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文档简介

瓦房店市第八高级中学：杜宇刚,我赞叹生命的美丽-与杨焕明教授一席谈,教学目标,（1）认同生命与生命的连接点是DNA和基因，了解人类基因组计划对人类生产生活的影响（2）学生通过独立查阅资料，可学会对生物信息提取，整合，运用的能力，通过组内讨论培养学生的创新能力和合作探究能力（3）树立敬重生命，珍爱生命的意识,一、生命这么复杂，这么美丽，而生命与生命的连接点是什么呢？,DNA和基因,请说出杨焕明教授在生物学方面有哪些贡献？,人类基因组计划,人类基因组计划目的是什么？人类基因组计划有哪些用途？中国为什么要参与“人类基因组计划”，承担1%的测序任务？杨教授为什么又会想到要对水稻进行基因组测序？,讨论1：基因身份证的利与弊？,讨论2：转基因技术的利与害？,科学技术的发展，都应考虑对社会的影响，伦理、道德的关系。科学家不应生活用在脱离社会的“象牙之塔”里。,“应趋利避害，而不能因噎废食”,谢谢合作,
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