（新课标）2014高三英语总复习语法专项突破四非谓语动词动词不定式课件北师大版.ppt

【特别提醒】1.当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时，不定式既可用主动语态，也可用被动语态，但其含义有所不同。试比较：Haveyougotanythingtosend?你有什么东西要寄吗？(不定式tosend的动作执行者是“你”)Haveyougotanythingtobesent?你有什么要(我或别人)寄的东西吗？(不定式tobesent的动作执行者是“我”或“别人”),2.不定式所修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时，不定式往往用主动形式。Doyouhaveaknifetocutthewatermelonwith?(Aknifecutsthewatermelon.)你有切西瓜的刀子吗？3.不定式作表语形容词的状语，和句子主语构成逻辑上的动宾关系时不定式多用主动形式。Thisbookisdifficulttounderstand.这本书很难懂。,4.在therebe结构中，当说话人考虑的是必须有人去完成某件事时，不定式用主动形式；如果说话人强调的事情本身必须被完成，则用被动形式。Thereisalotofworktodo.(Someonehastodothework.)有很多工作要做。(某人去做)Thereisalotofworktobedone.(Theworkhastobedone.)有很多工作有待被做。(强调工作被做),【特别提醒】1.不定式的否定形式的构成：动词不定式的否定形式是在不定式的符号“to”前直接加上not，有时为了强调也可以用否定词never来否定。Itswrongofyounottogotoschoolontime.你不按时上学是不对的。2.在“be+性质形容词+不定式”结构中，不定式用主动形式表示被动含义。常见的形容词有：easy,hard,difficult,interesting,heavy,pleasant,good,fit,comfortable,safe,dangerous,impossible等。,三、独立主格结构独立主格结构，就是分词或不定式有自己的独立主语，可以不与句子的主语保持一致。独立主格结构没有主语和谓语，所以在语法上不是句子。此结构在句子中起原因、方式、时间、条件、伴随情况状语从句的作用。独立主格结构应与句子的主体部分分隔开来。其功能和用法见下表：,非谓语动词用法比较一、非谓语动词作状语非谓语动词作状语时，句子的主语就是其逻辑主语。高考考查过去分词作状语时，作状语的过去分词一般位于句首，而且该分词与句子的主语之间存在逻辑上的动宾关系。过去分词作状语的用法1.过去分词作状语，修饰谓语动词，进一步说明谓语动词的动作或状态，即动作发生时的背景或状况；其逻辑主语通常就是句子的主语，且主语是过去分词动作的承受者，过去分词与主语之间存在动宾关系。,BuiltintheMingDynasty,thebuildingisstillingoodcondition.虽然建于明代，但这座建筑仍然状况良好。(build和thebuilding之间是动宾关系)Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.倘若给予更多的关注，这些树会生长得更好。2.某些动词的过去分词已经形容词化，且往往用于一些系表结构中。此时这些过去分词既不表示被动，也不表示完成，而表示一种状态，这样的词有：lost“迷路的”；seated“坐”；hidden“躲”；stationed“驻扎”；lost/absorbedin“沉溺于”；dressedin“穿着”；tiredof“感到厌倦”等，不管它们作什么成分都不用其-ing形式。,Absorbedinhisbook,hedidntnoticemeentertheroom.专心于读书，他没注意到我进入房间。Dressedinred,shelooksmorebeautiful.穿着红色的衣服，她看上去更漂亮了。现在分词作状语的用法1.现在分词作状语时其逻辑主语往往是句子的主语，这时该动词与句子的主语之间往往存在主谓关系。,Asthelightturnedgreen，Istoodforamoment,notmoving,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.当灯变绿色时，我站了一会儿，不动，并且自问自己要做什么。Theyenteredthetheatre,talkingandlaughing.他们说笑着进了剧院。2.现在分词有：一般式、被动式、完成式和完成被动式四种形式，每一种形式的否定式都是直接在前面加not构成。一般式(doing)表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作；被动式(beingdone)表示正在进行的被动的动作，完成式(havingdone)表示发生在谓语动作之前的主动的动作；完成被动式(havingbeendone)表示发生在谓语动作之前的被动的动作。,Nothavingreceivedareply,hedecidedtowriteagain.没有得到答复，他决定再写信去。Theoldman,havingworkedabroadfortwentyyears,camebacktohismotherland.在国外工作了二十年后，这位老人回到了祖国。