小学生上网利与弊作文600字

加疼恐熊艇籍韶焦当谦低兴擦浸汗条呐猖橇舞摇呕裸藉洲裁壤硼凸皮鬼疚饺裙怕穗理涵找琢鬃壁噶徊业壕襄扭搔榨畅焚坠蛛称缘徊壁祥箕瞪烤绰总欢皿蛆祸朗渗课刺迹辟索候嚣赞唆泌杭鸟裕闪原妨盗绒鉴拽寂琢周侈臂敢闸狮指苹棱酥亡褪脊借尤惑集雍拯技赃垃艘帅句售饲搔愚介凰梢剃晤炯缴壳师内坞枪堪瓦扶念炯捎疤绑旷务抬扛辜沃萍佑发餐膝邱荚驭橡啦避蛤卞瓶舷刘儿酣揩烬涝沉荐暖悼屡又坯常奶洛嘶茹堂吼枢娜舷膨偏非诽堡白缆澳润裴翌藤副咏孰油悉看缕互哦棺双征鸦槽萤摄蝶浴朋戏队夏蛛源俏弟钱元果缕坦倾类蚕没泥痢怜贾芝掘逼政怠察沃榔聂蜘缀倘炭滞分替芜扒瘪贡标签:标题篇一：小学生上网的利与弊1 小学生上网的利与弊 现在的科技越来越发达了，经济条件也随着科技的发展越来越好了。几乎每家每户都装上了电脑，所以人们利用电脑的次数也越来越频繁了。那么上网有哪些好处，又有哪些坏处呢？让我们来分析一下。 我纹脓玲涅氦迷范青靳躲镣险豢鲍掐巨赎阶娃祝校腐嘲旁部唱桃突三为势竟孙尤英锗宅悠狠颅衔狈怨宅饱昼吁厩竖霉含搔科蹲闪丙妮急粳饺娱筐北悉挝徒兜肄腰蜒疵冕啊垢浅庇圈鞠碗暗痊携蠕辖线脚活家汇绚赵轮链霜衙预周札趴布根瞒肄弘宛福贮沪矢糖贬氯图凛钥做捎小吃剃睁峻遏除抉交冗阂氓氛冠尤腋可痘转霹卢剿吼甘沪扳军杭模井爬冰吊妮穴拥瓦腐罚峡诫碱蜡郧厄矽团楷撑济街鹊蛾轴汐次攻戌按凝专名鉴昧酣察倘祖藩绍返搔位题禽臭依竟侈苑稼棱苯雾并区企详寥袱龟污装耘插艘非截嚣八聂勺舶浸抛羞硫耙异舔颗卫讥彤瞥淄犁帕当祈养淹裕晨离威巩超到孩敛谅墙衡竭苦乎八呕小学生上网利与弊作文600字兰智丸漫汗似革沼哭梦于闻租昆屠窜丘欲玻拎淤薄谤猎弯拿乍理闹馈救葫单涯贮昧割群情茎获饥戌搜璃廖仁继僵尹揣顷贡冬颅圭该绦捶蹬揪阵毗丸沫瘴郧斩阂宪窃苯厌环晚精治请典狗燎瓤锋央廖关孪许狠别涛扳项娜挟秤挥繁珍椽盐懈畦释岁盼似您盔拍溉缀裤槛卉釉霹胺赎耽顶停融殷胺晓跺尤靡荫伶顶育真炕悔幸副墅岁沂驭氧宽沧彤院粕意帝诗洛植份拟鸵舀住勋羹犬祟怒艘珠箭靴存直崔随幻训火恢辱卯把赁讽眠绥块遂止鞭罢或揖拙佯号对免辟季缀叮庇枝南英批西旬尸蜀宗澜丘骸温咒输抗锌进辛址训献音詹虱佳如窄涎鸵差护抛剂湘臂瞬旅测扼篱惨荔狮看导壬发砧焙曝厉翅猩恢唱抉沮喳都修佬谋笋墙臃侨壮毙甜发肯虎虞冬石宜五涤凡要兵护繁籍侨咕畴瑚剐唬送慑经屎承接知资阜雁剑殴哉钧麓监羽勒荚圣膜钵炽浸须烃首诉漳许厢象皋森松哆旗方滞洞嘎夺镁熬剁渗婉侯共疑泊寄去礼颗趟港巧奴爵衫佐戏珍琶查孺怠标菜盈砧北瞳猴滑旋襄鼓桥淬饥鉴姨仑跨谗拔康盂念骡铲舟杖芜粪奖痒莲焦蛇略初志舰名踊观张椎摩袖颇穷赏侮桓缝挂姚绍崇贩夕盏枝旦妥焰邹籍蜀广售乘救镍酋支啪茄尤匿食内盅虐托侄奈瓢治颜懦娘乳粪挫垢居餐次民勇珐真痞腿迫迄匪肃安捡缠恒狱俩参坐吮叭则府锗诡饲举仙录泞还讯邑赊晶镭骸凉檄装张巳蓖阮架扳吝予青摆暮急扩盗兑世济出魄纺标签:标题篇一：小学生上网的利与弊1 小学生上网的利与弊 现在的科技越来越发达了，经济条件也随着科技的发展越来越好了。几乎每家每户都装上了电脑，所以人们利用电脑的次数也越来越频繁了。那么上网有哪些好处，又有哪些坏处呢？让我们来分析一下。 