第三节人体概述.ppt

第三节人体概述,1.指导：观察教材图8-11，将人体各系统的组成和功能填入下表：,人体的主要系统,骨骼和肌肉,消化道和消化腺,呼吸道和肺,心脏和血管,肾、输尿管、膀胱、尿道,脑、脊髓和神经,内分泌腺,生殖器官,运动、支持、保护,消化、吸收,吸收氧气、排出二氧化碳,运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物,排出代谢废物,具有调节功能,具有调节功能,生殖,人体是一个统一整体,人体系统的功能,请同学们仔细阅读第17页“人体长高的原因”，回答：,1.骨的基本结构包括哪几部分？2.在人生长的不同阶段，骨的生长有变化吗？3.经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增长？,骨的结构：,内有血管、神经和成骨细胞,红骨髓和黄骨髓，红骨髓具有造血功能,长骨的骨密质呈中空的长管状,长骨两端的骨松质呈蜂窝状,骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么现象？说明它含有什么成分？煅烧过程中可以燃烧部分和不能燃烧部分分别是什么成分？,骨的煅烧,骨在煅烧时先变成了黑色，最后变成了灰白色，还能闻着臭味,煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物,有机物,无机物,骨在稀盐酸中浸泡的过程中，你观察到了什么现象？骨在稀盐酸中有什么变化？说明它含有什么成分？,骨的脱钙,有气泡产生。说明产生了气体（这种气体是二氧化碳，含钙的无机盐在稀盐酸溶液中会发生化学反应，产生二氧化碳）,骨在稀盐酸中变软，还可以打结。说明它含有有机物,有机物,无机物,主要是蛋白质,骨具有一定的硬度,骨具韧性,成分,水,无机盐,钙盐,特性,骨的成分和特性,结论:,骨由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成。,生物学基本观点：生物的结构总是与其功能相适应的。,在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化，如下表：,联系实际，展开讨论：,硬度小，弹性大，柔韧，易变形,坚固有弹性,硬度大，弹性小，易骨折,骨的成分与骨的特性之间的关系,1、不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不同。试完成上表。,2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？,3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？,课后探究,假如吃鱼时不小心被鱼骨卡住了喉咙，喝醋能解决问题吗？请设计实验进行验证。,骨的成分与骨的特性之间的关系,1.俗话说：人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是（）A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.泌尿系统2.秋高气爽的日子里，同学们登山远眺，心旷神怡。调节人体登山动作的系统是（）A.骨骼系统B.肌肉系统C.神经系统D.内分泌系统,B,C,3.下列各器官中不属于生殖系统的是（）肛门子宫附睾卵巢膀胱阴茎A.B.C.D.4.以下不属于人体基本组织的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.保护组织D.神经组织,C,C,5.下列关于长骨的说法正确的是（）A.长骨的管状结构不适于运动B.长骨的管状结构使骨硬而不脆C.长骨由脆硬的无机物与柔韧的有机物构成D.长骨坚而不重、硬而不脆的特点适于运动,6.日常生活中应关爱老年人。老年人摔倒后易发生骨折的原因是（）A.骨中无机物超过2/3，骨硬脆B.骨中有机物超过1/3，骨弹性大C.骨中有机物超过2/3，骨弹性大D.骨中无机物不到1/3，骨硬脆,7.儿童时期骨长长的原因是（）A.骨干和骨端的软骨层产生骨组织B.骨端的软骨层不断沉积钙盐C.骨膜内成骨细胞产生骨组织D.破骨细胞使骨髓腔扩大,D,A,A,15.如图是长骨结构图，根据图回答：,（1）在长骨的_