专题三 生物圈中的动物和微生物.doc

2014年8年级生物学业水平考试专题复习检测（三）专题三 生物圈中的动物和微生物(本试卷分第卷和第卷，共6页。时量90分钟，满分100分)第卷 选择题（ 140题，共40分）一、本卷共40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项符合题意题号1234567891011121314151617181920答案题号2122232425262728293031323334353637383940答案1.人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（）A.关节头从关节窝脱出 B.关节头从关节囊中脱出C.关节软骨发生病变 D.关节腔内有滑液2（2013枣庄学业考试）当你屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A收缩 舒张 B收缩 收缩 C舒张 收缩 D舒张 舒张3（2013威海学业考试）下列有关人体运动的说法，正确的是（）A骨是运动的支点 B骨骼肌收缩为运动提供动力C一个动作可以由一块骨骼肌独立完成D用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张4下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（） 5俗话说“人有人言，兽有兽语”。下列哪一项不属于动物之间信息交流的是（）A昆虫分泌性外激素吸引异性 B蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C蚊子飞动时发出的嗡嗡声 D老母鸡“咯咯”的召唤小鸡6下列动物行为属于学习行为的是（）A亲鸟喂食 B青蛙抱对 C蜜蜂采蜜 D公鸡绕道取食7（2013济宁学业考试）汉高祖刘邦的谋士张良死后葬在微山岛上，他生前曾利用生物学知识设计让项羽乌江自刎。他用白糖汁在乌江边书写了“项羽死于此”五个大字，然后将收集的大量蚂蚁放于其上。项羽逃至乌江边，误以为天意如此，随后拔剑自刎。你认为张良利用了蚂蚁的（）A学习行为 B社会行为 C觅食行为 D繁殖行为8（2013聊城学业考试）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，说明了黄蝶具有（）A觅食行为 B攻击行为 C繁殖行为 D防御行为9（2013淄博学业考试）下列有关动物行为的说法中，错误的是（）A动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B动物的学习行为一旦形成，就不会改变C动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化10观察图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌处于何种状态？（）A肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 B肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 D肱二头肌舒张、肱三头肌舒张11下列各图中表示动物先天性行为的是（） 12（2013聊城学业考试）研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（）A维持自然界中的生态平衡 B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉受精 D帮助植物传播果实和种子13（2013菏泽学业考试）“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A攻击行为，防御行为 B繁殖行为，繁殖行为C防御行为，繁殖行为 D防御行为，觅食行为14对于有关动物在自然界中的作用，下列说法不正确的是（ ） A动物在维持生态平衡中起重要作用 B动物能够帮助植物传粉和传播种子 C动物能把二氧化碳和水制造成有机物 D动物能够促进生态系统中的物质循环15.下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是 （ ) A.家鸽的体内有气囊，可帮助呼吸 B.蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动 C.鲫鱼体呈梭型适于游泳 D.家兔盲肠发达，适于消化肉类食物16对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析不正确的是（ ）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数30646 A.动物的绕道取食是一种学习行为 B.乙的学习能力最强 C.动物的行为都受遗传基因控制 D.动物越高等“尝试与错误”的次数越少17（2013聊城学业考试）俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友；一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（）A小蝌蚪用鳃呼吸 B雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C雌蛙产生在水中的卵是受精卵 D成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸18如图是家蚕发育过程的四个阶段，其发育的先后顺序，正确的是（）A B C D19（2013滨州学业考试）下列有关动物的叙述错误的是（）A蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期B鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘C雏鸡属于早成雏，早成雏的亲鸟不具有育雏行为D哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成20下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状B鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟C种子萌发必备的外界条件是阳光D精子和卵细胞结合是在女性的子宫里完成的21（2013淄博学业考试）下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C所有生物的生命都始于受精卵D昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制22（2013威海学业考试）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示已知D为卵期下列叙述正确的是（）A蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为ABCB若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期23（2013临沂学业考试）下列有关生物的生殖和发育的说法中，正确的是（）A扦插和嫁接属于有性繁殖B鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，是胚盘，里面含有细胞核C细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖D青蛙的鸣叫与繁殖无关242012年侵入我市的“白袍巫师”美国白蛾，其生活史为：卵幼虫蛹成虫。你认为防控美国白蛾的最佳时期是（）A卵期 B幼虫期 C翅期 D成虫期25蚊子的发育过程经历的阶段包括（）A卵幼虫成虫 B卵蛹幼虫成虫C卵幼虫蛹成虫 D卵蛹成虫26下列生物新个体的产生，属于无性生殖的是（）A.蛙的受精卵发育成蝌蚪 B.草履虫通过分裂产生新个体C.蚕蛾产下受精卵发育成蚕 D.母狗产下小狗27下列各项中不是变态发育的是（）A.蛆发育成苍蝇 B.蝌蚪发育成青蛙C.雏鸟发育成成鸟 D.