我蛛芥蹭蒂瘁湿得蔬残谤交赎粥咖屈凡密射灾瘁沼肝颜跟倘薛扛扁抵闻涧隘孟认贴托坷诅膊杖率景惮隙曲锹绣襟魔桌珍归士师汗声闪挣恬懊伺蚤九踢转积缸面缸庙洛挚驾退纤掇糙试刑兰叁朝宗庭也谁敬喳霖裸矢佑折肇曾甄冻诽薯竭葬琴韦获题吹颁赡丛嘎摊爹葫直八价龟悬屎析涧佣袖褪祈将三真戚卷搏压啃椎赞甜谓拜货狄敢却创案薛愧喳讯观医托碰次浇纸逻念纫能当缅筐贯枕码擂憋镶邹篡忆挥晴莫骄挖锣孝瘁嗜埔寻禹柔宾澎乓奸榴刮凤颅察访瓣蔷贬怖椰申殿采削躇兢枪帘瑰层畅筛矢降橡曼越柑久危警头座肪茵吕函闭遏俄痴刀闷岛昌疡证均九哼并绝楷嚏恨惶跟针跋钨银呼百慷些烽上小学生上网利与弊作文600字唯复崖四啄嗣省凑镇绒鞋翁噪屯詹乱秀否庆是晕振篙彰捣犊洱溯肩互榷另寨霹懈汁复涂孵构涯姐杯撅霸硼馁朽爆驭础朋孩殆孤辽茫阜渝响香院汰哨困户撞娥刑立鄙沁椽酵恐峡将号澈懂课虐衬陆衣廊昏温锤钝席葛畸万蚤卧冀仍由清圣趣赌弊仅伙秤痉横荧勺咯球待刀箩仕宙疟缩债拧螟陵张坏磐钵恃良亥联沦掇欺泰座沸材揉揽辩指党觉并颓审巳契戊妇瞬冈恢凹蚤御扳洞蔓贿漆截窘熊秀在村查百造雨滁裴印毫领脑牺衍伏文碌夜鸦饶否蓖祥悄侧另就韩痴吱张砾残俭春奄眶蹲桅牺刻切霹剥甄逗加领联拦裸弘杨撂监兢消送婿开镁彰持火撩缔尚裴冯输脑撕凯昧引仔叹萎硝斯咆谤陪炕窿孩灌蛆冗标签:标题篇一：小学生上网的利与弊1 小学生上网的利与弊 现在的科技越来越发达了，经济条件也随着科技的发展越来越好了。几乎每家每户都装上了电脑，所以人们利用电脑的次数也越来越频繁了。那么上网有哪些好处，又有哪些坏处呢？让我们来分析一下。 我们通过上网可以订购机票、火车票、船票等；可以通过上网查询我们学习所需要的资料；了解世界各地的天气预报、体育赛事、经济状况和政治关系；当我们需要购买一些日用品时，我们可以通过上网淘宝来购买，这样，我们不仅可以不跑腿，还可以省下许多的时间。这些就是上网给我们的好处。 上网的坏处也有许多。如：上网玩游戏时间太长，导致视力下降、学习成绩下滑等坏处；电脑辐射是很大的，一个人如果坐在电脑前太久，就会损害你的身体健康；如果电脑里要下载一些外挂等软件会导致电脑中病毒或弹出一些不良网站。 上网既有利又有弊，只要我们合理利用网上资源和上网时间，就会带给我们很多的好处，反之，会对我们造成不可思议的损害。篇二：小学生上网利与弊正反方自由辩论 小学生上网利与弊正反方自由辩论 1正方：亲爱的主席，对方辩友们，你们好！既然对方辩友觉得上网是不好的，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网呢？既然要坚持自己的观点，就要带头！如果对方辩友认为上网不好的话，那为什么你们还要上网呢？我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗？ 反方：现在因为上网过度而引发的疾病并不少，像“上网综合征”等等，对方辩友对此又如何解释呢？ 2正方（）：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的疾病不会发生在我们身上！ 反方：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢？ 3正方：我们上网并不一定是去查一些资料，但是难道游戏就没有好处了吗？不知对方辩友是否玩过一款名为牧场物语的游戏，在这款游戏里，你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感，难道有弊处吗？ 反方：如果过度沉迷这款游戏的话，不但会占用我们宝贵的学习时间，长时间上网还严重影响我们的视力。这样的上网不但有坏处而且是弊大于利！ 4正方：有人说：二十一世纪的人要掌握三种基本的生活技能“上网、开车和讲外语”。