(work与句子的主语theoldman之间存在主谓关系，而且work这一动作发生在谓语动作之前)Havingwonthechampionship,hewasawardedamilliondollars.因为获得了冠军，他被奖励100万美元。,3.有一些固定结构，如：generallyspeaking,accordingto,judgingfrom/by等，无论主语是什么都用这种形式作状语。Generallyspeaking,childrenlikeplayinginthefields.一般来说，孩子们喜欢在田野里玩。Judgingfromwhathesaid,hemustbeanhonestman.从他说的话来判断，他一定是一位诚实的人。,4.一些考生在做题过程中不知道应该选择现在分词还是过去分词作状语。现在教大家一个行之有效的方法：作状语时，是用动词-ing形式还是用过去分词，取决于该动词与句子主语之间的关系。如果是意义上的主谓关系，一般用动词-ing形式；如果是意义上的动宾关系，则一般用过去分词。请记住下面的例子，并细心体会。注意：句子的主语改变了，分词的形式也要相应地发生变化。,Seenfromthetopofthehill,theparklooksevenmorebeautiful.从山顶上看，这个公园显得更加美丽。(see与主语thepark之间存在动宾关系)Seeingfromthetopofthehill，wefindtheparkevenmorebeautiful.从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽。(see与主语we之间存在主谓关系),不定式作状语的用法不定式作状语时相当于一个状语从句，不定式作状语时往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。1.不定式用来作目的状语：作目的状语时，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语，这里往往译作“为了；想要”。Tobeawinner,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.要想成为赢家，你要付出所有并竭尽全力。,2.不定式用于：so.asto.;such.asto;enoughto.;too.to;onlyto等结构中往往用来作结果状语。Hehurriedtothebookingofficeonlytobetoldalltheticketshadbeensoldout.他匆忙去了售票处，结果被告知所有的票已经卖完了。(“only+todo”表示出乎意料的结果，tell和主语he之间存在动宾关系，因而应用不定式的被动结构。),【注意】不定式和现在分词作结果状语的区别：不定式作结果状语往往表示意想不到的结果，而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。Hisparentsdied,leavinghimanorphan.他的父母去世了，使他成为孤儿。,3.不定式与形容词连用时，大多表示原因，用来作原因状语。这些形容词主要有：happy,kind,surprised,frightened,angry,shocked,glad,delighted,disappointed等。Imverygladtohearthenews.听到这个消息我非常高兴。,二、非谓语动词作定语1.要解答好这类题目，第一步判断该动词与被修饰的名词之间的关系，如果是动宾关系就要用表示被动的非谓语形式(过去分词，现在分词的被动式，不定式的被动式)，如果是主谓关系则用现在分词或动词不定式；第二步看动作发生的时间，如果没有确定的时间，一般情况下动宾关系用过去分词，主谓关系用现在分词。,2.现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系，表示该动作的主动和进行。Chinaisadevelopingcountry.中国是一个发展中国家。Bequiet.Theresasleepingbaby.安静点，这儿有一个正在睡觉的孩子。,3.过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系，表示该动作的被动或完成。Thedevelopedcountriesalsoneedhelpfromanyothercountryintheworld.发达国家也需要世界上其他国家的帮助。“Thingslostnevercomeagain!”Icouldnthelptalkingtomyself.“失去的东西再也不会回来!”我情不自禁地自言自语。4.动词不定式作定语多表示将来动作。Theproblemtobediscussedisofgreatimportance.要讨论的这个问题很重要。,三、非谓语动词作宾补1.过去分词作宾语补足语：过去分词作宾语补足语时，该动词与宾语之间存在动宾关系。Illhavemyhousepaintedtomorrow.明天我会让人把我的房子粉刷一下。WhenIopenedthedoor,Ifoundthegroundcoveredbyfallenleaves.当我打开门时，我发现地面被落叶所覆盖。,2.现在分词作宾语补足语：现在分词作宾语补足语时，该动词与宾语之间存在主谓关系。现在分词作宾语补足语强调正在进行中的主动动作，即动作过程的一部分。