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1000以内数的认识,人教版二年级数学下册,毕庄小学王雪英,最大的一位数是几？,温故而知新,1、口答：,再加上1是多少？,它是个几位数？,9,10,两位数,十个十个地数，从10数到100；,温故而知新,2、数一数：,一个一个地数，从90数到99。,99加1是多少？它是个几位数？,三位数,五个五个的数，从50数到95；,100,猜猜体育馆大约能坐多少人。,5000人。,我知道，能坐一万人!,8000人。,比100多得多。,教学目标：认识新的计算单位“千”，了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解。,1,一个一个地数，10个一是（）。,一十,一十一十地数，10个十是（）。,一百,一百一百地数，10个一百是一千。,关于数数，你们有什么新发现?,从个位上拨珠子才是一个一个地数，数到10时，这10个珠子拨回去，在十位上拨1个珠子。,（个）一、十、百、千、万都是计数单位。,每两个相邻的计数单位之间都是十进关系。,我要来挑战你们！,出示练习：用计数器边拨珠边数数（1）一个一个地数，从一百九十八数到二百零四。（2）一个一个地数，从九百八十六数到九百九十五。（3）十个十个地数，从六百八十数到八百二十。（4）一百一百地数，从三百数到一千。,(1）一千里面有（）个百，一百里有（）个十。（2）最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。（3）从796开始，往后数5个数是（）、（）、（）、（）、（）。（4）二百二百地数数，数到一千是：二百、（）百（）百、（）百、一千。,989,990,991,992,993,994,995,996,997,998,999,1000,一个一个地数,两个两个地数,三个三个地数,五个五个地数,十个十个地数,一百一百地数,按要求数数：,300,400,500,600,700,(米),看图填空,思考题：用“4”、“6”、“8”这个数能组成多少个三位数？你
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