音乐计划总结之四年级第7册音乐教学计划及进度

音乐计划总结之四年级第7册音乐教学计划及进度 一、 教材分析：本册教材共有八个单元，主题是音乐与大自然：第一单元：蓝天白云，以对大海和蓝天的向往为切入点，通过赏、唱、动等，唤起对自然的热爱。第二单元：唱游在森林，选择了与森林相关的一组音乐作品。第三单元：采金秋，几乎都与秋天、农忙有关，节奏动感较强。第四单元：田野在召唤，有唱、听、表演等系列音乐活动。第五单元：青青竹海，以竹搭桥，用音乐引导孩子们走进自然去感受竹的成长，竹的趣味。第六单元：浪花里的歌，以“水”为重点，用各种音乐素材向学生传达“人与自然”的丰富内涵。第七单元：月亮月光光，以“月亮”为主题，安排了欣赏，乐器演奏、合唱等音乐活动，让学生在迷人的月光下，美妙的旋律中学习音乐，了解世界、幻想 未来、第八单元：冬天的故事，选择了五首作品，两静三动。本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。二、教学建议：1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲。2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱。3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导。5、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识。6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质。7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革。8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。9、以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。三、教学要求：一、通过“音乐与大自然”的主题学习，能从乐曲中感受大自然的多姿多彩。二、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；能用和谐统一的声音有表情地唱二声部歌曲。三、认识连线、渐强、渐弱、四四拍、二四拍、三四拍的特点与情绪。四、了解部分中外音乐家及相关音乐作品。五、通过音乐知识的学习，加强学生对音乐的了解与兴趣。六、背唱二首歌曲。七、通过律动训练培养学生的乐感和节奏感；通过集体舞教学，提高学生的综合素质。八、在音乐活动中，有选择地展开自己的特长、爱好和创造。四、教学进度周次 起讫日 教 学 内 容 备注一 9.19.4 准备课唱：我爱我的家乡 采集与分享 9月1日上课二 9.79.11 唱：我爱我的家乡、捉泥鳅听：蓝天白云 认识拍号：四四拍三 9.149.18 唱：美丽的黄昏。听：朝景、放风筝四 9.219.25 唱：绿色的祖国听：彼得与狼、森林水车五 9.2810.2 听：第一交响曲、卡农歌 国庆节放假六 10.510.9 唱：银色的桦树林综合评价展示活动或机动 中秋节放假七 10.1210.16 唱：采金秋听：丰收歌 我的创造：丰收舞八 10.1910.23 唱：恰利利恰利、丰收之歌听：霍拉舞曲 集体舞九 10.2610.30 唱：田野的召唤听：春到沂河 认识连线十 11.211.6 唱：我们的田野听：美丽的村庄 集体舞十一 11.911.13 唱：红蜻蜓 渐强、渐弱记号 期中考试十二 11.1611.20 唱：小竹桥听：春笋、小小竹排 我的创造十三 11.2311.27 唱：跳柴歌听：月光下的凤尾竹 歌表演：竹竿舞十四 11.3012.4 唱：小事情让我们荡起双桨认：三四拍拍号十五 12.712.11 唱：让我们荡起双桨听：月亮河鳟鱼十六 12.1412.18 唱：好月亮，你走得这样静悄悄听：月亮月光光十七 12.2112.25 唱：愉快的梦二泉映月音乐主题听：望月节二泉映月十八 12.281.1 综合评价展示活动或机动 元旦放假十九 1.41.8