新人教版八年级第二学期期末物理试题

新人教版八年级第二学期期末物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某起重机悬吊着货物静止时，钢丝绳对货物的拉力为F；当起重机吊着该货物匀速上升时，钢丝绳对货物的拉力为F，则F、F的大小关系（ ）AFFBF=FCFFD无法判断2 . 用滑轮组提升重物，下列措施中能提高机械效率的是（ ）A增加提升的高度，增大有用功B增加动滑轮个数，使滑轮组更省力C增加被提升物体的重力，从而增大有用功D增大提升的速度，从而减小额外功3 . 小明的妈妈提着一袋苹果站在扶梯上随扶梯一起匀速上升如图，下列说法正确的是（ ）A苹果的重力势能增大，机械能增大B苹果的动能不变，机械能不变C苹果的重力势能转化为动能D苹果的动能转化为重力势能4 . 如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，若沿水平虚线切去相同质量的部分后，甲、乙剩余部分的高度均为h则甲、乙原先对地面的压力、和压强、的关系是A一定等于B一定大于C一定小于D一定大于5 . 阿基米德原理只说明了A浮力大小所遵循的规律B浮力是怎样产生的C液体中物体受到的浮力问题D浮力与物体重力之间的关系6 . 在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏下列情景中，不能用惯性知识解释的是A短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B跳远运动员要助跑一段距离才起跳C投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫7 . 如图所示的四种工具中,属于省力杠杆的是（ ）ABCD8 . 下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是A峨眉山山顶的大气压大约是1.2105PaB初中物理教科书的质量约1.8kgC人的正常步行速度约12m/sD一名中学生所受的重力约为500N二、填空题9 . 一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是_N，水平面对它的支持力是_N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_N10 . 竖直向上抛出一个小球, 抛出后小球继续向上运动, 这是因为_, 在向上运动的过程中, 速度逐渐减小, 这是因为小球受_力作用。11 . 一张纸平铺在水平桌面上时，对桌面的压力为F、压强为p一本由30张纸装订而成的物理书平放在水平桌面上时，对桌面的压强为_；10本相同的物理书平铺在水平桌面上，桌面受到的压力为_，它们对桌面的压强为_12 . 如图所示，质量为10千克的物体M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动，已知弹簧测力计读数为10牛（不计绳子与滑轮间的摩擦、及其质量），物体与水平地面的摩擦力为_牛，5秒钟内物体M通过的路程为_米，在5秒钟内F做的功是_焦，其功率为_瓦，在此过程中重力做功_焦。13 . 如图是一艘高速行驶的水翼船，船身底部有支架，支架上装有水翼。(1)水翼是依据_的关系来设计的，从而使水翼获得了升力；(2)船高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小船体的_，提高船速；(3)水翼船的质量为2105kg，水翼船静止在水面上，则它受到的浮力是_N。14 . 如右图所示小明在杠杆左边挂3个钩码（每个钩码重1N），右边用一滑轮组吊起一个没入水中的物体A，使杠杆处于平衡状态，（不考虑动滑轮自重、绳重及摩擦力）（1）绳子自由端的拉力是N（2）当物体A重为13N时，则物体A受到的浮力N （3）物体A排开水的体积为m3，排开水的质量是kg（4）若考虑动滑轮重量为1N，杠杆向（选填 “左”或“ 右”）边倾斜15 . 如图所示，甲图表示熊猫用力拉竹子，竹子弯了，说明力可以改变物体的_；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_16 . 小红利用杠杆制成一种多功能杆秤，使用前，杠杆左端低，右端高，应将平衡螺母向_调节，直到扛杆处于水平平衡。她取来质量均为100g的实心纯金属块a和b、合金块c（由a、b的材料组成），她将a挂在A处，且浸没于水中，在B处挂上100g钩码，杠杆恰好处于水平平衡，如图所示，测得OA=50cm，OB=40cm，则a的密度为_。接下来，她分别将b、c挂于A处并浸没于水中，当将钩码分别移至C、D处时，杠杆均水平平衡，测得OC=30cm，OD=34cm；则金属块c中所含金属a和金属b的质量之比为_。（水=1.0103kg/m3）17 . 将一木箱沿斜面推上长6m、高2m的斜面，所用的推力为250N，若斜面的机械效率为80%，则木箱重为_N，摩擦力为_N。三、实验题18 . 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为_N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.4m，所以此过程使用此杠杆提升重物能_(选填“省力”或“省距离”或“省功”)，则杠杆的机械效率为_% ，请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：_19 . 小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”他们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关他们的实验装置如图所示，把弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上，AO等于弹簧原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点与弹簧分开，最终运动到Q点静止请补充完成他们的探究过程：（1）弹簧弹性势能的大小是通过_来衡量的（2）探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用_（选填“相同”或“不同”）弹簧进行实验，并先后改变_之间的距离，测出OQ的距离，重复实验，测量多组数据并记录（3）小苏的实验小组经过多次实验得出了结论在上面的实验中，他们运用到了转换法和_两种物理思想方法20 . 小琪骑自行车上学途中发现：不蹬脚踏时，自行车也能向前行。小琪思考：自行车滑行的最大距离与哪些因素有关呢？她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想：猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了如图所示的装置进行了探究。实验时将瓶子P从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。（1）为了验证猜想一，她们第一次用空瓶，第二次在瓶里装满沙子，这样改变了质量。先后让瓶子从斜面上_无初速滚下，测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为s。她们使用的实验方法叫_法。根据实验结果，她们认为猜想一是_（选填“正确的”或“不正确的”）（2）为了验证猜想二，她们应该通过改变_来改变瓶子到达木板的速度。（3）后来她们又在木板上铺了棉布做了三次实验，几次实验记录了如下表的一些数据。由表中数据可分析得出结论：物体在水平上滑行的距离与_、_都有关系。序号接触面高度h/m水平距离s/m1木板0.100.502木板0.201.003木板0.301.504棉布0.100.305棉布0.200.606棉布0.300.90四、计算题21 . “背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的示数m1为6kg，然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中，拉力F的方向始终竖直向上，当背漂的一半体积浸入水中时（如图乙），台秤的示数m2为5kg，当背漂的全部体积浸没在水中时，台秤的示数m3与m2相比变化了2kg，则（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终没有溢出，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）；（1）容器、水和滑轮的总重力为_N；（2）台秤的示数m3为_kg；（3）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08103kg/m3，则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过_kg（结果保留整数）22 . 在某地发生的森林大火中,部队及时出动直升机进行扑救,有效地抑制了火情的蔓延。直升机灭火主要靠外挂吊桶(吊桶质量为50kg,吊桶满载时一次可装水1.5t),直升机飞到火头上空,把水洒下去,可直接将火头熄灭。求：（1）吊桶的容积多大?（2）直升机水平匀速飞行的过程中满载水的吊桶受到的拉力为多大?（3）假设洒下的满桶水温度从20升高到100,要吸收多少热量?23 . 同学们帮峰峰的爸爸将一重为1 000 N的建筑材料匀速运送到36 m高的楼上去，每位同学都站在地面上可产生的平均拉力为300 N，而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150 N。善于学以致用的峰峰买来了一个重100 N的滑轮和一根足够长的绳子，同学们有的建议采用图中方案甲，有的则建议采用方案乙。(不计绳重和摩擦)（1）请你算出甲、乙方案中各需几个人