青海省2020年（春秋版）七年级下学期期末历史试题（II）卷新版

青海省2020年（春秋版）七年级下学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 他是南宋豪放派词人，把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样，以豪放为主，题材广阔，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。他是（ ）A苏轼B李清照C辛弃疾D马致远2 . 隋炀帝时期，开通了一条纵贯南北，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭的大运河。隋炀帝开凿大运河的目的是 （ ）A巩固隋朝的统治B有利于中外经济交流C便于隋炀帝南巡D结束分裂割据3 . 西汉太中大夫东方朔撰文上呈汉武帝，所用竹简需要两人抬进宫。以后改变这种携书不便现象，首先得益于A造纸术B雕版印刷术C指南针D活字印刷术4 . 某校文学长廊中悬挂着以下一组图片，它们取材于A西游记B三国演义C水浒传D西厢记5 . 下列北宋发生事件按时间顺序排列正确的是 （ ）辽天祚帝做了金军的俘虏阿骨打称帝建立金政权 金军攻破北宋都城汴金宋徽宗把帝位传给宋钦宗 金军俘虏宋徽宗和宋钦宗北去A BCD6 . “苏湖熟天下足”“国家根本，仰给东南”反映的经济现象是A南宋都城临安是南方的政治中心B西野出现我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮C江南经济繁荣，出现了玉米、花生等经济作物D南宋时经济重心南移已经完成7 . 明朝皇帝设置锦衣卫、东厂等特务机构，清朝政府设置军机处。这些措施的共同影响是A加强君主集权B巩固国防C加强社会治安D加强思想控制8 . 12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争。最终完成统一蒙古各部的是A元昊B完颜阿骨打C铁木真D忽必烈9 . 唐朝的衰落源于安史之乱的爆发。此后，藩镇长期制据，严重削弱了中央集权的力量；宦官专权，严重破坏了国家正常的统治秩序。政权日趋腐朽，百姓的生活口趋悲惨，最终导致大规模农民起义的爆发，在起义军的沉重打击下，唐朝统治彻底崩溃。由上述可知，唐朝由盛转衰的转折点是A农民起义B宦官专权C藩镇割据D安史之乱10 . 科举制度是一种：（ ）A通过分科考试选拔官吏的制度B监督官吏的制度C通过门户高低划分官吏级别的制度D发展教育事业二、简答题11 . 在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料，回答下列问题。材料一秦王嬴政统一六国建立秦朝后，自以为功德无量，令群臣商议 国君的称号。臣下李斯等认为，秦王的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起，称“皇帝”，并自称“始皇帝”。从此，皇帝成为 历代 君王最尊崇的专称。在中国古代社会，皇帝对臣民的生命和财产有生杀予夺的权力，他不仅可以制定法律，而且可以超越法律，为所欲为。材料二隋朝设立三省六部制，唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省，尚书省下设六部，六部之中每部各辖四司，共为二十四司。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意，国家的政治权力逐步由地方集中到中央，由中央集中到皇帝，皇帝总揽国家最高权力，同时又有一个完善的政务机关来协助、辅助皇帝处理国家政务。材料三明太祖朱元璋吸取了前代教训，采取废除丞相制，设置内阁等专制措施，加强皇权。清朝雍正年间设军机处，军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，它的设置是专制皇权高度发展的重要标志。（1）根据材料一回答，中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物？（2）根据材料二回答，隋唐时期，设立并进一步完善的政治制度是什么？ （3）根据材料三回答，明清时期，君主专制加强的表现。（写出两点即可）（4）三则材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位？12 . 国家统一、社会安定是发展经济的重要前提。请问结束长期分裂局面统一全国的隋朝皇帝是谁？何时统一全国？13 . 根据提示写出相对应的名著（1）吴道子（2）司马光一一 （3）关汉卿（4）曹雪芹14 . 根据提示写出相对应的古代民族（1）10世纪初在上京建立辽国（2）11世纪前期在兴庆府建立西夏（3）1115年在会宁建立大金三、综合题15 . 请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇60-80字的小短文。（要求题目自拟，史实正确语句通顺表达完整体现图片内容之间的联系性）16 . 阅读材料，回答问题。材料一材料二小筑渐高枕，忧时旧有盟。呼樽来揖客，挥塵坐谈兵。云护牙签满，星含宝剑横。封候非我意，但愿海波平。戚继光韬钤深处材料三开辟荆榛千秋动业，驱除荷虏一代英雄。郭沫若（1）唐朝对外交往十分繁荣。图一高僧学成归国后给后世留下了哪一部著作？图二高僧将佛学弘扬到哪个国家？（2）图三最远到达什么地方？请说出材料一中三幅图所反映的主题。（10个字以内）（3）材料二、材料三反映的两位民族英雄最大的历史贡献各是什么？通过这两则材料你能体会到他们怎样的情怀？17 . 王强同学在学习上很善于动脑筋，学习了七年级下册第一、二单元后，他对部分问题进行了归纳，从下面它的历史笔记里可以看到他的很多学习方法值得我们学习。（创新制度篇）（1）隋朝的科举制度正式创立的标志？唐朝时哪几位皇帝促进了科举制度的完善？（2）元朝的行省制度规定：在中央设，在地方设行中书省。（3）唐太宗统治时，之所以出现了政治清明的盛世景象，与他广开言路，善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言的大臣是谁？（4）唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为“”。（民族关系篇）（5）唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。”这则材料体现了他怎样的民族政策？（6）元末有人写到：“胡人有妇解汉音，汗女亦解调胡琴。” 这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系？元朝时形成的新的民族是什么？（少数民族帝王篇）（7）民族人物契丹统一契丹各部，建立契丹国党项建立西夏，都城在兴庆女真起兵抗辽，在会宁称帝，建立金国蒙古族建立元朝、统一全国（生活习俗篇）（8）物质生活：唐朝时，饮茶之风在全国盛行；北宋的肉食众多以为多。（9）精神生活：请你说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。18 . 认识历史人物，了解他们对历史发展所产生的重大影响，学习他们优秀的品质。材料一 他是一位出色的将领，他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。有人问他：“什么时候才能天下太平？”他回答“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平”（1）他是南宋的哪位将领？有何主要事迹？ 材料二 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（2）这是谁留下的名句？ 材料三 他出身医药世家，从小对医药学产生浓厚兴趣，成年随父行医。他行医时，总是热情接待病人，无论来看病的人是否出得起诊费，他都一样细心治疗。进过持续不断的努力写出一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就。（3）他是谁？他的著作名称是什么？ 材料四 他不仅是著名的军事家，还是一位诗人，其中有一句：“封侯非我意，但愿海波平”（4）他是谁？有何主要事迹？ （5）任选一位谈谈他的哪些精神值得我们学习?19 . 我们常说时势造英雄，像秦始皇、李世民这些杰出人物的出现具有必然性.杰出人物会因其智慧、性格因素对社会的进程产生重要影响.根据所学，回答问题：（1）隋文帝在西方人眼中极其影响力,1978年美国学者麦克哈特所著影响人类历史进程的100名人排行榜中他排82位.你认为隋文帝能入选的理由是什么？ （2）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”是唐太宗的治国理念.为了避免“覆舟”，他采取