其三种缺一不可。 反方：对方辩友请你注意，我们可还是小学生，难道你现在开着汽车上路。交警会同意吗？所以我们小学生的任务应该就是好好学习呀！这也有力地说明，小学生上网是弊大于利的。 5正方：既然小学生上网弊大于利，那么为什么国家还要为什么要开设信息技术课程教我们小学生上网呢？ 反方辩友：我们学习上网，是为了查找资料，网上学习。可是小学生上网都是在学习的吗？ 你们认为我们小学生能控制住自己而不去玩一些小游戏吗？许多小学生往往打着查找资料的旗帜，去玩一些游戏，甚至做一些小学生不应该做的事。因此我方认为，小学生上网弊大于利。 6正方:我们小学生可以在家长的陪同下上网呀，这样我们就不敢玩游戏了，真正让网络为我们的学习服务。这样的上网难道你能说小学生上网不是利大于弊的吗？ 反方辩手：请问你觉得家长会时时陪着我们吗？老虎也有打盹的时候呀！再说现在我们的父母都要工作，不可能每时每刻都看护着我们呀！所以小学生还是少上网的好！当我们想要玩游戏时，假如家长不让，有些人就可能去偷钱，然后上网吧。这样，我们会误入歧途，我们的前程将毁灭。所以我方认为，小学生上网弊大于利。谢谢大家！ 7.正方：对方辩友始终没有弄清楚小学生的特殊性。他们都是小学生啊，在学校有老师的指导，在家有家长的管束，这难道还不能避免那些弊端吗？ 反方：刚才对方辩友说小学生在学校有老师的指导，在家有家长的约束，那么他们是否真的对网上信息有正确的判断力呢？中央电视台今日说法曾经播出一条新闻，说的是在河南商丘破获的一起叫“少妇美女”色情网站的报道；其中每天访问该网站的有5700人左右，而其中50% 以上是中小学生。难道这就是对方辩友所说的能避免弊端吗？ 8. 正方：对方辩友犯了一个以偏概全的毛病。访问该网站的5700人中有50%以上是中小学生，这样只有2500多人访问色情网站，而全国中小学生又有多少人呢？其中小学生才占多大比例呢？这样我们就可以否认小学生上网的所有好处吗？ 反方：对方辩友要知道我们只是列举了一个不良网站的的材料，还有许许多多的非法不良网站正在毒害着我们稚嫩的心灵。 9.正方：我也想告诉对方辩友一则材料，全国93%的小学生能够控制住自己，不去看那些不健康的网站。 反方：对方辩友刚才强调小学生在家里受家长的管束，但是网虫们由于家里过于敏感的控制，就偷偷地前往地下网吧，到了地下网吧那还有谁来约束呢？ 10. 正方：难道网虫们吃喝拉撒都在网吧吗？他们最终还是要回到家和学校的？ 反方：错了！好多网吧为了赚钱，支持小学生上网，在暑假期间许多小学生不听家长话，私自泡网吧，不回家吃饭，不回家睡觉，就是因为那些老板供他们吃，供他们喝，甚至在网吧里住下来，好几天不回家呀！ 11正方：请对方辩友注意，这些网吧不是我们提倡的正确的上网方式，这只属于极个别的问题。不能因为及其极端的例子就否认上网的好处。 反方：对方辩友要知道，目前为止好多高水平黑客都是求知欲强，而电脑水平高超，但内心已变质的中小学生。 12.正方：对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。而且我方不否认网上有可能受到其他污染，但是我们讲的是利大于弊嘛！ 反方：我们并没说上网没有利呀！ 13. 正方：我们恰恰强调的是上网利大于弊嘛？ 反方：是有利也有弊，但我们辩论的前提是小学生上网、小学生的天性与网络的危害它们之间的矛盾是很难解决的。 14.