话题作文立意与选材.ppt

题目作文立意与选材豁农105，作文立意与立意，这是确立文章主题(中心思想，中心论点)的王庆富治说：“意仍是帅，但没有帅兵，这叫无和。”没有统帅的军队是一群乌合之众，没有主题的文章没有灵魂也没有生命。构思是否正确直接关系到作文的成败。构思是否新颖、崇高、深刻是决定作品品位的关键。例如，请写一篇关于“珍惜”的作文，它可以写你的经历、经历、感受、观点和信仰。注 自决。(2)风格选择。(3)自制话题。(4)不少于800字。(5)不得复制。从不同的角度：看不见的人类社会，发散的思维：读古今中外，看得见的自然，多角度是什么？生活家庭、学校、社会，从观念的角度来看，第一，从真实观念和虚拟观念2，积极观念和消极观念3，正向观念和反向观念4，纵向观念和横向观念，从真实观念和虚拟观念，从“真实”观念：如珍惜自然；爱护环境；珍惜土地；珍惜水资源；珍惜食物；爱护动物；爱护鸟类；珍惜植物；珍惜朋友.从“空”的概念出发：珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜感动；珍惜灵感；珍惜诚实；珍惜创新精神；珍惜美好的感情；珍惜纯粹的友谊；珍惜锻炼的机会；珍惜自己的个性；珍惜你的思想；珍惜时间；珍惜今天；珍惜现在；珍惜每一天许多话题可以从真实和想象的角度来构思，如：“路”脚下的路，成长的过程，“窗”房子的窗户，对外开放，“桥”山涧的桥，感情的交流；“脚印”地球上的脚印和生命的脚印；“春风”微风吹过，脸上带着颤栗，声音轻柔明确的概念，明确的概念，是从赞美和赞美人、事物、风景和事物的真、善、美的角度，从肯定和肯定某些思想、观点、行为和趋势的正确性、公正性和积极性的角度所形成的概念。例如：珍惜生命；珍惜青春；珍惜青春；珍惜自己的职责；珍惜自己的权利；珍惜你现在拥有的幸福；珍惜家庭纽带；珍惜友谊；珍惜机会；珍惜三年级；珍惜集体荣誉；珍惜绿色.消极的观念，消极的观念，是指从贬低的角度着眼，鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的观念，从否定的角度出发，批判某些观念、观点、行为、风气的错误、消极、反动的观念等：不要总是失去懂得珍惜的东西；不要被邪教欺骗，珍惜宝贵的生命正向概念和反向概念，从与共同的情感倾向或传统观点一致的观点来确立文章的中心，是正向概念。相反，这是一个相反的概念。珍惜友谊；珍惜生命；珍惜你的事业；珍惜文物；珍惜文明；珍惜文化遗产人们往往认为美丽的风景离他们很远，而忽略了周围的风景，这可能会颠倒观念：珍惜眼前的风景；人们对失败、挫折、磨难等往往没有好的感觉，甚至深恶痛绝。因此，他们可以颠倒他们的观念：珍惜失败，珍惜挫折，珍惜磨难.逆向构思，反弹琵琶，轻松写出新的创意，让人耳目一新。垂直概念：人和万物不是静止的，而是不断变化和发展的。人们的理解、观点、情感、态度等。关于各种事物并不是一成不变的文章的重点是从发展的角度建立中心。如：立意：学会珍惜；最后，我知道如何珍惜横向概念，横向概念：世界上的人和事不是孤立的，而是相互关联的。重点从联系的角度建立文章的中心。例如，珍惜地球就是珍惜生命。珍惜生命的才华，提升生命的价值；珍惜你所拥有的，你会更快乐。远离毒品，珍惜生命；珍惜绿色就是关爱生命；珍惜时间就是延长生命。因为珍惜，生活更美好。因为珍惜，生活才精彩。珍惜你所拥有的，你会更快乐，切入主题，从小到大，从大到小，从大到小，挖掘生命的意义：将一个宽泛的话题转化为几个“小话题”，转化为具体的人、事、事和原则，然后从中选择，选择最熟悉、最方便的一个来写。例如，“坚持”和“心痛的感觉”将小事称为大事，并将这些具体的小事与社会、生活、生活等联系起来。谈论一个具有教育意义的大主题。例如，“坚持”可以从“植物顽强地生长在贫瘠的土地上”揭示生命力的顽强和持久的价值。本文从“对自己的学习没有信心树立信心成功”的角度出发，探讨了如何培养自己的成功，“永不言败”精神在人生道路、工作和创业中的价值，揭示了其中蕴含的人生哲学。一个对生活失去信心和希望的女孩，以“颜色”为主题，看着夕阳，从夕阳的颜色中思考生命的颜色和生命的美。主题：只要你有生命，你就有美好的希望。表达了丰富的情感体验。这个固执的男孩，以“放弃”为主题，听不到别人的意见。后来，由于一次痛苦的失败，他意识到自己的缺点，使自己变得更加理性。主题：只有融入团队，才能实现个人的最大发展。多角度立意训练，请看下面两张图片。你觉得怎么样？它是人类吗？有什么问题吗？什么事？或者说.你来，我来，来！可见自然，不可见人类社会，死树，孤独？无助？坚持吗？我期待着在航行中见到你。我期待着在船上见到你。我期待着在船上见到你。我期待着从多个角度见到你。我死了。我期待着在船上见到你。我期待着在船上见到你。我期待着在船上见到你。我期待着见到你一个是客观事实，另一个是主观情感。这两者往往是不可分割的。拥有丰富的事实材料和真挚的思想感情是一篇好文章。从一个小的角度来看，往往很难把握太大的东西，但生活中的小而普通的东西，只要我们能把握住好的印象，就能写出好文章。例如，以“收获”为主题，钓鱼写了一段钓鱼的经历，并意识到只要你关注生活，你往往会得到意想不到的收获。生活就像钓鱼。同类联想，以话题为联想，选择几个具有相同、相似或相关含义的材料，并把它们写进文章中，这不仅可以丰富文章的内容，还可以使文章深刻。例如：价值是什么？通过写不同人对价值的理解，阐明了奉献中的价值主题。我过去认为财富的价值在于叔叔为其他人提供方便阿姨被绑在山上接受教育，结合个人的成长经历，在我们成长的过程中，经常会有一些事情让我们感触很深，描述自己的成长经历，往往会使文章更加真实感人。家庭社会学学校选择有独特感受的材料，生活中的普通人、事或事只要能唤起你独特的感受，就能写出好文章。但是，我们应该注意材料的新颖性，要有时代感和个人特色。话题“根”华侨说，他叔叔探亲回家后，只带走了家乡的泥土，感受到了海外华人对根和祖国的深深热爱。主题“镜子”镜如人生表达了一种深刻的人生哲学，写的是我母亲看着镜子和她在镜子前的语言，