定语从句讲解图表

Attributive子句高考试题点分析thebestwayyoucanget、theattributive clause、complex sentence复合句：由连接词连接两个或多个主谓结构的句子之一是句子的主要部分(主要句子)，其他，复合句=，主要句，定语从句，一个主要谓语结构是句子的主要部分(主要句)，一个或多个主要谓语结构是句子中的特定成分(属性)，thestudents (whodonottudyhard)这种从句是由关系代词或关系副词引导而成的。Attributive子句也称为嵌入句，由于形容词属性，也称为形容词子句。Attributiveclause:attributive子句的位置：通常在前导单词(基本句子)之后。attributive子句指南、关系代词、关系副词、人、物、who(主题、对象)、whom(对象)、that(主题、对象)和whose(属性)这种寺庙与主庙关系很密切，写的时候不能用逗号分隔。与主句的关系不是很密切，而是对第一句话的一些补充说明，如果去掉，主句的意思仍然很清楚。这种子句写的时候经常用逗号分隔。iwastelypersonwhowasmeeited . in my office、Jenny、withnwhomiplayedabletenniyesterday、liveasycin mynextroom、the Manny，Thatenis Mr. Wang，whosedaughterteachesenglata middleschool。、注意：引导非限制性属性子句的关系代词不能使用that。指人时，必须使用who(主题)、whom(对象)、which来指东西。考试点1 :确定是使用关系代词还是关系副词，1，attributive子句中的主语和宾语都齐全了。完善关系副词的话。用什么关系副词看先行词。iwilneverforgetthedays(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，pleasegivemethereason _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，where，2，attributive子句中的谓语动词是否为和物动词，例如，使用关系代词，使用关系副词。考试点1 :如何判断关系代词或关系副词，yesterdaywenttovisthehouse _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(thegreatwritetersusedtolive)，以及，which that/，_ _ _ _ _ _ _，luckiynoneofthepeople _ _ _ _(ik now)werekilledintheearthquake。whowhomthat/，_，_ _ _ _，_ _ _ _，myfatherwaborningyear _ _ _ _ _ _ _ _(thesecondworldwarldwarls，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，kunmingisabeautiflplace _ _ _ _ _ _ _(flowersareseenalltheyearround).where，October 1 STIs the day _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(newchinasfounded).when，The window(_ _ _ _ _ _ _ _ _ wasteed smorning)has been broken。which that，the meeting(_ _ will beheld nextweek)isvery important，which that，考试点1 3360如何判断关系代词或关系副词，考试点，先行词成为all、much、little、few、none、something、anything、everyhing、nothing等不确定代词时，如a . all thing，前置语是all，every，no，some，Any，little，much修改时：I vereaeadleallthebooks(that)youg aveme，考试要点2: that和which的选择，先行词是序数或形容词的最高级。thissistebestbook(that)I veever read，thissistefirstcomposition(that)hehasswritteninenglish。先行词在theonly，thevery，thelast布置的时候。that whitefloweristheonlyone(that)I really like。thissisteverybook(that)iwan tto find，当有两个以上前置任务分别代表人和事物时，这个定语从句应该使用that，而不是whom或which。例如：hetaledabouttheteachersandschools(that)hehadoited .先行词用that，而不是疑问词who，which，what诗观众节用who，(whom)和which。-考试2: that和which的选择，whoisthepersonthatisstandingatthegate？whichofusthat knowssmethingaboutphyscsdosnotknowthis？whatthatisonthetablebelongstome？如果关系代词在子句中引用：maryinsnolongerthegirl(that)sheusedtobe。chinairsongerthemountrythat itused tobe。which可以推导出介词后可用的未限定属性子句，它的前置语是一个词，但它是整个主要句子或主要句子的一部分。1 sheheardaterriblenoise，_ _ _ _ _ _ _ broughtherheartationhermouth . a . ITB . whichc . thisd . that 2 . theweatherurnedouttoom1，如果属性插入了订单，即参考as为which.hefailedotheexam，as(=which)is natural . sheseemsscientist，as(=which)infinfo您可以使用grammaristoadeadrule，which (=as) ihvsaidbefore，或者，如果子句位于基本语句之前，则可以使用as(而不是which)来推导属性子句。示例：asweallknow、hisparentswerekillidinthewar、asweallknow、theearthy、theearthund。3 .the same.as ，such.as ，as.as.so.as.通常是as。e . g . suchbooksyoutellmeareinterresting . thissithesamebookasilentyouyesterday .4 .当as代替前面的主句时，就像“像”具有的意思相反，which没有这个意思，从句的动词经常是expect、know、see、think、want、suppose等。hewonthematch、aswehadoexpected . heagredtotheplan、aswastobexpected . thepolicewerelokingforhim、Ashe thought、测试点3，5 .当as成为子句中的主体时，行动动词的被动语态，例如beknown、besaid、bereported等。例如，子句的行为动词是主动语态，一般使用which作为主题。E.g. shehassbenlateagain、aswa expected . tomhasrmadegreatprogress、whichmadeushappy。6 .如果子句的内容对主句子内容产生负面影响或导致结果，请读which，a . hechwastehisfriendofmachmoney，whichwasgydisgraceful . b . hechmadehismotherworried，考试要点3: as根据子句中动词和前置句的逻辑关系，e . g . isthatthenewspaperforwhichyouoftenwrititeartcles？2.根据子句的动词或形容词的惯例进行匹配(例如e . g . canyouexpaintomowtousetheseidiomsaboutwhichi m sure . 3 .根据先行词和介词的匹配习惯体会：e.g. 1949 wasteyearinwhichthep.r.c)，4 .在非限制性条款和条款中表示前导单词的一部分时可以使用的“数/代词of关系代词”的结构(如e . g . there are 50 studenentsinourclass，two-thirdsofwhomavebeetoebeijing)，5 .whose子句可以转换为“of关系代词”类型，如e.g. theyliveinahouse、whosedooropenstothesouth、theylivedinahouse、ofwhichthedohouse例如：when=in/on/at.which，where=in/on/at.which，why=for which介词的位置非常灵活，既置于关系代词之前，又置于动词之后。eg . 1 . I won tforgetthedatewhen(on which)Iwas born . 2 . thissitheroomwarn(in which)ilived。=thississimushichiliveedin . 3 . id on tknowledgemonwhy(for which)He haven tcom etooday . 4 . tomstillrememberstheday wws所有介词关系代词能被关系副词代替吗？The painting(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，with which，kunmingisabeautfullplace _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(flowersareseenalltheyearrouns，Where/in which，iwilneverforgotten _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ifirson，on which