成都市2020版八年级上学期期中考试生物试题C卷-1

成都2020版8年级上学期期中考试生物学考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.有人把生物学过程整理如下。此处错误的是A.植物的结构水平：细胞组织器官植物B.受精卵在人体内经历生长和发育的过程：受精卵囊胚胚胎胎儿C.脊椎动物的进化过程：鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物D.植物的水分运输路线：根毛根的导管茎的导管叶的导管气孔2.原始大气中没有的成分是()A.氧气B.氨C.水蒸气D.甲烷3.贻贝的运动器官是()A.脚B.贝壳C.外部胶片D.水管(以下对细菌特征的叙述不准确。)A.细胞内未形成的核B.细胞没有叶绿体C.用孢子繁殖后代D.通过分割生殖繁殖后代恐龙和翼龙非常繁荣的时期A.手稿B.古生代C.新生代D.中生代6.对人类起源的错误叙述如下A.化石是研究生物进化的唯一证据B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林类人猿C.直立行走是类人猿边界的重要标准D.森林大面积消失是促进类人猿病床生活的直接原因7.金合欢树上的叶子白天伸展平缓，但到了晚上，无数细小的羽毛就像触手可及的含羞草一样，成对关闭。说明合欢树特性的以下错误如下：A.可能是温度变化刺激引起的反应B.为了减少夜间水分的损失C.是长期自然选择的结果D.为了适应环境，植物积极变异的结果8.()在分类单位特征的说明中，准确的是()A.分类单位越大，包含的生物种类就越少B.在相同的分类单位中，植物的特性完全相同C.分类单位越小，植物的共同特性就越多D.越是小的分类单位，植物种类就越多9.生物分类的分类单位中最大和最小的分类单位分别是()A.边界，物种B.门，钟C.门，属于D.颈部，科酵母被称为人类的第一种“国内微生物”。以下食品主要依靠酵母发酵生产()A.酸奶B.泡菜C.面包D.醋11.绘画银杏植物的一部分，平时我们称之为“百科”，属于银杏。A.花B.水果C.种子D.叶子12.以下哪项不是生物多样性的一部分A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.丰富的对象数D.生态系统的多样性13.作为我国著名的“活化石”之一，被称为“鸽子树”的稀有植物是A.DavidiaB.MetasequoiaC.银杉D.。14.生物多样性的本质是A.形态多样性B.基因多样性C.环境多样性D.适应多样性15.经常用角作为配偶的武器。根据达尔文的进化论学说，现代鹿角发达的原因是A.世代常用的结果B.遵守自己的需要C.自然选择的结果D.繁殖后代的必要性16.以下植物中有茎和叶，没有真根的是()A.向日葵B.蕨类植物C.葫芦科地衣D.海带保护生物多样性的最有效措施是()A.把某些濒临灭绝的物种转移到动物园。B.建立自然保护区C.建立濒危动物育种中心进行特别保护和管理D.建立濒危物种种子库保护宝贵的遗传资源人类进化最重要的阶段之一是()。A.森林南方古猿B.直立人C.能力者D.智人。19.达尔文将适者生存和不适格淘汰的过程称为。A.生存斗争B.过度繁殖C.自然选择D.遗传变异以下关于蝗虫的叙述不准确()A.身体分为头部、胸部、腹部三个部分B.分类上属于节肢动物C.防止身体水分蒸发的外骨骼D.用皮肤呼吸二、合成问题以下是6种动物。根据表的解决方法回答问题。(1)写序号所代表的动物名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)应在a中填写的特征如下：(3)蜘蛛在上述六种动物中具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(请填写序列号)(4)最近国务院办公厅发行了国务院办公厅关于做好非洲猪瘟等动物疫病防控工作的通知。全国10多个省相继发现了“非洲猪瘟”。这是由病毒引起的，代表性的猪不会传染。猪的死亡率是100%，没有有效的疫苗。这种病毒属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _病毒。上述六种生物生命活动的基本单位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这里最像猪的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.某学校生物兴组的同学们以种子发芽为研究对象，做了以下两个实验。在其他外部条件下(见图)，种子充满发芽力，然后分析以下问题的答案。(1)理论上，6个种子可以发芽的是_ _ _ _ _ _ _ _ _次。(2)那个变量可以把_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的原因(3)这个实验的可靠性小，容易出现偶然现象的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2:为了验证特定溶液x对种子发芽的影响，设计了以下实验。实验材料：40个种子，4个餐巾溶液x，清水，培养皿，标记物。实验阶段：拿两个盘子，各放两条餐巾，撒20个种子，用甲和乙表示。在甲上撒一定量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在相同适当的条件下，短时间内培养。统计各组种子萌发数。(4)步骤在甲上喷洒是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)根据种子发芽的最终统计，实验结论如下：如果种子发芽量大于b组，则溶