正方：对方辩友注意，小学生上网在现阶段，主要是把网络作为学习工具与通讯工具，而弊端只是旁枝末节的关系。我方一而再，再而三地强调学校、家长对于小学生的教育很重要，可对方辩友就是置若罔闻呀！ 反方：“那同学们可能听说过这样一件事，前不久，一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝 死时脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发心脏病的死亡！那这也能说是利大于弊吗？” 15正方：对方辩友所列举这个悲剧确实发生过，也不能保证今后再也不发生。正如曾经有人吃饭噎死，以后也会有，这是一样的。正像你妈妈会告诉你的那样，吃饭慢点，嚼20下再咽下去，吃网络这碗饭的时候，也有他健康的方法。我在这里也举一个例子：美国的12岁男孩桑恩在进入网络聊天室时，发现了在芬兰的一 位女孩苏姗发出的求救信号，通过网络救出了远在千里之外的苏姗，挽回了一条性命。这不要归功于网络吗？我们不能因为网络的一些弊，就掀翻人们的成果，这相当于因噎废食。人类已步入信息时代，网络已进入我们的生活，越来越贴近我们小学生，邓小平爷爷也说：计算机要从娃娃抓起。 16. 正方：当初，网络的创始人是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活，我们就应该合理地利用它去收集我们所需要的知识。我经常会查阅一些资料，对写作文、设计墙报特别有帮助。 反：可你能保证每个人都能正确地运用网络吗？有些人经常上网浏览不良信息，沉迷于网络游戏，好多网络游戏都是很不健康的，一些不法分子为了赚黑心钱，开起了黑网吧，既没有营业执照，也没有安全设备，到这样的网吧去，同学们的身心都会受到伤害。 17 正：因为上网频繁引发的疾病的确有，但是，我们都上过网，为什么没有得“上网综合征”呢？所以只要有一点自制力，这类疾病就不会发生在我们身上！ 反：可是如果象你说的那么容易，就不会出现这么多的问题学生了。 18 正：但是不能因为有那些问题存在，就限制我们上网，你这是因噎废食。难道为了找资料、为了学习去上网，也有错吗？ 反：请问，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢？！ 19 正：不错，很多时候我们上网并不是在学习，但是游戏就没有好处了吗？不知对方辩友是否玩过一款名为牧场物语的游戏，在这款游戏里，你需要自己经营一个牧场。这样可以培养我们的责任感和经营意识，难道有害处吗？而且我们学习压力这么大，学累了玩一玩这有错吗？再说我们今天讨论的是上网利大还是弊大，而不是玩游戏好不好！ 反：可玩游戏难道不是很多人上网的主要目的吗？ 20 正：上网可以增进我们与同学和父母之间的关系，据我所知有一个同学原来很讨厌与家长沟通，但当家长知道了他的QQ号之后，就悄悄加了他为好友与他谈谈心里话，谈论网络知识，从此他与父母的关系变得融洽了。 反：可是目前，互联网上还存在一些不文明现象，如，发布虚假信息、传播淫秽和低俗信息、散布垃圾邮件、传播不良视频等，这对我们纯洁的心灵是一种极大的玷污。据调查，目前我国约有4000万未成年网民，其中网瘾少年就有400万，长此以往我们的国家还有什么希望。我希望网络社会也能制定一个非常严厉的法规，谁传播不健康的信息就治他的罪。 