2012年秋小河学校12.9.doc

2012年秋小河学校12.9系列活动双语朗诵主持词合：老师们，同学们，大家 下午好！女：为了纪念“一二、九” 学生爱国运动77周年，弘扬小河学校学生的爱国主义精神，旨在打造“激情、责任、协作、创新”的校园团队，小河学校特举办了主题为：“弘扬革命传统、共建和谐小河”的系列活动。男：本次活动共分为：班级五步拳比赛，班级诗歌朗诵比赛，小团体或个人英文风采展示三部分。女：上午的五步拳比赛“动者 如风行流水，静者 如高岗深潭”。下午的诗歌朗诵比赛 也 将会是别样的风采，让我们拭目以待吧！合：诗歌朗诵比赛 现在开始（声音拉长）！男：诗歌 是我国一颗耀眼的 明珠，女：诗歌 是我国文明的精神 支柱。男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”中 对历史的 感慨。女：正是因为有了诗歌，才有了王昌龄的“大漠孤烟直，长河落日圆”中 战士戍边的 悲壮与 忧伤。男：今天，我们相聚在这里，一起享受诗歌带来的欢乐，享受这段美好的时光。女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放 激情，男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。女：下面 请允许我们 隆重介绍本组比赛的评委老师，并请他们依次就座。男女交替（每介绍一个 等掌声过后再介绍下一个）：秦德家老师、刘丽老师、张静老师、马虹老师、姜其琼老师、黄大平老师。合：欢迎他们！（鼓掌）男：下面有请我们尊敬的冯校长为本次活动致辞，女：掌声有请（鼓掌）女：感谢冯校长精彩的讲话。（鼓掌等待，回头看王博）王博同学，你还在后面磨蹭什么呀？别耽误时间男：我在看天啊！女：天有什么好看的，难道你还能看出点新东西来吗？男：非也，非也，天上的学问可大着呢！不信，请听一年级的小朋友为您慢慢道来。看，他们已经来了。女：有请一年级的小朋友为我们带来诗朗诵看天，请二年级的小朋友作准备。男：纯净的空气，梦幻的景致，无边的风月，高远的意境，活在这样妙不可言的天底下，真是一种生命的享受。女：这些都源于我们有一个强大的祖国，只有祖国强大了，天才会更蓝，水才会更清。请听二年级的小朋友为我们带来的诗朗诵我爱祖国，有请三年级的小朋友作准备。男：是啊！我们的祖国是多么的强大。我爱我的祖国，更爱祖国的秋天，是因为秋天的那一片金黄，就预示着我们能够丰衣足食，国泰民安。女：是啊！秋天虽已过去，但秋的那一片金色让人欣喜，令人神往，更让人怀念。请听三年级的小朋友为我们朗诵听听秋的声音，让我们一起回味那段美好时光。有请四年级的同学作准备。男：从秋的声音里我们听到了 秋风摇木，落叶沙沙，这风拂过田野，掠过山冈，掀开了历史的书页，为我们呈现了一幅美丽的历史画卷。女：这风真是太美妙了，就让我们一起去欣赏四年级的小朋友为我们带来的历史的风吧！请五年级的同学作准备。男：风掀开历史的书页，我又看到了红军长征情景，爬雪山，过草地历历在目。女：就让我们一起重温那段历史，体会长征精神吧！请听五年级的同学朗诵七律长征，六年级的同学请作好准备。男：在红军长征中涌现出了许许多多的英雄人物，我们只记住了小部分名字，而更多的是无名英雄，然而他们都永远活在人民的心中。就如臧克家在诗中写道的一样“有的人死了，他还活着”。女：是的，人活着就要懂得生命的意义，才不枉此生。请听六年级的同学为我们带来的诗朗诵有的人。有请七年级的同学作准备。男：他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。我不禁又想到了5.12抗震救灾时的情景，在泪眼朦胧中我又一次见到了温总理的泪花。