一、技术的产生.pptx_第1页
一、技术的产生.pptx_第2页
一、技术的产生.pptx_第3页
一、技术的产生.pptx_第4页
一、技术的产生.pptx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

电工基础课件,制作者:梁小春,湖南省石油化工技工学校2018年5月28日,第三章复杂直流电路,第一节基尔霍夫定理,教学目的:1、理解支路、节点、回路、网孔等基本概念2、掌握基尔霍夫两定律所阐述的内容3、应用基尔霍夫两定律进行计算,教学重点:基尔霍夫定律的内容及表达式运用基尔霍夫定律的解题步骤及例题讲解教学难点:电流参考正方向的理解及电阻电压、电源电动势正负的确定,前面我们学习了运用欧姆定律及电阻串、并联能进行化简、计算的直流电路。这种电路称为简单电路;但有些电路是不能单纯用欧姆定律和电阻的串、并联关系求解的,这些电路称为复杂电路。,结论:图(1)有且仅有一条有源支路,可以用电阻的串并联关系进行化简,是简单电路;解答简单电路的方法是欧姆定律。图(2)有两条有源支路,不能用电阻的串并联关系进行化简,是复杂电路;解答复杂电路的方法是基尔霍夫定律。,新课导入,基尔霍夫定律,支路:电路中的每一个分支。一条支路流过一个电流,称为支路电流。节点:三条或三条以上支路的联接点。回路:由支路组成的闭合路径,新课教学,动动脑筋,支路:ab、bc、ca、(共6条),节点:a、b、c、d(共4个),回路:abda、abca、adbca(共7个),下图有几条支路、几个节点、几个回路?,3.1基尔霍夫电流定律(KCL),基尔霍夫电流定律又称为基尔霍夫第一定律,简单记为KCL。其表达式为I=0可以表述为:流出任一节点的电流的代数和等于零。,对结点a:I1+I2+I3=0,对结点b:,I1I2I3=0,基尔霍夫电流定律还可以表述为:流入任一节点的电流的代数和等于零。,对节点a:I1I2I3=0,对节点b:I1+I2+I3=0,基尔霍夫电流定律还可以表述为:流入任一节点的电流之和等于流出该节点的电流之和。,对节点a:I1=I2+I3,对节点b:I2+I3=I1,从各个表达式可以看出这几种表述方式是一致的。,例题分析,例1请指出右图电路中有几条支路,并用基尔霍夫第一定律列出下节点电流方程。,I1+I3I2I4I5=0上式表明:若规定流入节点的电流以为“”,流出节点的电流为“”,则节点电流定律又可叙述为:在任一瞬间通过电路中任一节点,流入(或流出)该节点电流的代数和恒等于零。即可得节点电流定律的第二种表述:即:I=0,例题分析,【例2】如图所示电路,已知I1=1A,I2=2A,I3=5A,I4=3A试求I5。,解:根据图中各电流方向,列出节点电流方程为:1+32+4+5则:51+3421+532=1A,结果得出I5的值是正的,表示I5的实际方向与标定的参考方向相同,是由节点A流出的。参考方向:任意假定的方向。若计算结果为正值,表明该矢量的实际方向与参考方向相同;计算结果为负值,表明该矢量的实际方向与参考方向相反。,教学总结,本课题学习,重点掌握以下内容:1、理解支路、节点、回路的定义2、掌握基

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论