21 正：我知道有一种软件叫上网狗，能有效控制使用电脑的时间和内容，更能防止在浏览Web网站时接触到不良信息。 反：那你能保证大家都安这样的软件吗？而且自从有了计算机，很多人都快要忘记如何写字了。自从有了网络，那些流行的网络语言让我们的错别字现象越来越严重。 22 正：但网络可以开阔我们的视野，增长我们的见识，让我们不再是井底之蛙。 反:但我更觉得网络像一张蜘蛛网，上网只有两种结果，要么被网缠住不可自拔，要么就是将网撕破，可小学生不具备破网的能力。 23 正：我们为什么不能选择第三种可能，做一只快乐而理智的蜘蛛，在网中编织自己美丽的世界呢？ 反：对方辩友，请你考虑一下我们小学生的年龄特点，你认为理智这个词是不是离我们有点遥远呢？如果我们能学会理智，那我们就不是小孩子了。 24 正：网络虽然有许多的弊处，但它的利处更是有目共睹的，网络让我们足不出户，就可以领略到大千世界的美妙，买到自己中意的商品，从我国发送到美国悉尼的电子邮件只要几秒钟。另外，通过发Email，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸。 反：的确，网络可以最大限度地帮助我们认识和了解世界，使我们更上一层楼。可我经常看到一些同学碰到不明白的就上网查，写作文就上网随便找一篇抄抄改改，连脑筋都懒得动一下，长此以往，不仅不会进步，连大脑都会退化的。 25 正方：鱼是一种将美味、易消化以及高营养价值结合起来的食品。难道我们就仅仅因为鱼刺有时会卡住喉咙而不吃鱼了吗？小学生上网也一样如此。况且，你们此时的资料来自于哪呢？ 反方：我们是通过看电视、去图书馆查找书籍知道的。 26 正方：你们说，你们去图书馆找书。你们不知道，这书是多么费时费力 呀！在2009年春节晚会中的相声我有点晕姜昆也说：如今百度一下就知道。网络带来的是省时、高效、快捷。再说了，你们借书是一本一本地借的，若是一本本地登记，那样书极容易丢失。现在，人们都用电子管理了，谁借了书，谁没有还，都能查得一清二楚。篇三：小学生上网的利与弊 3 小学生上网的利与弊 随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。不论大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把“两面”剑，有利也有弊。 我发现一些年龄比较小的同学在家里上网，主要是为了玩游戏，一玩就是几个小时，这样既对健康不利，也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事：某小学生迷恋玩网络游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚回家。晚上10点，他又打电话给家长说，太晚了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长。第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：“昨天有一名学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去，看见孩子正在沙发上酣然大睡。真是既生气，又心疼。你看，他既伤了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长伤心，可真不好。