语文计划总结之学生基本功大赛方案_第1页
语文计划总结之学生基本功大赛方案_第2页
语文计划总结之学生基本功大赛方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文计划总结之学生基本功大赛方案 一、活动目的：1、为正确引导学生感受中国语言文字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，从而加强汉字识记能力。2、为检测我校小学生的语言文字的运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的习作兴趣，进一步促进教育教学质量不断提高。3、为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐HYPERLINK “/zuowen/t/chengchang171.html”成长。我校决定开展小学生基本功大赛，方案如下：二、活动主题：展技能、亮风采三、参赛对象：兴园学校中心小学二至六年级学生。四、比赛内容：1、二年级：汉字听写。2、三年级：现场作文比赛。3、四、五、六年级：阅读与写作比赛五、比赛时间：2015年12月1日（周二），下午1:40开始，3：00结束。六、比赛地点：（分不同场地进行）二年级：二楼会议室。三至六年级：一楼多媒体教室。七、比赛组委会：组长：顾小兵副组长：徐纲水成员：周海燕、郑丽春、章华英及各班班主任八、比赛步骤：（一）班级初赛阶段（11月27日前）1、各班按照参赛规则，在班级内组织开展各项活动。2、活动时间、内容由语文老师统一安排。3、在班级活动的基础上，每班评出规定的选手数，上报教务处。（二）校级比赛阶段（12月1日 周二）1、汉字听写：二年级每班推选5名选手参加，（所有学生单人单坐并在统一的时间、统一的地点进行。）本次听写25个词语，其中课内20个，课外5个。考官播报汉字3遍，参赛选手将所听汉字写在学校提供的纸上。2、作文比赛：三年级每班推选5名选手参加（所有学生单人单坐并在统一的时间、统一的地点进行。）评委老师现场宣读比赛的各项要求，参赛选手自带笔、橡皮，在规定的时间内在学校提供的纸上完成此项比赛任务。3、阅读与写作比赛：四、五、六年级每班推选5名选手参加，（所有学生单人单坐并在统一的时间、统一的地点进行。）评委老师现场宣读比赛的各项要求，参赛选手自带笔，在规定的时间内在学校提供的纸上完成比赛任务。九、奖项设置：1、二至六年级的比赛按年级进行评比。总分100分，以
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论