八年级10月阶段考试历史试题_第1页
八年级10月阶段考试历史试题_第2页
八年级10月阶段考试历史试题_第3页
八年级10月阶段考试历史试题_第4页
八年级10月阶段考试历史试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

8年级10月阶段考试历史考试名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.1902年,你兄弟在北京市的一家茶馆里聊天。甲说:“我看到谭嗣同去了法场。”乙说:“我参加了义和团。C说:“我们家住在东桥民巷。他说:“我目睹了八国联军的杀戮和掠夺。这四个人中显然在说谎的是()A.a .B.b.bc . c . cD.丁2.“1853年,他为了帮助永安郡镇压,反复进行了在籍练习,失败了。”.从70年代开始运营武器工厂,建设北洋海军.1895年,他代表清洁部签署了马关条约。文章中的“他”A.左宗棠将军B.李鸿章C.曾国藩D.张志东3.下面的照片是8国联军刚踏上中国土地就惨败的战斗。你知道是什么战斗吗A.定海战争B.黄海大战C.廊坊大捷D.威威战役4.长征学校中国近代史这样指出。“当时人们对这些条款最头疼的是5个通商。协定关税和域外法权是近年来我们视为不平等条约的核心。”数据中所包含的条约给中国带来的主要影响是A.开始沦为半殖民地半封建社会B.半殖民地半封建化的程度加深了C.列强开始向中国大规模出口资本。D.清政府完全成为西方人的法院。5.宣传驳康有为论革命书 革命军 猛回头等书的是()A.“应变能力强,救援地图还活着”的想法B.“自强”和“追求财富”的富国强兵主张C.“导师对自我发展的技能”和“如何看待世界”的思考D.国家民主革命思想6.口号通常是一种政治思想主张的高度概括,符合这种口号提出的时间顺序的选项是师团制造野蛮自我抢劫,追求财富外国争夺国权,内方处罚国贼民主、科学A.B.C.D.7.李德裕教授相信,警世钟的签名标志着帝国主义国家对中国的侵略进入了新的阶段。“新阶段”是指列强A.加强清政府的培育和控制B.扩大对中国的资本输出C.派遣军队直接控制中国D.中国侵略同盟成立了8.赞叹者评价某历史事件说:“接受现代化,但只接受其形式,接受现代化,就是控制现代化,维护传统价值取向。”A.打开中国现代化进程B.揭开中国现代历史的序幕C.旨在建立共和国D.促进民主和科学。9.太平天国运动是中国历史上最大的农民运动,它使任何措施与当时世界趋势同步()A.辛丑条约恐怖B.反对封建统治C.与外国侵略作斗争。D.天朝田亩制度准备10.也有人说,西方侵略者发动的第二次鸦片战争给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。以下几点最能说明A.外国公馆驻扎在北京B.列强获得了很多赔偿金C.英法联军烧毁了圆明园。D.资政新篇签名11.中国近代史、中国现代化、新民主主义革命的开始另有历史事件A.洋务运动-1911年革命-新文化运动B.鸦片战争-1898年改革-新文化运动1911年革命-新文化运动-5月4日运动D.鸦片战争-洋务运动-5月4日运动12.1492年,贝海姆创造了世界上第一个地球仪,使人们产生了横渡大西洋到达中国的想法,并支持向西向东航行的想法。让欧洲人为行动付出这一想法的根本原因是A.想验证新的地理知识B.贪婪追求黄金和财富。C.敢于冒险探索的精神D.欧洲商品经济发展的必要性13.“这个条约有多种、赔偿和买卖。“五个港口,光沙福林奖”概括了现代中国的不平等条约。该条约的签署()A.损害中国的国家主权和领土完整。B.中国失去了超过150万平方公里的领土。C.让西方列强在贸易港投资工厂D.清政府称“西方人的法院”梁启超在北京条约中这样写道。“在同一个统治初期(1861年),德国总理俾斯麦(俾斯麦),人们环游欧洲,讨论学业,关心管制,回家了。欧洲人的旅行,特定工厂的火炮的利益,工厂价值的炼,购买和使用”。梁启超引用这个事例的主要意图是:A.中日文化差异比较B.演示中国实施政治变革的重要性C.探讨日本发动中日战争的原因。D.郑政府的封闭和锁定政策批判15.马克思说:“在第二次鸦片战争中,这个国家不用花一分钱就出动一兵,而比任何参战国家都能获得更多的利益。”它得到的“好处”是在第二次鸦片战争前后,把中国领土割让给了150多万平方公里。这个国家A.英国B.俄罗斯C.法国D.美国16.下表是变法通义上的相关文章,根据下面的图标信息可以推断1880-1889年1890-1899年1900-1907年禁止全族(篇)31117兴馀学(篇)5617外国女性简介(文章)21922合并计策103656A.