广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考化学 酸和碱复习学案1（无答案）_第1页
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文档简介

酸和碱 学习目的：1、进一步加深对盐酸和硫酸主要性质和用途的认识； 2、综合运用酸的性质解决问题。模块一：自主学习学习内容摘 记一、在下列各类物质中，找出氧化物、酸、碱、盐，分别写在相应的横线上。SO2 NaOH Cu HCl CaCO3 Zn NH4NO3 Fe2O3 Na2CO3 Fe HNO3 CuSO4 AgNO3 CuO Ca(OH) 2 H2SO4 CO2 NaCl氧化物： ；酸： ；碱： ；盐： 。二、酸的性质及应用（一）浓硫酸、浓盐酸的差异性浓硫酸： ；浓盐酸： 。（二）稀硫酸、稀盐酸的化学共性：1、酸溶液PH 7，能使紫色石蕊试液变 ，无色酚酞试液遇到酸 。2、先补充化学方程式，然后在下列的物质中，选出能与稀盐酸、稀硫酸反应的物质，并在下面的空格写出反应的化学方程式。Zn Fe2O3 CaCO3 Cu Ca(OH) 2 Mg BaCl2 Ba(OH) 2 CuO Na2CO3 Ag反应物补充方程式（注意配平）再写一个类似的化学方程式酸与部分活泼金属HCl + Fe = 酸与金属氧化物HCl + Fe2O3= 酸与碱H2SO4 + Ba(OH) 2= 酸与盐HCl + AgNO3= 注意： 1、“部分活泼金属”是指：金属活动顺序表中氢前面的金属。 2、铁与稀盐酸、稀硫酸反应生成的是+2价铁。 3、盐酸与氯化氢的区别：盐酸是氯化氢的水溶液，是混合物；而氯化氢是纯净物，是盐酸的溶质，通常条件下是气体。模块二：交流研讨研讨内容摘 记【内容一】小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。【内容二】按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。【内容三】请组长组织，全组同学合作，将自主学习的内容在白板上展示出来。模块三：巩固内化学习任务摘 记 任务一：完成下列重点内容并背诵下来。中考总复习P45-46“知识梳理与考点解读”的一至三任务二：尝试完成下面的习题。盐酸先生闯迷宫（如图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）（ ）模块四：当堂训练1、
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