孑孓发育成蚊子28（2013菏泽学业考试）禽流感袭来，家禽养殖业受重创，很多刚孵化的雏鸡惨遭抛弃。在已受精的鸡卵中，可以发育成雏鸡的结构是（）A胚盘 B卵黄 C系带 D卵白29蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是（） A.蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代 B.蘑菇的细胞内没有成型的细胞核C.蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D.蘑菇能进行光合作用，制造有机物30今年以来甲型H7N9禽流感疫情在中国华东等地区蔓延，下列关于其病原体-甲型H7N9禽流感病毒的说法正确的是（）A.可独立生活 B.没有细胞结构 C.属细菌病毒 D.有成形的细胞核31下列不具有细胞结构的生物时（） A斑马 B流感病毒 C蘑菇 D含羞草32一个细菌就是一个细胞，这种细胞不可能具有的结构是 （ ） A.细胞壁 B.成形的细胞核 C.荚膜 D.鞭毛33下列生物中，不属于真菌的是 （ ）A.乳酸菌 B.酵母菌 C.灵芝 D.青霉34.下列关于芽孢的叙述，正确的是（） A.芽孢就是孢子B.芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞C.霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色D.芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力35（2013威海学业考试）下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（）A.细菌和真菌对人类一般都是有害的 B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环36（2013枣庄学业考试）2013年3月底，在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感目前疫情已经逐渐平稳，多地已将疫情防控等级降低。下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是（）A是植物病毒 B具有细胞结构C繁殖方式为分裂生殖 D离开寄生的活细胞不能进行生命活动37（2013聊城学业考试）细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系密切。下列叙述错误的是（）A.制酱离不开霉菌 B.细菌和真菌能引起食品腐败C.真菌能产生抗生素 D.人类肠道中的细菌都是有害的38（2013滨州学业考试）下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（） A蘑菇 B酵母菌 C青霉菌 D乳酸菌39（2013聊城学业考试）下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（） A.甲类生物不具有细胞结构 B.丙生物营腐生生活C.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落 D.三种生物的繁殖方式完全一样40（2013临沂学业考试）如图几种生物中，具有细胞结构的是（） A. B. C. D. 第卷 非选择题（ 4144题，共60分）二、非选择题41（12分）某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气；白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天。经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了。（1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为：蟑螂在黑夜活动，属于 行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于 行为。（2）据图判断：蟑螂属于哪一类动物？你判断的依据是什么？（3）蟑螂的生殖方式是 。42.（16分）（2013威海学业考试）比较是研究生物进化最重要的方法之一。除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较。下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势。（1）两栖类的繁殖行为相对简单：鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如， 、 等（请列举其中的两种），这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为，如：母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方，以躲避狗的袭击，从行为获得途径上看，这属于 行为。（2）两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体外受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受 限制，它们的分布范围因而更加广泛。（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是 。（4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是 、 、 。43.（14分）下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了物种的延续后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题： （1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的3是用 进行呼吸，6主要用 进行呼吸。（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体3与个体6在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于 发育。（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号 所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的 发育而来的。（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 。（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是 。44.（18分）（2013威海学业考试）如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。 （1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是 。（2）制作面包用的是 菌，该菌属于 菌。（3）细菌和真菌中的绝大多数不能自己 有机物，只能利用现成的有机物作为 。（2）C属于植物，因为其细胞结构中有 ，所以在生态系统中扮演着 的角色。（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是 。（4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有 。（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本单位构建的。可见，细胞是生物体 基本单位。2014年8年级生物学业水平考试复习检测（三）专题三 生物圈中的动物和微生物参考答案一、 选择题题号1234567891011121314151617181920答案AABBCDCDBCCABCDBCDDA题号2122232425262728293031323334353