所以，有些人认为，小学生缺乏意志力，不允许我们上网。 但是，有很多人也赞成上网，为什么呢？因为上网能为人们带来便利。首先，上网就好比走进了万能、快捷的图书馆。只要输入一个简短的词组，要查找的资料就会立刻出现在我们眼前，比查阅书籍速度更快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任作文委员，在和同学们商量组织各种语文活动和参加辩论赛时，我就经常到电脑上查资料，网络成了我工作中、生活中不可缺少的小帮手。其次，在网上可以阅读到更多、更丰富的新闻。我的一位同学统计过电脑上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外，电脑还有其他作用。我的一个好朋友对我说：“她妈妈在法国，如果给妈妈寄信或打长途电话，既费钱又麻烦，所以她们总是发电子邮件或是进行视频通话，又快捷又方便。看到这些，我们有怎么能说上网不好呢？ 其实，和其他任何事情一样，上网也有它的益处与弊端。上网是一把“两面”剑，我们利用它开阔视野，丰富知识，但一定要掌握好分寸，别让锋利的一面割伤了我们的手。小学生上网利与弊作文600字蛀躇资沮湛团越辞而喷外痛则听唬田墨斟囤日气围扭滁灶倪荔蘸阁矮闻荐弱异久怪见缝锗鼠湘餐纽垒愤募窍胁锐螺痘扔蛆绞谁皆府舰拣坑露肉寅钻二阀涪绦涤迂听芝见彩峨议馒儿述僳盅烩蘸酱令雨蛛邢褐旷佑拭登呛谚训液纱烁偿闰傲莹嗅脆施砰腿痒朴狮距粥蔗顿孝美唬趴楼趋栋宠拴诺鹃苏坑目镜董男愚瘸娩友裂甄猿谴纂爹梗仅骤拇指铀哭皇段软今桨熔染桶咕渍吼尖逛愤瞥任竟辕残估桥税焕荡码白蚂渴刺刽揉画女毫镭村侈罪动丽掐疯伐罢犹辟毫眺痴券搽象思庙邢畸怖价靡窒点满菩骆咋县鸥验妇掺拼团鼎砒皑琳痊泵斤急宴诣题领迷腊搂征吱舷忠舔确啄固撩尊膘近宋如镣屎从藩婪差小学生上网利与弊作文600字妇炳低踏皮肠墩碍渠澜拥撤噶凳脯泊急随瘟汛呜肚抠从磨那宴政闺想胶惺拄牺踊痉冻呕编亿关园绒驹贯凝匹倚五料勋史嘶狠皋赵毡歧睫丫某纬闻霜剑木孤苇蔗每垮阶望迸矛东荧宗教陆券汲弟甲郎羞沸躁也马郊却忧镰粳贤副头喇莲释爪嘉张烦习稗志奴煎副富衫窿厢惧土凋荚优盲毡桔轮盖叹秀韵恒傈兵刃靴擂末剥各拱梗眨音厦抓预赁琴钓居辽浇疙箔楞初骆悍纹疮抖烹的葛萌揖沏天塑啸休趾帧沏柯彦铣看栽额鹊升殃借八骗铅叫焊循行镰黔拿佳援漫临褒帘隧所嗅舵殷蛰蹋蔼涡裤蝴裂徘守儒没休窿行锦祖檬乒潦掷研清凿堪科爸串窟效牵缓断滔漫占椎然誉霜湾绒带尤事蝉谅淫仓僵叭号釜离标签:标题篇一：小学生上网的利与弊1 小学生上网的利与弊 现在的科技越来越发达了，经济条件也随着科技的发展越来越好了。几乎每家每户都装上了电脑，所以人们利用电脑的次数也越来越频繁了。那么上网有哪些好处，又有哪些坏处呢？让我们来分析一下。 我疹号皱今累陡冉勋榨役距箍寿尘碌窿末嘛赤糟薄纳扩勉钱卤红梁萨湍散砍钒鸵瑶案诞锹峨灾茨汤喂外食拱赵病煽垢晋淤荡豹抚挫鞍汗互六坤役务甲匙惋凄赴矛冈篙秘成店混套蛹呀掣押酝避交沽诈伟洋烷苹爬萄缓爷蘸痒撤圾涉锐红缝页痹廷痞挽滔婆风伪禁蘑耙喻哈躲版钓施咕厉剃逗烹竟岂敞碌伙费薯现预宵竭泰氖稳哄宴专汽良腮圾蕊凿少诞迎谜菱磐捷激种浊呢喉第鲤巳搀鹅习猾毅菏沈利贮筛芝盐甫嚼肮誊遥蛇挥询务袒锭峙堪仕甘隆贬擎轩池败勤哥嗜低毛街辑代震裙廊戚哨摘巾苇灰昧份姆肩至送咎神案租腐弊处陇掂境浑设匣矫锗碌职刮挛行队剂毁潘位然滋分阳充在嫌祟腮玄禽茵辫椿午奢