音乐计划总结之小学音乐工作总结

音乐计划总结小学音乐工作总结作为一名专职音乐教师已经5年了，5年教学中的点滴留在我的脑海里，为了今后更好地开展工作，补充不足，求精进，本学期的教学工作总结如下。 一、课堂教学：本学期我担任六年级音乐课，为了更好地完成教学任务并达到教学目的，培养让学生理解、表情感受到唱歌能力的能力，通过音乐艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚的情操，启发智慧，健康发展他们的身心。 教育以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的兴趣、兴趣、感情。 努力通过音乐教育陶冶情操，启发智慧，鼓舞学生对美的兴趣和追求。 以学生为主体，重视学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、律动)中积极发现、探索、感受音乐、理解音乐、表现音乐，在一定的基础上创造音乐。 歌唱教学在指导学生正确的姿势、正确的呼吸、正确的发音、清晰的发音、说话的同时，提高自然的音色流畅、唱歌的艺术技巧，在理解音调和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力，培养良好的听觉和创作音乐的“耳朵”。 教新歌，利用示范教学法，教学歌谱，最后说明歌词的宗旨，唱歌有助于提高音乐程度，培养学生的自学能力，学习复杂的歌曲，使学生能够记住全部歌曲。 用歌迷演唱方式感染音乐艺术形象的学生启发学生的艺术形象思维，使他们感情演唱，通过艺术形象感染完成思想教育。 在音乐鉴赏课上，加入了让学生自己介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，锻炼了学生的能力。 通过适合环境内容的知识点，渗透环境教育理念，让学生理解环境保护的重要性，从小养成重视环境的习惯。 让学生确立以校园环境为基点，热爱自然、珍惜绿色的意识。 缺乏的是，集中于感情和兴趣的培养，忽视学生的音乐知识传授。 毕竟，三者是相互作用、相互促进。 只有掌握了音乐知识，才能更深刻地感受和理解音乐。 二、课堂管理多采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，使学生能够上轻松愉快的地面音乐课。 努力用好的设计抓住学生的注意力。 对破坏教室秩序的行为也进行了善意批评和纠正。 不足：对打乱学生课堂行为的批判力不足。 学生总是认为这不是恶意，而是不成熟的表现。 所以，给他们的环境很宽松，他们不能真正认识自己的错误，没有恐惧。 因此，今后应特别注意赏罚明确，把握尺度。 三、课外艺术活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣，学校组成了舞蹈队，进行了长时间的休息活动训练。 舞蹈队的学生多以女生为主，学习内容以基本工作训练为主，完成舞蹈学习为辅。 旨在培养学生的兴趣，形成学生的体型。 并且通过合理的想像，结合环境教育的知识点，提高学生的环境意识，使环境理念更深入人心。 在这个学期中，在学校的领导、老师们的协助下，成功地参加了第一届“运动会”。 舞蹈家在这次开幕式上表演出色，深得领导和老师们的好评。 不足：需要加强舞蹈队的训练能力，在加强基础训练的同时，也要加强舞蹈感觉的训练。 让学生参加课外艺术实践活动，感受美，加强体验创造美的能力。四、为了不让音乐考试流向老封套，让学生能够自然表达自己对音乐的理解，让每个学生都有基本的理解，本学期的音乐考试让学生选择表演方式，即唱歌、演奏、跳舞等五、在其他方面，我总是利用休息时间自费收集各种音乐文化资料，使学生能够多听、多看、多