人教版九年级上学期期末检测文综历史试题

人民教育出版社九年级上学期完成了通史考试名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.13世纪，欧洲城市以()的形式实现了自由和自治A.投票权B.自由工作的权利C.城市居民的身份D.获得特许2.下图反映了学习主题A.德国侵略者犯下的罪行B.欧洲战场的残酷C.日本的暴行D.法西斯暴行3.美国联邦主义者菲舍尔曾经说过：“国家是我们的国家。我们对其他国家的态度，MoMo，经常伴随着仇恨、恐惧和厌恶。1787年宪法中解决这一问题的制度设计是A.分权B.共和国C.总统和议员是选举产生的D.联邦主义4.下表是一位同学对工业革命成就的整理。表格中的空白处应填写()字符哈格里夫瓦特富尔顿乔治斯蒂芬森成就詹妮弗机器改进的蒸汽机轮船A.蒸汽机车B.汽车C.飞机D.内燃机1851年，伦敦主办了第一次“各国工业作品大展”。展示英国工业的至高无上和各国工业化的成就，以下产品不能在会议上展示A.B.C.D.6.英国、俄罗斯和日本走上资本主义道路的过程，相似之处有()他们都通过革命走上了资本主义道路。B.都保留了君主。都进行了“自上而下”的改革。他们都由资产阶级领导。7.世界文明从分散走向一体化，从地区走向世界。真实的世界历史始于_ _ _ _ _ _。A.开辟新航线B.文艺复兴运动C.拜占庭帝国的灭亡D.查理曼帝国分为三个部分8.可以从圣马丁、玻利瓦尔和张西女王的英雄故事中总结出的学习主题是A.殖民地人民的斗争B.血腥的资本积累C.民主革命的兴起D.无产阶级斗争9.文艺作品来自社会现实。贝多芬反映主要社会主题的第一部交响曲作品是()A.义勇军进行曲B.田园交响曲C.黄河大合唱D.英雄交响曲10.第一次世界大战结束后，盟军在巴黎凡尔赛宫举行了一次会议，这被证明是帝国主义战胜国再次瓜分世界的一次破坏会议。从会上签署的凡尔赛和约来看，最能体现这一本质的是A.德国废除义务兵役德国必须支付大量的赔偿C.阿尔萨斯和洛林回归法国德国的海外殖民地被移交给胜利者进行“委任统治”二。综合问题11.阅读下列材料并回答问题。材料1:文艺复兴时期的一首诗写道：“青春是多么美丽，但它不能持续这么长时间！开心的时候就开心。谁知道明天是否有空！”材料2:科学革命后，那个时代的人们并不认为科学发现贬低了人类的重要性。相反，他们相信，如果人类能够通过推理出整个自然系统的运行来完成这一步，并且能够用数学来准确地表达它，那么他们肯定能够通过走一段楼梯来运用理性。我们可以把这种理性运用到人类生活中，并使之脱胎换骨。 极简欧洲史约翰赫斯特材料3:基本习俗没有破坏自然的平等，而是用道德和法律的平等取代了自然造成的人与人之间的身体不平等。因此，人们在力量和智力上可能是不平等的，但根据协议和权利，他们都是平等的。卢梭社会契约论(1)这首材料一中的诗反映了什么样的生活态度？这也反映了这首诗的核心思想是什么？(2)根据材料2写出与那个时代相关的高频词。根据高频词写出运动的名称。根据材料3的回答，卢梭提出了什么样的思想？12.阅读材料并回答问题。材料一：俄罗斯资产阶级临时政府成立后，向公众宣布：“遵守我国与其他大国结盟的义务.我们将尽力而为.赢得战争的最后胜利”。当时，许多人认为，为了保卫俄国革命的胜利，必须首先保卫国家，所以继续战斗是一个合理的选择。(1)第一材料中的“战争”具体是什么意思？中国一些人的看法是什么？材料2.十月的社会主义革命不仅开启了俄罗斯历史的新纪元，也开启了世界历史的新纪元，影响着世界各国的变化. 矛盾论，毛泽东选集第一卷，1991年版，第303页(二)十月革命胜利的历史意义是什么？材料3:务实的列宁意识到让步是不可避免的，因此.允许资本主义的部分恢复。对列宁来说，这一新政策并不意味着俄罗斯社会主义的终结，而是暂时的退却，“后退一步就是前进两步”。(美国)Stavri Anoos 全球通史(3)材料3中的“新政策”指的是什么？你如何理解材料2中的“暂时撤退”？当美国作家威尔斯第一次来到苏联时，他称列宁为“克里姆林宫的幻想家”，并对社会主义表示怀疑。当他1934年第二次来到苏联时，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你学习，理解社会主义精神。(4)根据材料4，指出了威尔斯对苏联社会主义认识的变化。根据所学知识，指出导致认知变化的原因。材料5:有兴趣访问苏联的西方人通常对苏联有不好的印象，如果不是幻灭的话。他们对苏联人民破旧的衣服、单调的食物、简陋的住房和缺乏消费品感到震惊。然而，另一方面，大多数西方人也同意，如果没有五年计划带来的工业增长，苏联不可能在第二次世界大战中击败希特勒。 Anoos，Stavri 全球通史(5)材料5中“西方人访问苏联通常不会留下好印象”的原因是什么？13.(两次战争和战后时期国际形势的演变)根据材料回答问题。材料1:第一次世界大战后，获胜的同盟国通过两次国际会议和一系列签署的条约，暂时建立了帝国主义统治世界的“新秩序”。材料2:从世界范围来看，直到第二次世界大战结束，这是19世纪国际政治的延续。新时期可以从第二次世界大战结束开始。受第二次世界大战的影响，传统欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实.材料3:在当今世界，除了美国，各种政治力量，如欧盟、日本、俄罗斯和中国都越来越强大。他们在国际事务中发挥着越来越重要的作用。请回答：(1)第一材料的“新秩序”是什么意思？你怎么知道这个“新秩序”？第一次世界大战的根本原因