女：请欣赏七年级的同学为我们带来的诗朗诵又见总理流泪，请八（1）班的同学作准备。男：。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的挥手，作别西天的云彩。”优美的旋律，抒写出诗人飘逸洒脱的风度。女：这是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。诗中那鲜明的意境、流动的画面无不给人以美的享受。请欣赏八（1）班的同学为我们带来诗朗诵再别康桥，请八（2）班的同学作准备。男：王海维同学，你见过雪吗？在你的印象中雪景又是怎样的呢？女：见过呀！不单见过冬天的雪，还见过散文中的雪，诗歌中的雪不信，我背一个你听听北国风光，千里冰封男：别了吧，还是来听听八（2）班的同学为我们朗诵沁园春雪，请九（1）班的同学作准备。女：有一首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。男：这就是雨巷诗人戴望舒的成名作雨巷，请听九（1）班的同学为我们带来诗朗诵雨巷。请九(2)班的同学作准备。女：一首雨巷道出了世间无尽的惆怅、哀怨与彷徨。不禁抬头看天，本想仰天长叹，原来天还是那么的蓝，月还是那样的明。月光下，让我们携手漫步在江边。去倾听张若虚的春江花月夜。男：有请九（2）班的同学为我们朗诵春江花月夜。女：听完一首“匠心独运，孤篇横绝”的春江花月夜，我们仿佛看到了 月光如水 水如天，完全江天一色，皎皎空中 惟 一轮孤月散发着清冷的光辉。男：面对这么一幅迷人的月夜景色，我们不由生发出感慨与疑问 ：合：“江畔何人初见月，江月何年初照人？”女：诗歌，让我们陶醉男：诗歌，让我们震撼合：诗歌，让我们思想升华女：“诗言志”、“歌永言”。一首好诗就是一位良师益友。吟读古诗词如在花海中徜徉，其色、其香、其味熏陶着人的心灵。让我们热爱生活，热爱大自然。男：虽然读史书使人明智，读诗书使人灵秀。”但仅局限于国内文化是远远不够的，闭关锁国的历史时时告戒着我们，要学习外国的先进科学技术来发展自己 提高自己！女：看，我校一颗颗英文上的星星，就如那巢边的雏鹰 意欲展翅翱翔。合：让我么一起去领略他们的风采吧！男：首先出场的是四年级的小朋友冯真益同学，别看他年龄小，学习英语的劲可足呢！女：他为我们演讲的题目是学习英语，掌声有请。男：听了冯真益小朋友的演讲，我们不禁自惭形秽，唯有掌声能表达我此时此刻的心情。让我们再一次用热烈的掌声送给他。女：这激情、奋进的演讲，使我找到了信心和力量。那么高年级的同学们都有哪些好的学习英语的方法呢？有请九（1）班的大姐姐彭霞同学和我们一起分享。掌声有请。男：有了这么精妙的学习方法，我想 学习英语那简直是小菜一碟。女：看，七年级的黄转丽同学已经准备好了。掌声有请她为我们作一下自我介绍。男：同样的话语，不一样的语言表达，那简直形同天壤。英语为什么就这么妙呢？女：好啊！下面就请五年级的王晨曦同学介绍一下她的房间吧。掌声有请。男：王晨曦同学的房间是那样的整齐、雅致。在家里有一个好的生活习惯，在上学路上又该选择什么方式呢？女：看，八（2）班的同学们正一路走来，听我们怎样上学。掌声有请。男：婚姻是两个成年男女的完美结合，有了婚姻，就有了家、有了爱、有了温暖女：请听八（1）班的同学为我们呈现一段精彩的两个人的婚姻。掌声有请。男：两个人的婚姻和谐、美满而幸福，其间一定充满着诗情画意。女：有请九（2）班的李超和冷俊为我们深情朗诵仰望群星。掌声有请。女：婚姻幸福、群星璀璨那些不过是一个遥远的梦想，在心动和向往之余，更多的是回到现实，做回一个本真的我，请听六年级的王博同学为我们带来这就是我。男：诗歌的余韵，在我们心中回荡女：英语的回音，在我们脑内驻足男：借这次的双语朗