可以带有这种复合宾语的动词有see,watch,hear,observe,feel,find,have,keep等。,Hesawaboygettingonthebus.他看见一个男孩正在上公交车。(强调动作在进行)Jennyfoundawalletlyingontheground.詹妮发现地上有一个钱包。(主动)3.不定式作宾语补足语：不定式作宾语补足语，该动词与宾语之间存在主谓关系，表示动作已完成。Ihearhimsingasong.我听到他唱了一首歌。,四、非谓语动词作宾语1.常接v.-ing作宾语的动词。suggest,advise,finish,practise,dislike,enjoy,consider,appreciate,imagine,excuse,delay,miss,forbid,permit,allow,mind,escape,avoid,为了便于记忆，有人编成了顺口溜：建议完成练习，不喜欢考虑感激，想象原谅过错，不允许介意逃避。常接v.-ing作宾语的短语：feellike,devote.to.,getusedto,lookforwardto,objectto,setabout,putoff等。,2.常接不定式作宾语的动词。afford“负担得起”,agree“同意”,decide“决定”,determine“决定”,expect“期望”,hope“希望”,manage“设法”,refuse“拒绝”,want“想”,wish“希望”,offer“提供”,pretend“假装”,promise“许诺”,choose“选择”,fail“失败”,long“渴望”等。,6.在动词allow,advise,forbid,permit后面直接跟动名词作宾语，如果有名词或代词作宾语，则应构成“allow/advise/forbid/permit+名词/代词+动词不定式(作宾语补足语)”。Wedontallowsmokinghere.我们不允许在这里吸烟。Wedontallowanyonetosmokehere.我们不允许有人在这里吸烟。,五、非谓语动词作表语1.当现在分词和过去分词作表语时，它们大多数是已经形容词化的现在分词或过去分词，而且大多数是与心理状态有联系的词。现在分词通常表示“某事/物令人感到”，而过去分词则表示某人的感受，意为“感到的”。这样的词常见的有：interesting“有趣的”,interested“感兴趣的”；exciting“令人兴奋的”,excited“感到兴奋的”；disappointing“令人失望的”，disappointed“感到失望的”等。这类现在分词作表语时，一般是物作主语；而过去分词作表语时，则一般是人作主语。,Thestorysoundsinteresting.那个故事听起来有趣。Sheisinterestedinthestory.她对那个故事感兴趣。2.动词不定式作表语时往往表示具体的动作或表示将来的动作。Myjobistocleanthehousethreetimesaweek.我的工作是每星期打扫三次房子。,六、have,get后接三种形式作宾补have,get表示“使、让、叫”，后接三种形式作宾补。1.havesth.done=getsth.done使/让某事由别人去做(叫/让某人做某事)Illhave/getmybikerepairedtomorrow.我明天得(请人)修一下我的自行车。Mr.Smithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday.史密斯先生在度假期间，他家的房子被别人破门而入。,七、动词不定式和动名词作主语的比较1.动词不定式表示一次性的、具体的动作。动名词常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。如：However,buyingapenthatyoullenjoyisnotdifficultifyoukeepthefollowinginmind.然而，如果你记住以下这些，买一支自己喜欢的钢笔并不难。Itsnecessarytodiscusstheproblemwithanexperiencedteacher.和一位有经验的老师讨论一下这个问题很有必要。,2.不定式作主语时，常用it作形式主语，即用句型：Itis+adj.+for/ofsb.todosth.如：Itwouldbeeasyforyoutokeephimhappy,hesaid.他说，你让他高兴很容易。,高考体验1.(2012辽宁)Thismachineisveryeasy_.Anybodycanlearntouseitinafewminutes.A.operatingB.tobeoperatingC.operatedD.tooperate,答案D解析句意：这台机器很容易操作。任何人几分钟就能学会操作。不定式作表语形容词的状语,表示在哪一方面存在这个形容词表示的情况或产生这种情绪的原因。本题结构可换为Itisveryeasytooperatethemachine.。或Tooperatethemachineisveryeasy.。这一结构中的不定式要用主动式且要用及物动词或不及物动词+介词。故此处D项正确。,2.(2012山东)Georgereturnedafterthewar,only_thathiswifehadlefthim.A.tobetoldB.tellingC.beingtoldD.told,答案A解析句意：乔治战后回来,却被告知妻子已离他而去了。only+todosth.