南宁市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题A卷

南宁市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是A咸阳B西安C洛阳D建康2 . 它距今70万年前20万年前周口店，1987年，被列入世界文化遗产名录。这种人类是（ ）A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡人3 . 一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”A推动了战国时期经济的繁荣B不利于后世儒家思想发展C对后世的思想文化影响深远D脱离现实，禁锢人们的思想从公元前21世纪开始，以中原地区为中心，先后建立起夏朝、商朝和周超朝。据此完成下面小题4 . 国家的出现，是人类历史发展的进步标志，一般认为标志着中国历史上国家形成的重大事件是（ ）A启建立夏B禹建立夏C秦始皇建立秦朝D秦始皇建立秦国5 . “禹传子，家天下”标志着（ ）A禅让制的开始B王位世袭制的开始C专制集权的开始D分封制的开始6 . 北京地区在历史上曾经出现过燕和蓟两个诸侯国，和这一史事相关的制度是A分封制B禅让制C世袭制D郡县制7 . 我国很多成语都来源于史实。“破釜沉舟”即来源于A马陵之战B长平之战C垓下之战D巨鹿之战8 . 在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。我国最迟在什么时期使用牛耕A商朝B春秋时期C战国时期。D夏朝9 . “夏商周断代工程”是研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。夏、商、西周三朝灭亡的根本原因是A诸侯反叛B国人暴动C国力衰弱被异国吞并D末代暴君的残暴统治10 . 在中国历史长河中，产生了儒、道、墨、法、兵等各家学说，同时涌现出一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于儒学家的是（ ）孔子 老子 孟子 韩非子 庄子 董仲舒ABCD11 . 我国历史上第一个王朝-夏朝是谁建立的（ ）A禹B周武王C汤D周幽王12 . 我国铜器的出现最早是在A半坡原始居民时期B原始社会后期C商周时期D秦汉之际13 . 根据禅让的传说，下列人物接任部落联盟首领的先后顺序是A尧禹舜B舜尧禹C禹尧舜D尧舜禹14 . “民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。世界上粟的栽培起源地是 （ ）A黄河流域B长江流域C北京周口店D云南省元谋县15 . 中央集权制是中国古代重要的政治制度。下图是某同学复习该内容时制作的年代尺，其中有误的是ABCD16 . 后人写诗称赞李冰说：“始知李太守，伯禹亦不如”主要由于（ ）A兴修水利，使关中成为沃野B修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民C改进生产工具，推广牛耕D任秦国蜀郡太守，勤政廉洁17 . 看下图，与我国最早的文字有关图片是ABCD18 . 七（1）班学生对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最恰当的是（ ）A逐鹿中原：化干戈千古绝唱黄炎联盟B反抗暴政:“临阵倒戈得民心者得天下C诸侯争霸：乱纷纷你唱罢我又登场D新旧交替:社会剧烈变革的时代19 . 被中华民族称为“人文初祖”的是A尧B炎帝、黄帝C蚩尤D大禹20 . 以下是我国封建社会不同发展时期的顺序排列，其中正确的一项是A战国秦汉三国两晋南北朝隋唐五代宋元明清B战国三国两晋南北朝秦汉隋唐五代宋元明清C三国两晋南北朝战国秦汉隋唐五代宋元明清D秦汉战国三国两晋南北朝隋唐五代宋元明清21 . 胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A仁B“兼爱”“非攻”C有教无类D“无为而治”22 . 西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）A弱肉强食B国家的数量越来越少C统一D适者生存23 . 原始农耕生活时，在长江流域和黄河流域原始居民的典型代表是（ ）A北京人、河姆渡原始居民B元谋人、半坡原始居民C山顶洞人、大汶口原始居民D河姆渡原始居民、半坡原始居民24 . “他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸侯，一匡天下，成就了五霸之首的伟业。”这里的“他”是A周文王B晋文公C楚庄王D齐桓公25 . 古代中国大型工程的兴建都是有一定目的和作用的。秦朝修筑长城是为了A抵御风沙B军事防御C便利交通D宣示国威26 . “始皇为人，专任狱吏，以刑杀为威”这成为了（ ）A秦国统一天下的原因B陈胜吴广起义的原因C中央集权确立的原因D刘邦获得天下的原因27 . 传统史学观点认为公元前476年中国历史进入战国时期，标志着中国进入封建社会。476年西罗马灭亡，标志着欧洲进入中古时期（即封建社会）。中国进入封建社会比欧洲早：A1000年B999年C952年D951年二、综合题28 . 创新活动是国家强盛和民族进步的灵魂。阅读下列材料，回答问题。（技术创新）材料一：读下图（1）依据材料一回答：代表我国生产力发展水平提高的两项重要技术分别是什么？这导致了社会上哪一新兴的阶级势力逐渐增强？（政策创新）材料二商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，秦国富强起来。据史记商君列传记载（2）材料二中的“商君”指的是谁？当时秦国的哪位国君支持这次变法？据材料二概括变法的两项内容。（3）结合所学知识，指出这次变法的历史作用。29 . 我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题材料一：秦巩固统一的措施（部分）材料二：秦灭六国，始皇采纳丞相李斯建议，废古封国制而以制代替。中国通史（1）根据材料一的图一，秦始皇为加强统治，在政治上开创了一套怎样的政治体制？图二、三为促进经济、文化的交流，他分别采取什么措施？材料二表明秦朝在地方上实行什么制度？材料三：汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国。诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。中国文明史十五讲材料四：凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。汉书董仲舒传（2）材料三反映了汉初诸侯王对皇权的威胁，根据所学知识指出，汉武帝为消除这一威胁采取了什么措施？这一措施的提出者是谁？（3）材料四中汉武帝在思想方面采纳董仲舒主张，推行了什么政策？（4）结合上述材料，请用一句话评价秦始皇和汉武帝。三、辨析题30 . 阅读材料，完成下列要求。材料 有一天，孔子家的马棚失火了。孔子退朝回家，看见马棚烧没了，没有问马怎么样了,而是问家人：“马棚失火，伤着人了吗？”摘编自论语之乡党篇（1）孔子是哪个学派的创始人？（2）小历认为，材料反映出孔子的核心思想是“仁政”。小历的看法是否正确？简要说明理由。四、论述题31 . 阅读材料，完成下列要求。材料战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途径灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节调往外江，保证灌县县城的安全。摘编自赵毅主编中国古代史请回答：（1）根据材料，指出都江堰的主持者。（2）围绕材料主题，任选以下一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：史论结合，条理清晰）（在你所选择的观点里