成德育任务的主要渠道。一方面，要加强学科课程的德育渗透，自觉识别组合点，在教学中有机渗透德育，另一方面，要在规定的课程中完善德育课程。（4）优化校园文化，努力营造良好的教育环境1.班级环境美化。课堂环境应美化，净化，个性化，人文化，教育，课堂美化检查和评估活动应每学期进行两次。让学生参与到整个过程中，主题应强调教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义和动手能力。2.改造周围环境。要与有关职能部门密切配合，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法律系统副总裁和法律顾问的作用，进一步加强校园周边环境整治，努力营造有利于学生成长的安全健康环境。3.掌握少先队的工作。要充分发挥红领广播平台，黑板报，宣传窗等的宣传作用，合理安排各个部分。选择，组织和编辑内容应充分发挥学生的主体作用，成为学生了解世界事件，校园新闻和开展爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人力资源，开展爱国主义和集体主义教育，引导学生树立正确的人生观，世界观和价值观。要充分发挥少先队的作用，充分利用重大节日，重要人物和重要纪念日，通过丰富多彩的少先队活动提高道德教育的有效性。（5）注重团队建设，努力形成强大的德育协同作用1.加强德育队伍建设。教师是学校道德教育的主力军。高素质的人才必须拥有高素质的教师。教师的道德和道德直接影响着学校的校风，教学风格，学风和教育质量。必须首先教育教育。学校将利用政治学习时间来制定规章，道德教育文件和公民道德建设实施纲要专题学习和讨论。同时，它规范了教师的教学行为，要求教师根据教师道德的要求进行自我反思和自我教育，并结合行为评价活动，使所有教师积极适应新形势。道德教育，真正成为道德教育的管理者，实现道德教育的全面管理和全面管理，全面管理，形成良好的教育教育氛围，管理教育，教育人民。2，加强班主任队伍建设，培养优秀，高效，有效，开拓的班主任队伍。首先，做好班主任的培训。通过沟通，参观，学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力鼓励班主任实现“用爱塑造，运用真实情感影响，运用榜样激励，运用”个性化教育教育人的领域。二是加强后续指导，不时听取上午某些班级老师的班级和班级班级，及时沟通和总结，提高班主任的业务水平。3 ,加强学生干部队伍建设。旅级部门和班级要切实加强对小干部的选拔和培训，充分发挥其示范作用，参与管理工作积极性，培养自我教育和自我管理能力。4.加强“三位一体”的联合建设。围绕加强学校，家庭和社区“三位一体”建设，积极构建学校，家庭和社会融合的德育模式，促进家庭与学校的联系，形成学校教育。中心，家庭教育为基础，以社会教育为基础。道德教育管理网络的“三位一体”。学校应主动加强与警察局，街道和村委会的联系。注重家长委员会的作用，密切关注留守儿童和特殊家庭子女的学习和生活，促进学校全过程，全面，协调，高效地发展德育。三，本月的工作时间表：九月1.“安全，健康，文明”的教育周系列活动。2.“感恩节老师”主题活动。3，学校校园阅读征文活动。十月1.庆祝国庆节，主题为“感谢祖国”。2，班主任教育故事选择。3.团队节日的主题。4.关于未成年人保护的讲座。十一月1.每日标准强化训练。2.“感恩生活”主题教育活动。3.班主任的工作会议。十二月1.道德教育论文评价。2，继续做好小学日常规。3. 12 .4全国法律宣传和教育日系列。年1月1.新年的想象力。2.班级工作总结和评估。3.道德教育工作总结4.假日安全教育。小学德育计划（2）在上学期学习和理解了一个学期之后，我教过的一年级学生开始意识到上学和努力学习。它不再是一个想要整天玩耍的孩子。然而，在新学期，我将继续努力教他们，不要让他们忘记累积的学习经历。当小学一年级的班主任，教学任务不重，任何老师都可以教，但我相信教学不是最重要的。教一年级小学生如何学习和学习是最重要的。第一年小学生第一年上学，他们的思想和行为意识不是最好的。只有不断的领导和教师的教学，充分调动他们的学习意识才是最重要的。因此，根据我的想法，我为本学期制定了校长的工作计划：一是指导思想在小学德育纲要的基础上，以“三个代表”精神和教育规律为指导，以爱国主义教育为中心，以教育为基本内容，努力提高德育工作的针对性和有效性。