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文档简介

实习教室示范教案备课时间09年9月17日教学课题WPS文字处理(2)学年班草头授课时间09.9.21会话数上课时间每个授课的教育目标知识目标：理解wps中艺术词的插入。对段落格式长度单位的一般理解；掌握wps中的字符字体格式设置和段落格式设置。能力目标：精通使用wps设置字符字体格式和段落格式。尽可能美化文字。情感目标：学生喜欢根据视觉需要格式化文字。教学要点确定wps的字符格式设置确定wps段落格式设置教学困难让学生熟悉段落格式中间前、后、行间距教学设计讲义，示范法，实践法上课型新讲课教区多媒体计算机教室计算机需要wps软件专职教师签名：年月日重庆师范大学指导教师签名：年月日课程体系和时间讲座的主要内容(包括黑板设计和教室练习设计、作业处理等)上课我导游入河(3分钟)教学学习经过成(24分钟)课前导入：(3分钟)大家好！今天这门课我给你上课。那么今天我们继续上节课老师说的话。上节课已经输入了字，修改了文字，选择了文字。让学生们回忆一下上节课的内容。课程体系：一、设定文字格式(8分钟)第一步：我们先看两组文章。学生们试着区分。同学们注意到这两者的区别了吗？学生：颜色不同，大小不同，字体也不同。你可以看到字体对我们的影响。文字格式的设定可选取所需的动作。1.老师解释演示步骤：选择要更改的文本。从格式菜单栏中选择字体命令。在“字体”对话框中，可以根据需要选择字体的类型、大小、粗体、下划线。和字体风筝的效果或者，在工具栏上，执行以下操作，如下图所示：您可以变更字体、大小、粗体和斜体。颜色变更等2.学生们以学过的设定字体形式练习(教师提供文字资料-资料1)课程练习要求：正文字体(楷体_GB2312)、大小(小4次)、颜色(蓝色)设置标题字体(3号)、颜色(黑色)中间和下划线二.段落格式(8分钟)结合段落前、段落后、行间距(焦点、困难)的例子如何全局控制文档单元？段落首行缩进(通常2个字符)1.老师解释演示在像“段落”这样的对话框中，您会发现数字输入框后面的单位可以根据需要更改。例如，在“段落”对话框中的单位文字上单击将展开下拉框，您可以从中选择其他单位(如磅、英寸、厘米、毫米等)。图：2.学生们练习所学的段落格式(教师提供文字资料资料1)课程练习要求：段落前间距4行高，段落后间距3行高，行距2.5毫米对齐中心、垂直中心。三.插入艺术单词(8分钟)在“插入”-“选择新对象”-“对象类型”下，选择“金山艺术汉字文档”可以插入艺术单词。课程体系和时间讲座的主要内容(包括黑板设计和教室练习设计、作业处理等)步骤：在“字体路径”下选择楷体GB 2312-在“文字输入”下输入文字-在“选择设置”下选择“艺术汉字26”-“布局设置默认值”-“边框设置”中“阴影颜色”“深绿色选择”“边框颜色”下选择灰色效果如下：课程练习要求3。学生们利用学过的知识练习插入艺术语(可以按照老师的步骤练习，也可以自己练习)摘要：(2
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