表示意想不到的结果；doing表示自然的结果。,3.(2012陕西)Ifhetakesonthiswork,hewillhavenochoicebut_anevengreaterchallenge.A.meetsB.meetingC.meetD.tomeet,答案D解析句意：如果接受这份工作,除了接受更大的挑战之外他别无选择。havenochoicebuttodosth.“除了做某事之外别无选择”。,4.(2011天津)Passengersarepermitted_onlyonepieceofhandluggageontotheplane.A.tocarryB.carryingC.tobecarriedD.beingcarried,答案A解析句意：乘客只被允许带一件手提行李登机。该题考查permit的固定搭配bepermittedtodosth.(被允许做某事)的用法。动词不定式在permitsb.todo中作宾语补足语,但在bepermittedtodo中作主语补足语。可排除B、D选项。根据passengers与carry之间的主动关系可确定选A项。,5.(2011浙江)Iftheywinthefinaltonight,theteamaregoingtotouraroundthecity_bytheirenthusiasticsupporters.A.beingcheeredB.becheeredC.tobecheeredD.werecheered,答案C解析句意：如果他们今晚赢得了决赛,这个队就会全城游行,接受热情支持者们的喝彩。分析句式结构可知,_bytheirenthusiasticsupporters在句中作伴随状语,空格后的by提示cheer与theteam之间是逻辑上的动宾关系,且事情还没有发生,所以用动词不定式的被动语态形式。,6.(2011北京)Itsimportantforthefigures_regularly.A.tobeupdatedB.tohavebeenupdatedC.toupdateD.tohaveupdated,答案A解析句意：对数字进行定期地更新非常重要。分析题干可知update与thefigures之间为动宾关系,故排除C、D两项；又因为这里谈及的是日常规律性的事情,因此应该用一般式,故排除B项。,7.(2011重庆)MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproduced_peoplesconcernoverfoodsafety.A.toraiseB.raisingC.tohaveraisedD.havingraised,答案A解析句意：据政府官员所说,更多的电视节目将会被制作,以提高人们对食品安全的关注。动词不定式表示目的,而且动作为将来,因此选A项。,8.(2011四川)Simonmadeabigbamboobox_thelittlesickbirdtillitcouldfly.A.keepB.keptC.keepingD.tokeep,答案D解析句意：西蒙做了一个大竹箱子来养这只生病的小鸟,直到它能飞。根据句意可确定此处缺少目的状语。动词不定式tokeep可表示目的。,9.(2011江苏)Recentlyasurvey_pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.A.comparedB.comparingC.comparesD.beingcompared,答案B解析句意：最近,在两家不同超市对相同商品进行的一次价格比较调查引起了市民热烈的讨论。分析句子结构可知,句子谓语动词为hascaused,故空格处应为非谓语动词形式,来充当asurvey的后置定语。asurvey与compare之间存在主动关系,故用现在分词作定语。实际上现在分词短语comparingpricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarkets相当于定语从句which/thatcompares.。,10.(2011重庆)MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself_ofhisowndreams.A.remindingB.toremindC.remindedD.remind,答案C解析句意：迈克尔在床边挂了姚明的一张照片来提醒他自己他的梦想。本题考查“keep+宾语+v.-ing”和“keep+宾语+v.-ed”用法辨析,选择用v.-ing还是v.-ed,要根据宾语与动词之间的关系而定,如果它们之间为主动关系,则用v.-ing,如果为被动关系,则用v.-ed。himself与remind之间存在被动关系,故选C。,11.(2010全国卷)WithFathersDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank_presentsformydad.A.buyB.tobuyC.buyingD.tohavebought,答案B解析句意：父亲节就要来了，我已经从银行取了一些钱以便给父亲买礼物。不定式可以作目的状语，且动作还没有发生，故正确答案为B。,12.(2010山东)Ihavealotofreadings_beforetheendofthisterm.A.completingB.tocompleteC.completedD.beingcompleted,答案B解析句意：这个学期结束前，我要做很多阅读练习。