人教版2019版七年级上学期期末历史试题A卷新编

人教版2019版七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 商朝是我国青铜文化的灿烂时期，有许许多多精美奇特的器物，其中最大的青铜器是（ ）A鱼网纹盆B青铜面具C司母戊鼎D四羊方等2 . 被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是A史记B尚书C春秋D汉书3 . 电视剧封神榜中有关“炮烙之刑”“以酒为池”的情景反映了统治者的极度腐朽。这位统治者是（ ）A纣B桀C汤D文王4 . 造纸术是我国古代四大发明之一。目前世界上已知最早的纸出现在我国的A战国时期B秦朝C西汉D东汉5 . 专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施，按时间顺序排列正确的是（ ）汉武帝推行“推恩令”秦始皇推行郡县制忽必烈推行行省制宋太祖派文臣担任各地州县长官ABCD6 . 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关 （ ）A城濮之战B马陵之战C长平之战D巨鹿之战7 . 秦末农民起义爆发的根本原因是 （ ）A连年灾荒，百姓无法生活B农民认为王侯将相宁有种乎C秦统治者的暴政D戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限8 . 历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把卡片上的内容按时间先后顺序进行排列，下列完全正确的一项是ABCD9 . 某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报，其中一期有这样几幅图片，请根据图片判断这一单元的主题应该是A政权分立与民族汇聚B国家的产生和社会变革C大一统的秦汉帝国D中华文明的起源10 . 史记是我国历史上第一部记传体通史，可以从书中查阅的史实有（ ）商汤灭夏张骞出使西域商鞅变法蔡伦改进造纸术ABCD11 . 某同学制作了一张介绍北京人的简报，其中有一个板块是介绍北京人生活的。下列他的介绍中错误的是（ ）A北京人的食物中包括动物肉类B北京人的食物中包括植物果食C北京人有可能吃上种植的粮食D北京人有可能吃上烤熟的食物12 . 商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是（ ）A提高了军队战斗力B增强了国家的综合国力C促进了封建化进程D加速了民族间的融合13 . 提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭的思想家是A孙武B孔子C韩非子D墨子14 . 三国时期，加强大陆与台湾地区联系的是（ ）A魏B蜀C吴D西晋15 . 为了培养儒学人才，汉武帝兴办太学推行儒学教育，当时太学设立在A洛阳B咸阳C长安D开封16 . “外戚梁翼（他妹妺是汉顺帝皇后）先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年。”这段材料反映的史实是A西汉时皇帝早逝B西汉时幼主即位C东汉时宦官得宠D东汉时外戚专权17 . “实行法治，加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗，巩固国家统治”反映的是哪一家的主张A儒家B道家C墨家D法家18 . 如图所示，他把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，他是A贾思勰B祖冲之C王羲之D顾恺之19 . “张骞说:我通;班超说:我也通。”这段诙谐有趣的话所反映的史实是（ ）A通西域B通南美洲C通北美洲D通非洲20 . 探究历史遗迹是后人挖掘历史、理清历史的重要手段之一。观察下面几幅图片，我们从中能得出关于原始人类的认知有（ ）原始人类已经定居生活原始人类开始出现了手工业制作技术原始人类使用的主要工具为石器这些遗迹主要反映了原始农耕生活。ABCD21 . 修建于战国时期，“旱则引水浸润，雨则杜塞水门”，使成都平原成为“天府之国”的伟大水利工程是（ ）A郑国渠B长城C都江堰D大运河22 . 十九大报告中提到了坚持“一国两制”和推进祖国统一，保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在我国封建社会发展过程中，下列朝代属于统一的王朝有秦西汉东汉北魏东晋西晋ABCD23 . “三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们要向身边有长处的人学习。它出自（ ）A论语B道德经C孙子兵法D金刚经24 . 战国末期思想家韩非子曾说：“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅，（商鞅）举法明教，秦人大治”。由此可以看出“秦为首强”与哪一事件有重要关系A管仲改革B商鞅变法C文景之治D光武中兴25 . 很多成语来源于历史故事，“问鼎中原”这个成语来自于A晋楚交战时晋军后退九十B楚庄王向周王室询问鼎的大小轻重C越王勾践送给吴王夫差九只仿制的鼎D战国时期各国争夺九鼎二、综合题26 . 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。阅读材料，回答问题。材料一他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。材料二法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法治为手段的思想学派，盛行于春秋战国时代，为秦朝所采用。（1）材料一中的“他”指谁？他的核心思想是什么？他所代表的学派思想何时正式成为我国封建文化的正统思想？（2）根据材料二，指出法家思想在战国时期被成功实践的事件。（3）完成下列表格朝代人物代表作特点或重点要位东汉伤寒杂病论医圣西汉司马迁我国第一部纪传体通史北朝贾思勰齐民要术东晋兰亭集序天下第一行书27 . 秦朝的统治对后世产生了深远的影响。阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，为统一提供了必要的社会基础；另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，已经有了进行统一战争的可能性。从秦王政十七年（公元前230年）灭韩起，至二十六年（公元前221年）灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。白寿彝主编中国通史（1）根据材料一，概括指出秦始皇能完成统一大业的条件。从材料看，秦“初并天下”是在哪一年？秦最先攻灭和最后攻灭的分别是哪个诸侯国？材料二如图（2）材料二中的两幅图反映了秦统一后实行的什么措施？这些措施是怎样具体实施的？材料三二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。史记陈涉世家（3）材料三所述是哪一事件的直接原因？这一事件有什么历史意义？28 . 我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料回答问题。材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）请回答：（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？材料二西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体一统于周天子的统治之下。摘编自从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础（2）根据材料二，归纳西周实行的政治制度的作用。材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。秦汉以后，即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。摘编自“大一统”之梦（3）结合材料三和所学知识，汉武帝选择的“统治思想”是什么？举一例说明“追求统一仍始终是共同政治理念和奋斗目标”。材料四秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。命为制，令为诏，除谥法。于是分天下三十六郡，郡置守、尉、监。史记秦始皇本纪（4）从材料四中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？“初并天下”发生在何时？它反映出“王”采取了哪两项措施？这两项措施对后世产生了什么深远影响？秦始皇既是千古一帝，又是历史上有名的暴君，请列举出他暴政的表现。（5）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。29 . 阅读下列材料，回答问题：材料一大道之行也，天下为公今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪材料二 “（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”（1）请写出我国原始社会末期实行的一种民主推举制度的名称。（2）材料一中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面的出现与哪一制度有关？（3）材料二反映的是什么制度？这一制度的实施有什么作用？材料三春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行争霸战争。（4）结合材料三分析，春秋争霸局面出现的原因。材料四平王立，东迁于洛邑，辟（避）