20XX年中心校副校长述职报告_第1页
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文档简介

20XX年中心学校副校长报告领导，老师：你好！我叫*。 目前兼任*副校长和*小学校长。 积极配合中心校长完成中心学校各项工作，重点负责五阳学校的领导工作。 一年来，在县委政府的正确领导下，在教育局领导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度各项工作任务，取得了良好的成绩。 现将一年的工作总结报告如下一、加强自身修养，充实自己。一年来，我认真学习政治理论和业务理论知识，进一步巩固为国民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行为的规范，时刻注意自己，成为校长之一，站在成绩一边。 堂堂正正的人，堂堂正正地工作，认真工作，认真工作，认真工作，为使人民满意的教育成功而不懈奋斗。 在工作中，我一贯以党员的标准严格要求自己，经常严于法律，以身作则，履行职责，坚持不懈地工作。 不断提高自己的理论成熟性、政治坚定性和敏锐性、思想道德纯洁性、工作管理和决策合理性、科学性。 积极带头参加各种政治学习和业务学习。 在学习中，可以将学过的理论与自己的思想认识和实践活动结合起来探索进行讨论和钻研，以理论指导自己的实践，以实践证明自己对理论的认知，从理论走向实践。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中原则，严格按照领导干部的廉洁自主要求，执行政务公开、财务公开制度，不谋私利，不独断，始终以集体利益为主，从大局利益出发，公正工作，追求真实，坚持群众路线，推进以人为本的管理思想， 依靠团结和广大教职工，同心协力搞好学校思想意识，埋头于自己的岗位，鼓起勇气前进。二、完善各种制度建设，全面落实各项工作职责。学校的发展依靠教育教学质量的提高。 教育教学质量的提高，除了需要团结努力的领导班子和积极干劲的教师队伍外，还需要合理规范的管理制度。 校长任职以来，认真贯彻党的教育方针，团结广大教职工积极学习先进教育理念，把握新的教育动态，围绕基础教育改革发展方向，完善教育教育各类管理制度，建立科学规范完善的校园管理体制，建立民主、和谐、团结领导班子，明确分工、协调合作，以学生为中心主导教育研究。以教师为主体，保证教育教学工作的顺利开展。 积极广泛采用师生合理意见、建议，促进学校辅导员与师生之间的沟通交流渠道。 首先，学校由领导、班主任、班主任和专职管理人员分工负责，全员实行管理模式，把管理渗透到学生的学习、生活的全过程中，确保每个人都能管理，每个人都能管理，哪里有学生，哪里能管理。 其次，组织值班指导组、楼宇秩序管理组，明确分工，履行各项责任，始终深入教室、办公室、卫生区进行全方位审计，确保学校工作安全。 第三，完善教职工考勤制度、班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度，规范升旗、下学、例会、签字等学校常规管理，细致管理理念落实于学校管理各个层次。 四是大力实行学生上学工作制度、各项安全检查制度、文明习惯培养标准和外来人入学注册制度。 五是加强学生日常行为的常规教育，规范了课前唱歌、课后打
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