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文档简介

秋天的怀念优秀教案设计 1. 理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关心长辈、尊敬长辈的思想。 2.自学课文中生字词，感受一件件不起眼的小事在文中的作用。 概括母亲关心“我”的具体事例，从中体会作者表达的思想感情。 1.检查生字词 (1)抽读生字卡片 瘫痪 仿膳 豌豆 诀别 (2)用“诀”口头组词 (3)提出不理解的词句，师生共同解决。 2.通读课文 3.检查对课文内容的理解 (1)课文讲了一件什么事？ (2)为什么叫？ 1.读课文，用“”画出与问题有关的语句。 2.试着用自己的话概括地说一说。 3.分四人小组说一说。 4.全班交流反馈。 5.你认为这是怎样的一位母亲？ 1.作者运用一件件小事反复涌现，从中你体会到什么？是怎么体会道的？ 2.母亲在世的时候，作者想过母亲的感情，关心过母亲的身体了吗？假如清明节到了，作者面对母亲的遗像会说些什么？ 3.谁能把刚才你体会到的感情通过朗读表现出来？ 4.指名朗读、小组读、全班读。 1.课文是通过什么方法来表达自己对母亲的怀念之情？ 2.回忆下自己的妈妈是怎样关心你的？ 3.学了这篇课文，想对自己的妈妈说些什么？ 4.以妈妈我想对你说为题，给妈妈写一封信。 内容仅供参考 =mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:r
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