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文档简介

秋天来了视听教案设计运用多种方式创作独特的作品培养学生热爱生活和自然。让我们欣赏美丽的风景吧！(图1)您看到了什么？你知道现在是什么季节吗？(夏季)(图2)您看到了什么？这是什么季节？(秋天)(图3)夏天和秋天的颜色有什么不同？(夏绿，秋色缤纷)2.深度：谁知道现在是什么季节？(秋天)你怎么知道秋天来了？(学生谈论感觉：寒冷，落叶)是的，秋天来了。让我们一起走进秋天，感受秋天的色彩！(图1)看一看，听一听，我们来到了一片秋天的森林！秋天的森林最吸引你的是什么？(颜色)你有什么颜色？(红色、黄色、橙色、棕色、绿色)(出示色卡)现在请在学生中互相寻找。谁有秋天森林的颜色？(学生寻找)原来秋天有这么多美丽的颜色在等着我们！(图2)你又看到了什么？(动画：秋风中摇摆的树叶)喜欢什么？(舞蹈，蝴蝶，星星)仔细听。你似乎听到了什么声音？(树叶沙沙作响)你觉得怎么样？(唱，响)多么美丽的金叶在秋风中起舞歌唱！(图3)我们觉得这里的风景怎么样？(冷)你为什么有这种感觉？(学生说感觉)是颜色给了我们寒冷的感觉。小结：你已经欣赏了许多美丽的秋景。谁能告诉我们秋天的风景是什么样的？(多彩而美丽)秋天不仅色彩丰富，而且还有许多我们平时不太注意的东西。现在请仔细观察，如果你发现什么，大声说出来。(显示视频)你喜欢秋天吗？你为什么喜欢秋天？(五彩缤纷，丰收)1.我们将在秋天继续寻找，并在秋天找到许多可爱的地方。(图1)看，这是什么？(动画：烟火)你觉得看烟火怎么样？(节日)你知道秋天有什么节日吗？中秋节：这是一个团圆的节日，品尝月饼。(如图2所示)这是今年最大的月饼。数百人都可以品尝到。重阳节：还有重阳节。我们地区在1999年举办了重阳节。我们可以和家人一起爬山，在假期看秋天的风景。我们已经在秋天旅游很长时间了。秋天给学生们印象最深的是什么？(色彩、生活、节日)多么多彩的秋天！(展示主题)你愿意保持这个多彩的秋天吗？想想如何保持秋天。(绘画、剪裁)老师为每个人准备了一些工具。学生可以自由选择。他们可以用彩画、剪刀、胶水来剪贴，也可以用彩泥来捏。我希望你能使用不同的方法来保持多彩的秋天。注意不要竞争，谦虚，注意安全，保持健康。让我们开始吧！播放图片和音乐秋日私语。教师指南：秋天你想吃什么？你想怎样展示秋天？这是一场精彩的表演。请把你的作品介绍给大家！你在画什么？秋天丰富多彩。看看这里学生和老师收集的落叶。让我们一起看一看，摸摸，闻闻，踩踩，听听，
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