中学写作教学之描写场景的技巧教案_教学案例_城市学校网_第1页
中学写作教学之描写场景的技巧教案_教学案例_城市学校网_第2页
中学写作教学之描写场景的技巧教案_教学案例_城市学校网_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中学写作教学之描写场景的技巧教案_教学案例_城市学校网教案设计写作教学之描写场景的技巧武汉市新洲区凤凰中学陈炜教学目标：1、教会学生描写场景的技巧。2、让学生知道观察生活，随机积累材料的重要性。3、润色作文中的语言，使之生动。教学重点：教会学生描写场景的技巧。教学过程：一、课前谈话，导入课题1、抢答修改学生平时作文中出现的病句2、根据学生平时作文指出不足之处（大家平时的习作有很多精彩的句子，但普遍不善描写）3、板书：描写二、技巧讲授1、描写可分为肖像、语言、行动、心理、场景、正面、侧面、细节等方面（板书：场景的技巧）2、描写能够使文章句子生动、形象，让人身临其境。3、创设情境，结合情境讲描写技巧。请描写学生放学后打饭的场景。具体指导：（1）回忆法：把要写的事情、场景，从头到尾再回忆一遍，特别注意回忆事情的一些细微末节。（2）列提纲法：列出事情、场景的发展、变化。（3）选择描写的对象，注意场景之间的衔接。回忆法列提纲法构思布局放学后13分钟的学校（与下场景衔接的句子）小卖部的场景泛写操场的场景操场的场景教室的场景厕所的场景学生站队打饭（与下场景衔接的句子）七年级具体写七年级八年级九年级食堂内整体的场景谱写排队的场景排队的场景坐着吃饭的场景（4）润色自己的语言，使之生动、形象。三、师生共同完成此篇片段描写。请学生描写做课间操的场景。四、习作展示，提出要求。（1）展示习作，评述。（2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论