山东省武城县四女寺镇九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物学案无答案新版新人教版20201109113

第六单元1.学习目标1、通过对比，巩固碳单质、二氧化碳和一氧化碳的物理化学性质2、通过对比，巩固二氧化碳的实验室制备3、通过归纳分析，掌握碳及其化合物的转化率和相应的方程式二，课堂同步(一)碳单质的性质和用途(1)简单碳物质的物理性质和用途的比较钻石(c)石墨(c)颜色状态困难传导性使用(2)碳单质的化学性质和用途的比较化学性质使用元素碳标准温度高温(2)碳氧化物(二氧化碳和一氧化碳)二氧化碳总裁物理学自然颜色和味道密度溶解度收集方法(3)碳及其化合物的相互转化二氧化碳碳酸钙二氧化碳碳酸氢钙(4)碳、一氧化碳和二氧化碳化学性质的比较C总裁二氧化碳化学学习性质量可燃性还原能力与水反应与石灰水反应毒性(5)O2和CO2实验室制备方法的比较O2二氧化碳毒品装置原始原则募捐检查已满检查巩固练习1、一氧化碳和二氧化碳是相同的()密度大于空气b，可用于灭火能使紫色石蕊变红的维生素d，是氧化物2、下列不属于化学变化的变化是()a、气体中毒b、活性炭吸附有毒气体c、实验室氧气d、实验室二氧化碳3、鉴别氧气、氢气和二氧化碳3瓶气体，最简单的方法是()一、用燃烧的木棒扎进气瓶b、在标准条件下测量三种气体的密度c、将三种气体分别通过澄清石灰水比较三种气体的溶解度4、一种物质在氧气中完全燃烧，产物只是二氧化碳，那么物质元素的组成是()一、必须含有碳和氧元素b、必须含有氧元素c、必须含有碳和氢元素d、必须含有碳元素，可能含有氧元素5、下列各组气体，既可燃又可还原的是()H2O、二氧化碳、H2、一氧化碳一氧化碳、氧气、H2、氧气6、以下关于二氧化碳的检查、制备和使用可以达到的目的()A.人工降雨用干冰b、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，使溶液呈蓝色c .用大量石灰石和稀硫酸快速制备大量二氧化碳d、将燃烧的木材倒入气瓶，火焰立即熄灭7.根据主题从O2、N2、H2、CO2和一氧化碳中选择适当的化学式，并将其填入水平线(1)剧毒气体(2)与火星重燃的气体(3)在空气中燃烧的气体(4)空气中含量最高的气体(4)(5)能使石灰水变得清澈浑浊的气体_(6)气体的最小密度是_ _ _ _ _ (7)既可燃又还原性的气体化合物是_ _ _ _ _ _(8)只有向上排气的方法才能用来收集_ _ _ _ _ _ _8.如图所示，将一个小气球系在两端未密封的玻璃管的一端，另一端穿过一个双孔橡胶塞。橡胶塞连接到一个U形管上，向一个充满二氧化碳的锥形瓶中加入足够的石灰水，以快速塞住橡胶塞。(1)观察气球变化的现象是()A.没有重大变化b .扩展C.膨胀和收缩。d .放气比以前更多(2)打开止水夹和U形管周围的水位()A.左高右低b .右高左低C.左右水位保持不变。所有的水进入锥形烧瓶。9.图中所示的装置有许多用途。请回答以下问题1)检验：证明在O2中混入CO2的装置应含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2)杂质去除：去除少量混合在一氧化碳中的二氧化碳，该装置应包含_ _ _ _ _ _ _，气体应从装置的_ _ _ _ _端引入。3)储气：如果用排气法收集H2，气体将从设备的_ _ _ _ _ _端被馈入。如果通过排气方法收集CO2，则气体从装置的_ _ _ _ _ _端输入。(2)如果用排水法收集O2，应先将瓶子装满水，然后从装置的_ _ _ _ _ _端引入气体。(3)如果要用水来排出装置中的氧气进行实验，水应该从_ _ _ _ _ _ _端引入。10.甲和乙是两种无色纯净的气体，丙和丁是两种黑色粉末。当如下进行下列实验时，可以观察到黑色粉末C在图A中逐渐变成亮红色物质，而黑色粉末D在图B中逐渐减少(1)什么物质是A、B、C和D，并写出它们的化学式。甲_乙_丙_丁_(2)写下出现在图A和图B中的化学方程式：a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _