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文档简介
小学老师一定要看书一、著名的教育1,陶行知文集陶行知,江苏教育出版社,2001年3月2,新教育之梦(驻英新)人民教育出版社,2002年7月版3,中国古代教育论著选读(编制)4,苏霍姆林斯基选集 苏 sukhomlinski译者:蔡廷王的已故驻政主编,科学出版社出版。2001年8月5,教育的经济价值 美国舒尔茨教育的经济价值,吉林人民出版社,1982年版,影响与比较教育理论6,终身教育引论 法保罗郎格朗格朗终身教育引论,中国外译出版公司发行,1985年版教育经营专业必读书目7,明日之学校 (Dewey,Zhao Xianglin,王成旭编译,华东师范大学出版社1981年1月初版)8,民主主义与教育 (1916年记录),美国杜威,王成旭翻译,人民教育出版社,1990年10月第一版9,教育和美好的生活杨汉林翻译,作者:(零)伯特兰罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月10,爱弥尔 法卢梭,李平红翻译,商业出版社,1978年版11,教育过程(美国布鲁纳)shaoruizhen翻译文化教育出版社,1982年2月12,教育过程最优化 苏巴本斯基奥蒙坎等翻译教育科学出版社2001-0113,课堂中的皮格马利翁教师期望与学生智力的发展 美国罗森塔尔,雅各布森,唐小智,崔允禄翻译,人民教育出版社1998.3。14,孩子们!你好!苏联,阿莫纳什比利,朱培荣教师翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(孩子们,你们好!,孩子们,你们生活得怎样?,孩子们,祝你们一路平安!学校分数教育三部曲)15,学习,别听学校的(德国,皮拉比尔肯维尔,江苏人民出版社,2000年9月注:这本书需要德国中小学教师学习)16,和老师的谈话(赞科夫)苏吉b .赞科夫后典坤翻译,教育科学出版社出版,发行17,多元智能 美国加德纳,辛奇隆翻译,神话出版社出版18,斯宾塞的快乐教育(英国)斯宾塞燕珍翻译海峡文艺出版社出版19,教育诗 苏克撰写了1957年版的人民文学出版社。(2003-02-13的南方周末特别推荐的panax notoginseng作家)20,大教育论 1957,捷克夸梅内斯,修改人民教育出版社,以大教学论为标题重新出版。影响历史进程的100卷(社会科学)21,普通教育学 德赫尔巴特:普通教育学教育学讲授纲要,北京,人民教育出版社,199822,教育论(零)斯宾塞教育论赫伯特斯宾塞1820-1903,19世纪下半叶的英国功利主义哲学家、社会学家、教育家。胡本站,人民教育出版社,1962年版23,科学与教育(写于1893年)英国赫胥黎,人民教育出版社1990版。24,教育漫话(世界教育名着英语约翰洛克/西城,杨汉林翻译/河北人民出版社/出版年:1999)25,成功智力 美国r . j . stenberk俞小林翻译,华东师范大学出版社,1999年11月26,人的教育,福禄培语(福禄培语:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版27,审美教育书简,席勒,范大灿翻译,北京大学出版社,1984年版。28,早期教育与天才 日木村长一,海南出版社,1977年版,王川弼翻译,邵道学生学校29,西方教育学名著提要单仲辉杨翰林主编,江西人民出版社出版,2000年12月,30,西方心理学名著提要周杨新辉主编,江西人民出版社,2002年12月二、理论视野31,叶圣陶教育文集例升陶,人民教育出版社,1994年版,获得国家图书奖32,陈鹤琴教育论著选,旅程等篇:国民教育出版社1994年版,33,爱心与教育 1999年李老师的爱心与教育本书出版,同时获得了中共中央宣传部“五个工作”奖、冰心图书奖、中国教育学会“东方杯”研究成果和一等奖。四川省李振熙儿童出版社。34,顺生论(中国社会科学出版社1993年12月版)望道杂纂顺生论外编(张中善)。2000年3月军言出版社出版),(张仲行建议将两本书合并为一部)35,科学家论教育(苏州大学教授朱天书,江苏教育出版社)即将出版36,教育财富蕴藏与其中 1996年,教育科学出版社,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会37,学会生存教育世界的今天与明天联合国教科文组织,1972,教育科学出版社2000版。38,第五项修炼 美国彼得升吉/郭金龙/翻译杨石英/评审。出版社:上海三重书店出版日期:2002年8月1日39,向瑞吉欧学习什么 (儿童的100种语言解释) (教育科学出版社)2002-08-40,别国的学校和我们的学校;埃德蒙金书、王承书等翻译、人民教育出版社,2001年版41,有效的管理者(杜拉克)真相出版社1985年版吴郡站,中译本12万字。42,中国教育思想史郭琦,教育科学出版社,1987.6前作中国教育思想史获得大陆和台湾首次出版的优秀教育图书一等奖和全国首次优秀教育理论图书优秀奖,之后被外语出版社翻译成英语。即可从workspace页面中移除物件43,外国教育思想史丹仲惠,陕西教育出版社,丹仲惠,朱敬曼编着江苏教育出版社44,教育基础45,教育心理学46,教育研究方法导论江苏教育出版社47,心理学48,儿童发展(江苏教育出版社)美国劳拉贝克爵,2002年12月49,学习理论50,教育管理学(江苏教育出版社) (赵中译)51,组织行为学(江苏教育出版社)(李瑞翻译)52,课程论(江苏教育出版社)张宾贤翻译53,教育与心理测量(江苏教育出版社,翻译稿)54,有效教学方法55,领导学:理论与实践56,亚洲“四小龙”课程实践研究北师范大学顾明元教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月57,西方心理咨询经典案例集徐光兴主编,2003年6月58、世界教育危机美菲利普昆斯王英杰等人民教育出版社2001年版59,发现母亲王东华,四川人民出版社,199960,回答未来的挑战 1984,7 美国 j.w .鲍德金等/对今后任务的回答-罗马俱乐部研究报告学无止境/上海人民出版社三、教育改革实践61,为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展基础教育课程改革纲要(试行)华东师范大学出版社,2001年10月62,当前中小学教育改革中的六大焦点问题湖北教育出版社,2003年8月63,教育中国50名流素质教育访谈 Xia Xin,光明日报出版社,2002年7月64,素质教育学习提要 (*编写)生活阅读新三重书店出版,2001年2003年版,教育科学出版社65,教师如何作质的研究 Chen Xiangming66,案例教学指南郑锦州,2000,华东师范大学出版社67,当代教育学(修订版)原真国书,教育科学出版社,2000年版。68,教育理想与信念(昭川)岳麓小册子2002年6月我的教学生涯,上海教育出版社,1982,(史夏篇(1910-?)江苏教育出版社,1985年69,我的教学生涯,上海教育出版社,1982,(史夏篇(1910-?)江苏教育70,李吉林小学语文情境教学情境教育(李吉林)山东教育出版社,200071,向孩子学习主编:孙云晓;副编辑:康丽英。早晨出版社于1998年12月出版。这本书获得了共青团中央委员会第四届精神文明建设“五个工作”作品奖(图书)。72,青浦教育实验区宏远,郑允珠,李秀玲书(上海教育出版社,1999年10月)。73,小学生心理辅导札记(内道瓦力) (出版)74,教师角色与教师发展新探,艺兰主编,教育科学出版社,2001年10月1版。75,创造性思维与教学 创造性思维与教学 Chen longan(台湾)中国轻工业出版社,1999年版76,讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧 2002年1月(美国)布鲁克菲尔德普锐斯罗丁沃霍尔翻译中国轻工业出版社77,透视课堂(美国)Thomas L.Good等翻译,陶志琼等翻译,中国轻工业出版社译者:2001年12月78,自主课堂:积极的课堂环境的作用(美国)里德利沈相镇翻译,中国轻工业出版社,2001-7-179,培养反思力作者: (美国)S.G.Paris等译者:元坤翻译价格:14.00中国轻工业出版社,2001年7月80,生活体验研究人文科学视野中的教育学 家马克斯范梅南书,宋光文等的翻译,教育科学出版社,2003年版81,教学机智教育智慧的意蕴 家马克斯范梅南书,丽水英语翻译,教育科学出版社,2003年版82,理论与战略:国际视野中的学校发展 挪威波德林,范国瑞主编翻译。教育科学出版社2003年版83,关于美国教育改革的演讲 美国欧内斯特l博耶,教育科学出版社,2003年版84,走出教育改革的误区藤天英码日本人民教育出版社,2001年版85,中外教育小说选(准备就绪)86,中外教育诗歌选87,中外教育故事选88,中外教育散文选89,中外教育格言选90,中外教育漫画选四、教育工作者91,孔子评传光亚明,南京大学出版社,1990.12出版,该书荣获中国图书奖92,泛舟诲海 2001年5月(同伴教育科学出版社)教育纪录片三部作品之一。93,中国教育家评传申灌溉集团上海教育出版社1989,1989年全国优秀教育理论作品奖;1995年国家教育委员会人文社会科学优秀成果二等奖(教育硕士必读教材)江苏教育出版社94,中国著名特级教师思想录,1996年7月获得国家优秀图书奖95,中国著名校长办学思想录江苏教育出版社朱永新博士(市场)主编96,中国著名班主任德育思想录朱永新主编,江苏教育出版社97,教育的奇迹(主编朱英信)98,外国教育家评传,乔肖林主编,上海教育出版社,1992年99,窗边的小豆豆南海出版公司,黑油处日本2003年8月100,仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传屈野郡,柳哲英编译,珠海出版社,2002年7月101、教师必读书导读添加:1,教育科学与儿童心理学,皮亚杰,文化教育出版社1981年,普通善站。2,班集体建设与学生个性发展 1999,维果茨基,龚浩然,黄秀兰翻译,广东教育出版社3,为了21世纪的教育问题与发展联合国教科文组织撰写,教育科学出版社,2003年版4,教育新理念(原津国,2001年12月教育科学出版社)教育新理念:面向普通大众的教育科学图书5,国际教育新理念 2001年10月。救生员和盲人繁华的主编在海南出版社出版。苏州大学出版社我的教育思想(光源),2000年6月7,教育社会学吴康宁,人类教育出版社,人民教育出版社. 1998.7.1。8,教育:我们有话要说 中国梁东平编著,中国社会科学出版社出版9,21世纪中国教育向何处去查克用1999年10月吉林人民出版社。10,当代世界教育改革徐辉,徐重林书1997年1月西南师范大学出版社出版。11,一堂一亿七千万的课(美国)约翰麦当劳,现代世界出版社,2002年8月12,人的现代化(美国)英格尔斯。人类现代化。恩鲁俊翻译。四川人民出版社。198513,人是如何学习的大脑、心理、经验及学校(2002年9月版29.00韩元),布伦斯福等集菲尔程可拉等华东师范大学出版社14,全球化与后现代教育学 家大卫杰弗里史密斯,郭良生翻译,教育科学出版社,2003年版15,美德书威廉班尼特美国,霍吉县等翻译,中央编译出版社,16,教室的革命语文主题活动新探索(浙江教育出版社楚书荣教师主编)2002年9月17,现代课程论(钟其泉),现代课程论(上海教育出版社19
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