贵阳市2019-2020学年七年级上学期期末历史试题D卷

贵阳市2019-2020学年七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是争霸的背景是周王室日渐衰微目的是为了维护周天子的威信争霸的实质是要获取周天子过去的政治经济特权争霸战争具有两面性ABCD2 . 下列关于西周分封制和秦朝郡县制相同之处的表述，正确的是（ ）都扩大了统治区域都是中国古代重要的地方行政制度都盛行于整个封建时代都在一定时期内产生了积极作用ABCD3 . 某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用教育学生的思想可能和以下哪本著作的思想一致？ABCD4 . 目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨,下图是中国历史七年级上册第四单元的目录,根据内容判断其单元主题应是A早期国家与社会变革B政权分立与民族融合C统一多民族国家的建立和巩固D民族关系发展和社会变化5 . “斩木为兵，揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是A陈胜项羽B吴广项羽C陈胜吴广D项羽刘邦6 . 了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下图是中国古代主要朝代（时期）更迭示意图的一部分，相应方框内应填入A三国、五代十国B春秋战国、元C三国、元D五代十国、元7 . 魏晋南北朝时期，原本落后的江南地区被开发，南北经济发展的不平衡性大大缩小。与“江南地区被开发”无关的是A中原先进生产工具传入B经济重心南移的推动C江南地区自然条件优越D江南的社会比较安定8 . 以下成语典故反映我国战国时期历史的是A唇亡齿寒B卧薪尝胆C退避三舍D朝秦暮楚9 . 以下是我国封建社会不同发展时期的顺序排列，其中正确的一项是A战国秦汉三国两晋南北朝隋唐五代宋元明清B战国三国两晋南北朝秦汉隋唐五代宋元明清C三国两晋南北朝战国秦汉隋唐五代宋元明清D秦汉战国三国两晋南北朝隋唐五代宋元明清10 . 读下图，下图笔记总结的史实内容是A大泽乡起义B代汉立新C秦末农民战争D黄巾起义11 . 距今约七千年前，长江流域的原始农耕文明的代表是（ ）A北京人B河姆渡原始居民C半坡原始居民D黄帝部落12 . 小明同学要在历史活动课上表演司马迁，他应该说的台词是（ ）A王侯将相宁有种乎？B匈奴不灭何以家为？C人生自古谁无死，留取丹心照汗青D人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛13 . 中央电视台有这样一句广告词：“一日龙门游，一部魏唐史洛阳欢迎你！”去“龙门”可以参观到（ ）A壁画艺术B兵马俑C石窟艺术D青铜文化14 . 下列选项中，前后联系正确的是（ ）A一五计划确立了土地公有制B三大改造改革开放新时期C商鞅变法贞观之治D张骞出使西域 丝绸之路开通15 . 在历史剧北京人的一天中，不应该出现的情节是:（ ）A穿着由骨针缝制的兽皮衣服B使用敲打而成的石器削刮果实C用火把猎到的野兽烧熟D住在一个山洞里，群居而眠二、判断题16 . 指出下列史实的错误，并加以改正：（1）山顶洞人距今170万年，是我国境内目前确认的最早的古人类。错误：；改正：。（2）刻在龟甲、兽骨之上的文字叫铭文。错误：；改正：。（3）战国时期，形成了众多的思想学派，他们之间的思想争论被后世称为“百花齐放”。错误：；改正：。三、综合题17 . 在中央电视台“挑战主持人”的节目中，两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。（1）请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。（2）两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策，请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。（3）唐太宗统治时期，历史上称为？。你还知道与此类似的所谓“盛世”吗？试着例举两个。（4）主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治，请你帮他们写出来。18 . 民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料回答问题。材料一：民族融合不断在进行。经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。戴逸中国民族边疆史研究（1）我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是哪一朝代？材料二：汉朝时期的边疆分布着众多的民族，。在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构，诸如。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定。摘编自马大正中国古代的边疆与边疆治理（2）请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。材料三：下图是三国两晋南北朝时期民族流动示意图（3）材料三图示中迁往中原的“北方民族”主要有哪些？材料四：禁用鲜卑语，统一使用汉语，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。某改革内容（4）材料四的改革促进了我国的民族融合，它是我国历史上的哪次改革？19 . 历史史料是人类历史发展过程中有意或无意地以各种方式遗留下来的有关他们的行动和思想的痕迹。对我们学习历史起着不可替代的作用。阅读材料，回答问题。（收集史料）材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来李白古风。秦王扫六合（1）材料一中的李白所盛赞的“秦王”是谁？诗歌歌颂了他的哪一伟大历史功绩？材料二：“非秦纪皆烧之，非博士官所职，天下干藏有诗书败家语者，皆诣守慰杂烧之”公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇“天性刚愎自用，贪于权势等”460各儒生方士在咸阳被坑杀（2）材料二反映的是哪一历史事件？请你谈谈对这一历史事件的看法？（整理史料）自古以来人们对秦始皇评说不一。为了学会正确评价秦始皇，八（1）班同学们从不同途径收集了有关史料。整理如下：建阿房宫和骊山陵墓实行陶片放逐法制定车裂等十多种死刑中央设置公民大会和元老院建立了秦朝行政体系