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文档简介

中班英语教案设计MyFamily 活动目标： 1、学习新单词 daddy mammy sisther borther 2、复习常用语 good morning 3、在游戏中体验学习的乐趣。 活动准备： 四个房子、 bobo熊、律动音乐、录音机、单词卡片 活动过程： 1、(worm up)热身运动 (1 ) 打招呼 good morning (2 ) hallo ,hi 游戏 2、new words (新授) (1)出示bobo熊，打招呼 师：你们知道这是谁的家吗? (2)游戏：敲门 * 请幼儿敲门，幼儿边发出咚咚咚的声音边将门打开! * 请幼儿将daddy 喊出来，认识一下daddy的形象：抽着烟斗的! * 请幼儿大声得将daddy喊到房顶上去。 * 依次进行(过程中可以请幼儿单独敲敲) 3、lisenning game (听力游戏)：轮流 小椅子上放单词卡片，请四名幼儿分别扮演daddy mammy sisther borther ，蹲在小椅子背后，教师在后面指挥，下面的幼儿根据教师的指挥说英文，相对应的幼儿把头漏出来! 4、speaking game (说的游戏) ：捉迷藏 四名幼儿拿着卡片躲在房子后面，请下面的幼儿猜测家里的人，猜对了幼儿就会从房子里出来! 5、dance (律动)：my family 6、goodbye Go home , to be a little teacher , tell you daddy and mummy what you lernr today 。 课后反思： 我选择符合幼儿年龄特点的游戏，使他们产生极大的兴趣，在积极的游戏活动中习得英语，小班孩子以有趣的教玩具来激发他们的兴趣， 英语教学游戏化是使幼儿对英语习得的过程变得愉快、有趣、轻松及充分发挥幼儿学习的主体性，所以我以游戏的形式展开。，选择了适合幼儿和教学内容的游戏形式! 内容仅供参考 yes;font-family:宋体;line-height:
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