万国公报是中国第一家报纸B.晚清知识分子通过报纸实现了言论自由C.报纸的宣传使妇女成为革命的中枢。D.随着社会的发展,知识社区越来越关注女性问题。17.太平天国运动遇到了中国历史上没有遇到过任何农民战争的新情况A.地主阶级的压迫B.农民阶级的内部混乱导致分裂。C.封锁敌人的长期包围D.中外反动势力共同扼杀。18.太平天国正式建立与清政府对决的政权的签名是A.金田起义B.攻克武昌C.定都天京(成语)D.天京事件19.1896年春时通万国公报时这样写道。4万人一起流泪,地平线在哪里?这首诗是对以下哪种现象的愤怒?()A.鸦片战争后,中国不得不把香港岛割让给英国B.第二次鸦片战争后,中国失去了更多的领土C.中日战争后,大国侵略中国的情况更大。D.八国联军入侵中国后,清政府成为外国法院。20.孔梁王?送给咸丰皇帝的一个纪念馆写道:“野蛮人带着马尔福和几千人去了海淀一带,烧毁了圆明园、三山等地的宫殿。臣等高瞻远瞩,至今火,悲伤悲伤,无法忍受!“野蛮人”A.英法联军B.日军C.美俄联军D.八国联军21.清末制定的一个机构,除了处理如下外交事务外,还推进一些现代化项目,如新式学堂、近代企业等。它经常受到守旧派的攻击,外国人也批评这项工作贫乏。这个机构A.关亚总理B.东门馆C.武器服务D.议会王储会议22.1895年,有人写道,这种大连“台湾今天回到日本,颐和园又重新搭起了帐篷”,这意味着什么外国侵略中国战争后对朝廷的控诉?()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中日战争D.八国联军入侵中国的战争23.北京作为“中国四大古都之一”,作为中国的政治、文化、教育和国际交流中心,具有一定的国际影响力。近代的什么战争破坏了北京的文化遗产和古迹鸦片战争第二次鸦片战争八国联军侵略战争中日战争A. B. C. D.24.按照时间顺序排列以下口号或主张。其中正确的选项是民主,科学自我强化,追求财富变法指导强民族、民权、民生A.B. C. D.历史理论的结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、历史事实和推论是正确的()选项历史事实推论出来a1842年有感签名中国的半殖民地化水平进一步深化b1858年,南京条约签名帝国主义列强瓜分了中国c1895年天津条约签名大大加深了中国的半殖民地化程度d1901年,马关条约签名中国完全丧失了国家的独立主权A.aB.bC.cD.D.二、合成问题26.阅读资料和提取相关信息是学习历史的方法和能力之一。仔细阅读以下两组资料,完成相关问题。第一组:材料1:乾隆说:“健康独断,本条唱法。自从皇帝开始考试以来,每个人都听到了其他任何人都不能说假话的大权威。”国家大事是皇帝一个人说的,是我大清代的家法。爷爷(康熙皇帝)、父亲(雍州皇帝)以后雇人和听取建议等所有事情的决定权并没有交给别人。),以获取详细信息材料2:风能,可以下雨,国王不能进来!(1)分析一两个数据,分析此时中国和英国的差异。面对这种差异,19世纪末20世纪初部分走在时代前列的中国人如何应对?第二组:(2)分析图1和图2,分析此时中国和英国的差异。面对这种差异,封建地主阶级是如何应对的?结果怎么样?(3)综合以上探索,谈谈你的认识。27.历史总是以多种形式出现在现实中。我国当代一位著名学者说:“昨天被派遣的使者废墟让地理成为历史。”请阅读以下资料,回答问题。(一个名字成为时代的象征)资料1:香港的水洼街,原来是“博堪加”Possession point(占领街).这标志着中国半殖民地半封建社会的开始,也是中国近代史的开始,血泪斑斑。那个美丽的香港海湾以维多利亚女王的名字命名,以纪念英国对一个古代文明的胜利。中国民主法律出版社辛丑条约(1)资料1中,“英国对一个古代文明的胜利”是指什么历史事件?(?英国人以维多利亚女王的名义命名香港海湾的条约的依据是什么?(遗迹留下痛苦的记忆)材料2:(一条小巷就是屈辱的证词)资料2的遗迹会直接让你想起中国的什么惨痛经历吗?经历过这件刻骨铭心的事的侵略者是谁?资料3:大清朝限定大使馆的领域,使其成为专用场所,只有大使馆管理。中国人民绝对不能居住在边界内。本国的自卫也是可能的。大使馆显示在附件地图上中国国家回答说本国应该经常做,军队可以守护大使馆。(3)材料3中显示的条约内容是什么?这个条约对中国社会本质的最大影响是什么?(4)面对反复的侵略,现代中国人民进行的斗争有哪些?试举两个例子。三、判别问题阅读资料,确认以下陈述是否正确。资料1:签订条约的消息到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论