人教版九年级上学期第一阶段考试历史试题

人教版九年级上学期第一阶段考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 如图中，麦哲伦开辟的航线是ABCD2 . 2003年3月20日，伊拉克战争爆发。伊拉克所在地曾孕育了灿烂的两河文明，下列关于这一地区文明的说法不正确的是（ ）A两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。B空中花园被誉为古代世界七大奇迹之一。C两河文明的“两河”指底格里斯河，幼发拉底河。D两河文明被称为西方文明之源3 . 新航路的开辟，是人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路的开辟过程中，实现环球航行的航海家是A郑和B哥伦布C麦哲伦D达伽马4 . 向地中海的扩张过程中，罗马与迦太基进行了三次战争，史称 （ ）A罗马战争B不列颠战争C布匿战争D迦太基战争5 . 上海世博会期间，走进埃及馆，能看见黑色的馆内仿佛流淌着一条白色的“河流”沿着这条“河流”行走，我们可以回顾埃及的历史，了解埃及的现代，体验埃及的自然风光和文化，仿佛穿越了古埃及的千年文明。埃及馆内的这条“河流”指的是：（ ）A黄河B印度河C两河流域D尼罗河6 . 有人说14世纪和16世纪分别是发现“人”和“世界”的时代。这两个发现分别是指A文艺复兴宗教改革B文艺复兴新航路开辟C文艺复兴英国资产阶级革命D新文化运动新航路开辟7 . 漫画诉说着历史。下面这幅漫画反映了A种姓制度的特点B罗马民主的实质C雅典民主政治的实质D西欧封建等级制度的特点8 . 在欧洲殖民扩张的竞争过程中，被称为“海上马车夫”的国家是（ ）A英国B西班牙C荷兰D法国9 . 美国独立战争在历史上的贡献不包括A反抗殖民统治的典范B践行三权分立的思想C保留黑奴制度D顺应了历史潮流10 . 通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域:西域的良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞传入中国。材料说明“这条道路（ ）A加强了对西域地区的有效管辖B沟通了中国与欧洲的直接往来C有利于联络大月氏人夹击匈奴D促进了东西方贸易文化的交流11 . 如果你生活古代欧洲，不出国门就能游览地中海沿岸各地的风光。据此，你认为你应该生活在下列哪一历史时期A古代希腊B拜占廷帝国C罗马共和国D罗马帝国12 . 中国古代商鞅变法、日本大化改新与法兰克王国查理马特改革的相同之处A都是在阶级矛盾尖锐的情况下进行的B都实行有条件的土地分封C都定期把土地分给农民D都是自上而下的封建性质的改革13 . 2017年6月9日，保守党在英国议会选举获得318个席位。女王授权保守党领导人特雷莎梅组建新政府。从材料可知，英国国家权力中心是A女王B议会C保守党D首相14 . 11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。各地农民纷纷开展（ ）A殖民活动B合作化运动C垦殖运动D土地改革15 . 被誉为欧洲民法基础的是A查士丁尼法典B法学汇纂C罗马民法大全D新法典16 . 文艺复兴的先驱（ ）A达芬奇B彼特拉克C但丁D莎士比亚17 . 下列人物,阻碍了英国资本主义发展的是 （ ）A华盛顿B路易十六C查理一世D拿破仑18 . 象形文字是世界上最古老的文字之一，他的发明者是（ ）A古巴比伦B古希腊C古埃及人D古中国19 . 两河流域是世界古文明的重要发源地之一。该地区诞生的文明成果是A金字塔B汉谟拉比法典C万神庙D阿拉伯数字20 . 18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于A执政官专制B民主共和制C君主制D封建帝制21 . 房龙地理记载：“大西洋宽广深邃，多雨而盐度很高，但是经过了人的探索才成为今天的样子新旧世界之间的桥梁，东西贸易的高速通道。”材料中“人的探索”产生的影响有使世界开始连成一体 推动世界性贸易的发展 西方殖民扩张就此开始ABCD22 . 象形文字的主要书写材料是（ ）A竹子、树皮B纸草、石碑、石柱、木头C绢、帛D泥版23 . 下面是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图，其中处对应的国家是（ ）A拜占庭帝国 查理曼帝国 德意志B拜占庭帝国 波斯帝国 英吉利C亚历山大帝国 阿拉伯帝国 葡萄牙D阿拉伯帝国 德意志帝国 西班牙24 . 大化改新百余年后，“庄园”发展起来。对方豪强为保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮年武装起来组成军事集团，让他们效忠于自己的主公。材料中的“他们”是指A天皇B领主C佃户D武士25 . 下列国家中，不属于地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（ ）A波斯帝国B阿拉伯帝国C亚历山大帝国D西罗马帝国26 . 历史上活跃于丝绸之路，成为东西方文化交流使者的是（ ）A日本人B希腊人C罗马人D阿拉伯人27 . 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。这句话揭示了（ ）A英国在北美进行殖民统治B英国在印度进行殖民掠夺C法国在印度进行殖民掠夺D欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀犹太人28 . 十二表法是欧洲法学的渊源，它的创造者是A罗马人B波斯人C希腊人D埃及人29 . 达芬奇突破“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示人性的善恶，并提出了“谁不尊重生命，谁就不配有生命”的口号。这反映了达芬奇的（ ）A进化论思想B人文主义思想C社会主义思想D理想主义思想30 . 戏剧以其丰富的内涵，通过有限的舞台空间演绎着无穷的人生百态。下列属于戏剧作品的是（ ） 荷马史诗俄狄浦斯王一千零一夜哈姆雷特ABCD二、综合题31 . 阅读材料，回答问题。材料一当时帝国地跨欧亚非三洲。帝国境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。材料二古典时代，希腊文化在很多领域出现了全面的繁荣，文学、艺术、哲学、史学、科学技术等方面都取得了辉煌的成就，它的辉煌成就和丰富多彩以及所焕发出来的古希腊人的智慧光芒，至今令人惊讶。材料三从古希腊文化发展的过程我们发现，奴隶制民主政治繁荣则文化繁荣，奴隶制民主政治衰落则文化衰落，这表明了古希腊文化与奴隶制民主政治之间有着密切而不可分割的关系。（1）材料一中所说的“帝国”指的是哪一帝国？（2）帝国初期大致相当于中国的哪一朝代？该帝国于何时分裂为东西两个帝国？（3）请分别举出古希腊在文学、哲学、建筑方面取得的辉煌成就各一例。（4）依据材料二、三并结合所学知识，说明雅典奴隶制民主政治和文化繁荣之间的关系。32 . 人类历史的进步反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型、能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读材料，回答问题。材料一 “扩大公民的权利，很多公民担在了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会”（1）材料一反映了古希腊哪个城邦国家的什么制度？这种制度在谁当政期间发展到古代世界的高峰？材料二废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖，统一赋税。（2）材料二反映的是日本历史上哪一改革？这次改革政治上的内容有哪些？这次改革对日本有什么影响？材料三我的附庸的附庸，不是我的附庸（3）材料三反映了西欧封建社会的什么制度？这种制度最先开始于哪个国家？（4）与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展，从中我们能得到什么启示？三、论述题33 . 材料论述。14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。摘编自舍曼世界文明史等（1）根据材料，指出文艺复兴时期出现的社会思潮。（2）阅读以上材料，提炼一个观点，结合材料和世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚。）34 . 1417世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。阅读材料，回答问题。材料一：达芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。（1）材料表明，达芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？（2）这一运动带来了什么影响？材料二：他把教皇比作”两只脚的禽兽“，把教士比作“文明的恶棍”，还说天主教