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文档简介

一样的送别诗不一样的情怀体会古典送别诗的丰富情感,句容市行香中学陈桂香,：,那现在我们先来读一读这两首诗，里面有没有这样的情感？,这种情感，你是从哪儿读出来的？,特定的景物：杨花、子规、明月、白日（夕阳）、雁,柳：,（1）“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。,（2）千丝万缕的柳条随风舞动，与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。,（3）柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。,读懂送别诗的方法,抓景物悟情感,找炼字品意境,语文活动二：迁移训练送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。,这首诗你读出了诗人怎样的情感？请从抓景物、找炼字角度任选一项加以品读。,谢谢,
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