2020年学校棋类比赛计划与总结

2020年学校象棋类比赛计划总结xx系第x回棋类比赛章程为了让学生们深入了解中国象棋文化，为了丰富和活跃弘扬中国文化艺术的校园生活，为了增加学生之间的友谊，为了提高我院学生的身心素质，推进我院社会主义精神文明建设。 我特别举办了这次象棋类比赛，具体的安排是一.比赛时间： XX年XX月XX日(周x )下午6:00二.比赛场所： xx职业技术学院xx系活动室三.活动宗旨：友谊第一，比赛第二象棋会友，陶冶情操。四.出场选手： xx职业技术学院xx系各级同学5 .比赛规则：1 .比赛开始前各级选手通过抽签决定对手。2 .将棋是一局锦标赛制，五子将棋是三局二胜制。6 .活动进程：1 .培训部成员将于XX年XX月XX日(星期四x4 )向各级宣传促销计划2 .统计各班的登录名单，其中每班共计4人(象棋2人，五子象棋2人)3 .组织参赛运动员进行有秩序的参赛4 .比赛前参加选手抽签分组，每组2人，每组1名评审员(评审员由实训部干事负责)5 .比赛结束后，各评委以公平公正的原则选出优胜者并颁奖。7 .比赛的意义：通过比赛不仅可以提高学生的自觉能力、思考能力和创新能力，还可以发扬前人的文化遗产，增强浓厚的校园象棋文化的光辉。8 .奖项设定：将棋：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名五子将棋：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名xx系第x回棋类试験计画棋类世界很棒，楚汉争夺，智力竞争，将中国象棋带入没有硝烟的战争谁先联手，智力斗争，引导五子象棋获胜的喜悦。 在象棋类比赛中，我们不仅可以锻炼自己的洞察力，学会以整体观念看问题，还可以提高分析问题的能力。 为此，我特别举办了这次象棋类比赛，制定了具体计划一、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二象棋会友，陶冶情操。二、比赛时间： XX年XX月XX日(周x )下午6:00三、比赛场地： xx系活动室四、与会者： xx职业技术学院xx系大学一年级学生五、主办方：xx职业技术学院xx系团委生会六、承办公司： xx系学生会实训部七、活动进程：1 .制定活动前章程、计划及申请并提交指导教师2 .申请比赛场地(xx系活动室)3 .安排实训部干事宣传本次比赛活动计划4 .统计各级参赛运动员名单，安排参赛顺利5 .发表比赛结果，颁发奖项。xx系第x回棋类比赛总结xx职业技术学院经济管理学部的第6届象棋类比赛于xx月xx日开幕。 本次比赛以“友谊第一、比赛第二、棋会友、陶冶情操”为宗旨，以“了解中国棋类文化，弘扬中国文化艺术，丰富校园生活，增加学生之间的友谊，提高我院学生的身心素质，推进我院社会主义精神文明建设”为目的的活动得到全系学生和本科领导人的大力支持。 同学们踊跃报名，组成约40人参加的比赛活动项目。经过漫长的竞争，选手们在棋盘上大肆挑拨风云，采取周密的布局和战略取得胜利，在最初的淘汰赛中出现了平局等意想不到的场面。 随着比赛的高热化，进行了多次比赛，最终由五子将棋率先完成比赛，之后，将棋即使在有魄力的战场上也完美结束，两个项目共决定了十二名优秀选手。这次活动由我们xx系团委员会学生会实训部承担。 在组织上，我们事先申请活动室作为比赛场地，安排会场，以干事为审判分数，统一，在实训部全体干事的全面协调下，xx系第x次比赛圆满结束。本次活动不足：主要是由于活动时间的延长，人力物力消费量过大，其次是裁判不足，部分运动员有后悔将棋的现象，缺乏比赛公平，再次出现部分运动员缺席的现象和时间观念淡薄，比赛时间延迟了15分钟左右