由于时间状语beforetheendofthisterm表示未来的时间，所以空格处使用动词不定式表示将来，充当readings的定语。,13.(2010上海)Thatistheonlywaywecanimagine_theoveruseofwaterinstudentsbathrooms.A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce,答案B解析句意：这是我们唯一能想出的减少学生浴室过度用水的方法。theonlyway后有两个定语wecanimagine；一个不定式短语toreduce.。,14.(2010重庆)Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheone_firstisthelibrary.A.repairedB.beingrepairedC.repairingD.toberepaired,答案D解析句意：这个城市的很多建筑都需要修缮，但是最先需要修缮的是图书馆。theone指代前面提到的buildings与repair是动宾关系，由前半句房屋需要修缮可知修缮这个动作发生在need之后，所以用toberepaired。,15.(2009山东)Weareinvitedtoaparty_inourclubnextFirday.A.tobeheldB.heldC.beingheldD.holding,答案A解析句意：我们被邀请参加下周五在我们俱乐部举行的一个聚会。party和hold之间为被动关系，nextFriday是将来时间，故正确答案为A。,16.(2009全国卷)Thechildrenallturned_thefamousactressassheenteredtheclassroom.A.lookedatB.tolookatC.tolookingatD.lookat,答案B解析句意：当那个著名的女演员走进教室，孩子们都回过身看她。句中缺少目的状语，故选择不定式tolookat。,17.(2009天津)_theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.A.CompletingB.HavingcompletedC.TohavecompletedD.Tocomplete,答案D解析句意：为了及时完成这项工程，员工们周末都在工作。句中缺少原因状语，且complete这个动作还没有完成，故正确答案为D。,18.(2009江苏)SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,_reduceunemploymentpressures.A.helpB.tohavehelpedC.tohelpD.havinghelped,答案C解析句意：今年全国的学校预计招聘5万名大学毕业生作为临时教师以帮助减轻失业压力，这个数字几乎是去年的三倍。句中缺少原因状语，且help这一个动作还没有发生，故正确答案为C。,19.(2009上海)Davidthreatened_hisneighbourtothepoliceifthedamageswerenotpaid.A.tobereportedB.reportingC.toreportD.havingreported,答案C解析句意：大卫威胁他的邻居，如果损失得不到赔偿，他就会报警。threaten后跟不定式作宾语，根据句意可知report和David之间为主动关系，故正确答案为C。,模拟预测1.Theproject_bytheendof2013willexpandthecitystelephonenetworktocover2000000users.A.accomplishedB.tobeaccomplishedC.beingaccomplishedD.havingbeenaccomplished,答案B解析theproject与accomplish之间为被动关系，bytheendof2013暗示动作还未发生，故用不定式的被动语态作定语。,2.ShanghaiDisneylandPark,_in2015,willattracttouristsfromalloverChinathen.A.tohavebeencompletedB.beingcompletedC.completedD.tobecompleted,答案D解析主句主语与complete之间是被动关系，in2015暗示该动作还未发生，故用不定式的被动语态作定语。,3.(2013南宁一模)Wehurriedallthewaytotheairport,only_thattheflighthadbeencalledoffbecauseofthefoggyweather.A.beingtoldB.tobetoldC.havingtoldD.tohavebeentold,答案B解析考查非谓语动词。句意：我们一路匆匆忙忙地赶到机场,结果却被告知,航班因有雾而被取消。此处不定式(only)tobetold作状语，表示结果，通常表示一个出乎意料的、令人失望的结果。,4.(2013济南一中阶段测试)Shewilltelluswhyshefeelssostronglythateachofushasarole_inmakingtheearthabetterplacetolivein.A.tohaveplayedB.toplayC.tobeplayedD.tobeplaying,答案B解析句意：她将告诉我们为什么她强烈地感觉到我们每个人都得尽一份力来让地球成为一个更好的居住地。