三者结合“教育，促进素质教育，为全世纪培养合格的建设者和接班人打下坚实的基础。二，主要工作要点（1）抓好“三结合”教育1.利用校外辅导员有针对性地开展特殊教育。2.加强学校，家庭和社会之间的联系，共同努力做好德育工作，做好家访，促进家访。3.组织新生父母的学校，并在家庭和学校提出学生的常规学习要求，以便孩子们在家长的指导下加速日常学习。4.结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡的变化，感受祖国的起飞。（2）深化爱国主义教育1.组织学生观看爱国电影，并进行良好的红围阅读和阅读评论和电影评论书评。爱国主义教育是学校道德教育的主线。目前，加强对学生的爱国主义教育迫在眉睫。我们不仅要告诉学生他们为什么爱国，还要告诉学生如何做爱国主义。爱国主义必须首先爱父母和爱。恋人，爱老师，爱同学，爱学校开始。3，坚持星期一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式旗下的演讲形式和内容，开展一系列演讲活动。以“养成良好的道德习惯”为主题，努力实现细致有针对性的内容。我感觉到了。4，围绕学生的知识+能力+勇气教育目标和规范，高质量，突出特色的学校目标，实施每周小型教育项目，结合重大节日，周年纪念日（教师节，国庆节，重阳市）节日，元旦等）及时组织活动，为学生开展爱国主义教育活动。（3）加强团队建设1.组织班主任参观学习，体验介绍，互相学习。2，组织教师学习小学德育纲要，中小学教师职业道德规范等，使教师具有高尚的职业道德和良好的教师风格。热爱生活，教学，努力工作，富有创造力，并愿意为之做出贡献。全心关注和关心学习困难的学生应当遏制体罚和体罚，建立师生平等的民主关系。3.掌握班主任队伍建设，每周举办一次班主任定期会议，有计划，有针对性地定期对班主任的思想和业务进行培训，加强对班主任的培训，并开展“亲吻和通过乐队”的活动。4.完善班主任的工作职责，工作规则，考核和奖励制度，并以班主任的表现作为晋升和评价的重要依据。本学期将选择一些学校级的优秀班主任。（4）深化对主题的研究继续研究学生思想与生活的关系，深化礼仪教育研究，对“生活与创新”德育学生产生积极影响，引导学生深化生活实践礼仪，形成良好的行为习惯。（5）加强教育发展教育是学校道德教育的基础。我们必须在小学生日常行为规范和周小学生礼仪常规要求做好工作，创造我们学校的道德教育特色。围绕学生的知识，能力和勇气的培养目标，实施“理想，道德，文化，纪律”的教育工程，逐步实施“五小”行动。2.有机地渗透到各种科目的教学中。学生的学习过程实际上是一个创造美的过程。设想通过各学科的教学和活动，学生将掌握基础知识，受美感影响，培养欣赏美，创美的能力。（1）思想道德课是学校发展教育的主渠道。教师应以教学大纲和教材为基础，为学生提出适当的行为要求。重视思想课，上午会，文化体育活动等，为学生分享培训和指导，为学生提供实践机会。（2）中文课要求学生打下良好的基础，提高听，说，读，写的能力，感受用于制作句子的语言之美，人物的美，表达的情感美，和环境场合的艺术美。（3）数学课应该让学生掌握一定的数学基础和基本技能，培养思维能力，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数学计算美的演绎，思维之美计算。（4）英语课允许学生使用听，说，读，写的基本训练，能够定期使用英语进行交流，感受语调的节奏，用字母写的线条的美感，以及词汇积累的意志。3.加强红领毛巾的强度，使红领礼仪运动员能够促进校园健康，沟通礼仪，课间秩序，道路团队纪律的健康发展。4.结合教育和活动，结合团队课程，传统节日和纪念日，开展一系列活动，促进少先队的发展。5.注重培养良好的学习习惯，让学生终身受益。6，加强信息角，竞赛章，展览角，教师称赞角，荣誉角等课堂文化建设，营造良好的课堂氛围，树立阶级形象，争创阶级特色，实施红旗级评估活动。（6）抓住岗位建设1.根据月度教育重点和课程，活泼生动，每天早上的会议班，有计划地组织每周一次的班级会议和主题小组会议。2，提高教育意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。3.充分利用宣传窗口，黑板报纸和广播电台，宣传校园文明，树立榜样。建立学生和教师记者团队，及时收集学生和教师的好人和好