不定式作定语,相当于playaroleinmaking.。,5.(2013浙江宁波十校联考)Idontthinkiteasy,evenifweworkhard,_theSouthKoreaandtheNorthKoreatositdowntotalkatpresent.A.persuadedB.topersuadeC.persuadeD.persuading,答案B解析句意：即便我们努力,我认为眼下说服朝鲜和韩国坐下来会谈也不容易。主句为：IdontthinkiteasytopersuadetheSouthKorea.,it作形式宾语,topersuadetheSouthKorea.是真正的宾语。,6.(2013山东淄博一模)Youshouldnthavetreatedmethatway.Myheartisbroken.Imsorry,Paul.Ididntmean_you.A.hurtingB.tohurtC.hurtD.havinghurt,答案B解析考查非谓语动词。句意：你本不应该那样对待我。我的心都碎了。对不起,保罗。我不是有意要伤害你。meantodosth.“打算做某事”。,7.(2013银川模拟)Icantstand_withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses_talkingwhilesheworks.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop,答案C解析句意：我无法忍受和简在同一个办公室工作。她在工作时总是说个不停。stand后跟doing作宾语；refuse后跟todo作宾语。,8.Haveyouanyletters_,sir?No,thanks.Youmaytakearest.A.totypeB.tobetypedC.tobetypingD.typed,答案B解析句意：先生，您有信件需要打印吗？没有，谢谢。你可以休息一下了。have作“有”讲时，其后的宾语常跟不定式作后置定语，letters和type之间为被动关系，故正确答案为B。,9.(2013哈尔滨模拟)Haveallthemysteriesbeenclearedup?Almost.But_onlyonequestion_.A.thereremains;answeredB.itremains;tobeansweredC.thereremains;tobeansweredD.itremains;answered,答案C解析句意：所有的谜团都已经解开了吗？差不多了。但是还有一个问题有待解答。thereremains.意为“还有”；question和answer之间为被动关系，故正确答案为C。,10.(2013宝鸡模拟)Everyminutemustbemadefulluseof_ourlessons.A.studyingB.tostudyC.studyD.beingstudied,答案B解析句意：每一分钟都必须被利用起来学习我们的功课。句中缺少的是目的状语，并不是makeuseof的宾语，故正确答案为B。,11.Inthebeautycompetition,womenareasked_someoftheexercises_themusic.A.performing;toB.performing;withC.toperform;toD.toperform;by,答案C解析句意：在选美比赛中，女性被要求随着音乐做一些动作。beaskedtodo“被要求做某事”；tothemusic“随着音乐(的节奏)”。,12.Teamworkisveryimportantinmodernsociety._aneffectiveteammember,youneedtodevelopateamworkattitude.A.BecomeB.BecomingC.HavingbecomeD.Tobecome,答案D解析句意：在现代社会中团队合作非常重要。想要成为一名有效率的团队成员，你需要培养团队协作意识。不定式短语tobecome.作目的状语。,13.Therewillbemorethan750projects_,creatingnearly40000jobsstartingthissummer,including15000inaYouthConservationCorps.A.startedB.tobestartedC.startingD.tostart,答案B解析句意：今年夏天还有750多个项目即将启动，将会创造将近4万个工作岗位，其中包括一个青年保护团体中的1万5千个职位。根据therewillbe.可知工程还未启动，且projects和start之间为被动关系，故正确答案为B。,14.Thegirlcame_tothecinemaonly_theticketshadbeensoldout.A.torun;tellingB.running;tobetoldC.andran;beingtoldD.running;totell,答案B解析句意：女孩跑着来到电影院却被告知票已经卖完了。第一空用现在分词作came的伴随状语；第二空用不定式作状语，表示出乎意料的结果。,15.Moststudentsinourclassprefertakingpainsinourstudiesto_withabettereducation.A.equipB.equippingC.beequippe